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讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

時間:2025-12-11 12:35:54 心得體會 我要投稿

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

  當細細品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

  近段時間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細描寫了一個不愛學習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記,在經歷了各種困難和危險,最終變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩兒。

  讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時候我并不喜歡尼爾斯,因為尼爾斯是一個壞孩子。讀到最后時,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯想起最近這段時間的自己,覺得自己掌握的知識太少,學習上還滿不在乎,導致這幾次考試沒有達到理想的分數,我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的'變化中,我覺得我也應該端正學習態(tài)度,變壓力為動力,認真學習,暗暗給自己訂了學習計劃:上課認真聽講,積極舉手發(fā)言;堅持當天知識當天消化,不欠帳;空余時間爭取多做練習。

  愛因斯坦說的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我,以后會加倍努力的!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒,以后和白鵝馬丁,還有雁群一起飛過雄南平原,額藍島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。

  主人公——尼爾斯,他是一個大約十四歲的小男孩,不喜歡讀書,還懶得要命,他調皮搗蛋,好捉弄小動物。后來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝,跟著大雁周游全國。做了許多許多的好事,最終成功的恢復了原樣。

  白鵝馬丁,一只年輕的.白色雄鵝,禁不住大雁的呼喚,萌發(fā)了長途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空,開始了奇妙的旅行。

  大雁阿長,一只多歲的領頭雁,她非常高傲,但很善良,熱心地幫助別人,在雁群中有很高的聲譽,非常的受大雁的尊敬。

  狐貍斯米爾,一只特別狡猾、無惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁,但是尼爾斯多次幫助大雁,使他的計劃一次又一次的落空。

  還有愚笨的貂,溫柔體貼的小灰鵝細絨,殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊涂的白羽加姆,被人當誘餌的野鴨亞羅,聰明博學的烏鴉巴塔基,“通信鴿”信鴿阿加爾,可惡的美伊和金眼,強壯的小鷹格爾戈。

  讀了這個故事我想起一句名言幫助別人,快樂自己。

  我們身邊也有許多這樣的事情,有一次我在學校里路過四年級辦公室,看見了一位年輕的女教師,她正抱著一堆作業(yè)本急急忙忙的走著,“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來,我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說:“小同學,謝謝你!”一瞬間,我的心里變得暖洋洋的。

  。椭说母杏X真好!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

  暢游書海

  閱讀書目

  尼爾斯騎鵝旅行記

  作者:塞爾瑪.拉格洛夫

  讀書方式:張思羽自讀

  內容簡介

  主人公尼爾斯是一個調皮的小男孩,居住在瑞典南部的一個村莊。因為得罪了小精靈,被變成了拇指大小、能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗的風光,親歷了祖國歷史地理、人文掌故...

  優(yōu)美詞語

  嘰里咕嚕、自言自語、罵罵咧咧、垂頭喪氣、騰空而起、一清二楚、色彩斑斕、咕嚕咕嚕、夜幕降臨、刷刷啦啦、惶惶不安、不好意思、頻頻點頭、轟轟烈烈、大大方方、

  優(yōu)美段落

  1、大風迎面吹來,扯著尼爾斯的頭發(fā),在他耳邊吼叫著、呼嘯著。尼爾斯騎在那只白鵝的背上,好像騎士騎著一匹狂奔的駿馬一般,他縮著頭,縮著身子,把整個身子貼在公鵝馬丁的脖子上。他牢牢地抓住了鵝毛,眼睛也嚇得緊緊的閉了起來。

  我的感悟

  讀完這本書,當尼爾斯重返家園的'時候,他不僅恢復了原形,而且成為了一個有責任感、、有愛心的孩子。我以后也會是個有愛心的孩子的。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

  我翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》,被書中描寫的瑞典風光和風俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書。

  這本書記敘了,頑皮的尼爾斯因為惡作劇惹怒小精靈,被變成小人兒,又騎在雄鵝莫頓的背上,隨著大去旅行。通過歷險故事表達了青少年應有的良好品德。從書中我知道了沖動是魔鬼,堅持是成功的前提、有付出就會有收獲,幫助別人也是幫助自己……

  我想我是不是呢?平時,我受不了一丁點委屈。記得有一次,好朋友誤會了我,我倆就大聲地吵了起來,后來我們又動手打了起來,最后我倆一氣之下絕交了。過了幾天真相大白,我倆又和好如初了。

  還有一次,媽媽要我練字,我度日如年的練習著,字好不容易好看了一些,可我卻已經想要放棄了,最后我真的不

  練了,F在我才明白堅持的.重要性。我有一次,因為別人的筆壞了,我把自己的筆借給他用了,結果我在期末考試中筆用不了了,他在我危難時刻伸出援手,他幽默地說:“你也救過我的呀!”。

  我激動地合上了這本書,我希望我們可以通過努力擁有這些美好品質!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5

  我敢肯定飛行是每個孩子的夢想。如果能在天空中飛翔,那一定會非常刺激,不行你看尼爾斯正在騎著鵝飛呢!這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的,就是她創(chuàng)造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象,也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。迄今為止,這部作品已經被翻譯成五十多種文字,是世界上譯文最多的一部瑞典文學作品。 。

  這部童話講述了一個名叫尼爾斯騎鵝周游世界的故事。有一天尼爾斯坐在凳子上,裝模作樣的看書,突然發(fā)現一個小精靈便欺負他,不幸被小精靈變成了一個只有拇指大的.小人。像從前的尼爾斯一樣,我也曾欺負過動物。我經常去嚇唬貓,還得貓總是一見我就躲在屋子里不敢出來;我也捉過許多螞蟻,然后把它踩死,其實現在想想很后悔,所以我們要保護動物。接著,被一只家鵝帶到上了天空,開始了周游各地的旅程。在此過程中,他游覽了瑞典各地的自然風光,學習了許多地理知識,也歷經了許多磨難。終于回到了家,還改正了自己以前的缺點,變成了一個勇敢、善良、樂于助人的大男孩。

  讀完了這本書讓我深受感動還讓我領悟到了:在面對困難時,不能害怕退縮,要勇往直前,與危難作斗爭。因為不經歷風雨怎能見彩虹呢。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6

  調皮搗蛋、不愛學習的小男孩尼爾斯,因為捉弄了一個小精靈,反而被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走,尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊地抱住大白鵝的脖子,由此被帶上天空,開始走南闖北,周游各地。

  一路上尼爾斯都看到了什么呢?他有沒有遇到危險?他最后有沒有恢復人形了呢?

  我沿著書中的尼爾斯的足跡,感受著他因為調皮搗蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和害怕;在飛行途中,為救大雁和狐貍斯密爾勇敢搏斗,被大雁接受而流下的快樂的眼淚;在大海之中的波浪驚天;因為沒有帶錢,而沒有拯救出那些受到詛咒和懲罰的海底城市的人們產生的.懊惱;在礦區(qū)幫助奧薩……終于,尼爾斯又回到了自己的家鄉(xiāng),重新變成了一個英俊的小男孩。

  我慢慢地合上了書,長長地舒了一口氣。

  原來,并不是調皮搗蛋,欺負別人的就是強者,當一個人以欺負別人來體現自己強大的人,其實他本身就是一個弱者,因為當他遇到危險和困難的時候,別人只會袖手旁觀,也沒有一個人會真心得把他當朋友。只有一個寬容、勇敢,盡自己最大力量來幫助別人的人,當他遇到困難和危險的時候,別人才會幫助他。

  因為尼爾斯承認并改正了錯誤,在旅途中處處幫助別人,所以他才會在大雁的幫助下回到家鄉(xiāng),恢復了人形。

  這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7

  讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個道理:1.知錯能改,善莫大焉。尼爾斯在并沒有被小精靈施妖術前,他是一個不愛讀書學習,特別調皮粗野的孩子,而且他還總是去傷害家禽、捉弄動物把它們搞得遍體鱗傷,但是當他變小后,與雄鵝和雁群們去旅行時,他改正了自己的錯誤,盡自己的全力去幫助動物們,為動物們解決了許多的危機,動物們都很感激他,對他的印象越來越好,與以前的簡直就是天壤之別,逐漸他和動物們就成了無話不說,無話不談的好朋友了。所以同學們應該養(yǎng)成知錯能改的好習慣,做個好孩子。2.人類應該和動物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,尼爾斯變小了,通過他改正自己的缺點,擁有了許許多多的動物朋友,他與那些動物們通過和睦相處,都變得很快樂。因此我就想,我們只有一個地球,這個地球是人類的住所,也是動物們的住所,所以我們應該與動物們和諧相處,共創(chuàng)幸福美好的地球。

  最后,我要呼吁大家多讀一些文學名著,因為文學是比鳥飛得還遠的.夢想;比花開得更美的情感;比星星閃得還亮的智慧;是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學名著可以使我們豐富課余時間生活,同時也可以提高習作水平,鍛煉文學駕馭能力。同時,讓我們陶冶情操,加強修養(yǎng),使我們的成長道路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8

  這本書是我哥哥送給我的10歲生日禮物。這本書原是我大伯送給我哥哥的。

  這本書的.書名很有意思,引人遐想——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  故事情節(jié)很吸引人。曾經有一個壞小孩叫尼爾斯,因無意觸怒了小精靈,而被小精靈施了魔法——變小了。他家里有一只鵝叫莫頓,跟了一群大雁去拉普蘭,尼爾斯也跟去了。在路上遇到了一只叫密爾斯的狐貍。這只狐貍因犯下大錯而被狐貍族的族長咬掉了一只耳朵。這只狐貍千方百計想吃掉大雁,卻屢屢被尼爾斯識破化解。路途上尼爾斯救了許多動物。最后他終于恢復原貌。

  這次旅行,讓尼爾斯改掉了許多毛病,學到了許多優(yōu)點,還增添了勇氣,助人為樂也成為了他的習慣。

  隨著尼爾斯去旅行了一圈,我終于明白做人要勇敢,要勇敢地認識自己的缺點,勇敢地去改正。只要愿意而且努力,缺點是會改掉的;我還明白為人要善良。俗話說得好:善有善報,惡有惡報。別人有難必須幫忙,這樣既可以增進友誼,又可以改變留給別人的老印象。

  我也會成為像尼爾斯這樣的人的——一個善于改正缺點的人,一個不害怕困難的人,一個善良的助人為樂的人!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9

  前幾天,我讀了一本書,名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。書里說的是:有一個男孩變成小人和大雁一起去旅行,它們幫助了許多小動物,小人(男孩)幫助了猩猩,還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行,它們飛過大海,小灰雁看見它的家鄉(xiāng),它還有2個惡毒的.姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發(fā)現比以前長的還高。

  這個故事就結束了!

  我的感想:人和動物和諧相處,不要忘了幫助小動物。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10

  “尼爾斯站起來,依次愛撫著它們,目送它們排著整齊的隊伍向遠方飛去。”這是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾,尼爾斯向大雁告別了,我也該向書中人物“告別”了。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了不愛護動物的尼爾斯被小精靈變得跟拇指一樣大,跟著雄鵝去旅游,養(yǎng)成了許多好習慣的`故事?赐赀@本書,我感慨良多。動物們如此善良,而我們則不加節(jié)制地捕殺它們、破壞它們的生存環(huán)境。我們從來未意識到動物的重要!人們每天都生活在動物的恩賜當中:牛奶、羊奶、蜂蜜… …人們不僅沒報答它們,還捕殺它們。當一只羚羊在草原上歡樂地奔跑,沒有阻礙我們任何的事,而人們卻為了它那美麗的皮毛,殺了它。這就是人和動物的關系——為了自身的利益,不惜殘殺動物?墒,如果人們再這樣捕殺的話,全世界,就只有一個物種孤寂地生存著——人!一個山花絢麗的季節(jié),沒有蜜蜂;一個樹木繁多的森林,沒有鳥聲… …我們再也喝不上甘甜的牛奶,吃不上美味的肉食……

  所以,為了我們自己,為了我們的子孫,不用捕殺動物了,讓我們像尼爾斯一樣,與動物和諧共處!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11

  買回這本書時,我先閱讀了故事梗概,了解這本書的故事情節(jié)后,才開始閱讀這本書。讀了幾章時,我發(fā)現每章前面的“先讀為快”讓我對這章十分感興趣,并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用,讓我讀完每章后,有了更清楚的思路。當我讀完這本書,我就看扉頁中的閱讀指南,發(fā)現故事中的地點名稱不是編造的,原先是真實的`。

  作者塞爾瑪拉格洛夫,她是個瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個小莊園,3歲左右時雙腿完全麻痹不能行動。7歲時她開始很多閱讀書籍,她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女作家。我十分敬佩她因為她身患重病還堅持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理,同時還能夠讓我們深刻的記住,我認為這種寫作手法很異常值得我們去學習。尼爾斯是一個頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩,對父母沒有一點關愛之心,有一次,把爸爸媽媽關入地窖,記得他們團團轉,媽媽更是急得流了淚。這時,大雁飛過,家中的雄鵝莫騰經不住誘惑,也飛上了天,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北,學習了祖國的地理文化,在歷險途中,他懂得了與動物好好相處,被成為了一個機智勇敢,善良誠實、充滿愛心、懂得團結的好男孩,他恢復了原形。

  我為他感到驕傲,同時讓我又有了收養(yǎng)小動物的想法,因為它們干凈純潔的眼神讓我無法忘卻,我要和媽媽好好溝通,爭取實現我的愿望!就這么辦!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12

  在這個月里,我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。

  在這本書中,我又新認識了許多朋友,有一個不愛學習的小男孩——尼爾斯,因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的.小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最終,我為大家介紹兩只家鵝,一只是隊長阿卡,一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里,尼爾斯經過奇異旅行,變成了一個人見人愛的乖孩子。

  在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里,我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時,突然,海面上狂風來了,莫頓和大鵝們飛錯了方向,等夜晚到來了,它們才飛出了大海。但不明白什么時候,尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌,男人們穿著貂皮長大衣,里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。之后,尼爾斯又進了一家兵器店,想拿走其中的一樣東西,卻被店主給發(fā)現了。他醒來時,才發(fā)現這是自我做的一場夢。在這一章中,我覺得作者把海面上的狂風比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈,還有那海底城市的富有寫得很有想象力。并且,我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里,我有時上天,有時下地,有時高興,有時悲痛……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。

  經過閱讀這本書,我學到了做人、做事要腳踏實地,不然就會像小男孩一樣,一會兒看書,一會兒玩,還去捉弄小精靈,結果變成了一個小人。我還明白了與朋友相處要真誠,像白鸛那樣說錯了話之后給朋友道歉才是真誠的朋友。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13

  嘿,你見過一位又瘦又高,長著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎?告訴你吧,他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時,這個小男孩就走進了我的心里。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫寫的,它是世界文學史上第一部獲得諾貝爾文學獎的長篇童話。

  這本書講述了一位不愛學習、喜歡搞惡作劇、欺負小動物的小男孩尼小斯。一天,由于他捉弄了一個小精靈而被變成了一個只有拇指大小的小人兒,并被一只家鵝帶上了天空,開始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后,尼爾斯在旅行中不斷成長,變成了一個勇敢、善良、樂于助人的大男孩。

  在讀這個故事的過程中,我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點,努力改正自己錯誤的精神深深的感動著和激勵著……

  當讀到尼爾斯這個淘氣、不愛護小動物,常欺負它們的小男孩,在捉弄小精靈被變小時,我仿佛看到一個只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著,他的旁邊是一只貓咪,正惡聲惡氣地嘲笑著他;前面有幾只奶牛,也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前,我既同情他,又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔:要是我不欺負弱小,能和小動物之間友好和睦的`相處;要是能在它們遇到困難的時候,幫助他們。該有那多好呀!

  當我讀到尼爾斯認識到了自己的錯誤,開始改正時,我真替他高興。我仿佛已經感受到:他在弱小的大雁被強大而狡猾的狐貍欺凌時的憤怒,感受到他運用自己的智慧和勇敢,一次次粉碎斯密爾的詭計,幫助大雁們擺脫了威脅時的興奮……當看到他漸漸的贏得了動物們的信任,與它們建立了深厚的友誼和良好的關系時,我也禁不住高興雀躍,好像自己得到原諒和認可,獲得難得的友誼一樣。

  在這次漫長而奇妙的旅行中,我看見了尼爾斯的成長。他正是因為發(fā)現并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點和錯誤,才使他從一只毫不起眼,甚至有點丑陋的毛毛蟲,蛻變成了一只美麗的蝴蝶。

  讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,我被尼爾斯深深的感動了。我也要向尼爾斯學習,要像他那樣,敢于正視自己的缺點與錯誤,并努力改正。這樣,才能讓生活中的每一件事、每次經歷都變成我們的成長之旅。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14

  最近,我又看完了一本書。這本書是世界文學著名的其中一本書,叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這里,我又認識了一位新朋友,他,就是這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫。塞爾瑪·拉格洛夫來自瑞典的,他也是一名著名的作家。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了尼爾斯的故事。一個小精靈把尼爾斯變小了,因此尼爾斯具有小精靈的身體,會說動物的語言;晚上,眼睛看東西就像白天看得那么清楚。后來,他家的雄鵝莫頓飛上了天,尼爾斯也坐在莫頓的`身上飛上天,遇見了大雁阿卡,就跟它們去拉普蘭。

  在路上,它們聽說了許多傳說故事、也幫助了許多動物,擺脫了狐貍斯密爾的追蹤,最后到大了拉普蘭,又回到了尼爾斯家。最后尼爾斯變成了真正的人,不像以前那么小了,可是他不會說動物語言,過著正常人的生活。我認為這本書真是一本有趣的書!

  我非常喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,希望大家也讀一讀這本書。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15

  這本書講述了一個不愛學習,喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因為作弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)進行長途旅行。在這次奇異的旅行中,尼爾斯整長了很多見識,也結交了許多朋友。人生無常,尼爾斯也碰到了好幾個兇惡陰險的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險中得到了鍛煉,慢慢變得善良、勇敢、聰明、機智了。最后在大雁們的護送下,尼爾斯回到家中,變回了原來模樣,成了一個人見人愛,動物見了都喜歡的好孩子。

  看了這本書之后,我印象最深刻的是描寫老鷹高爾果的片段。高爾果生下來沒幾天,老鷹夫婦就在覓食過程中遇到了意外,回不來了。雁群首領剛好經過,看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個困難的抉擇中毅然選擇了后者。

  一天天過去了,高爾果把阿卡當成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛,幫助他克服野性和傲慢。在學習游泳和飛翔的過程中,高爾果漸漸意識到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事,明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來他離開了阿卡,四處游蕩。在一次偶然中,高爾果被獵人捉住了。無巧不成書,在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下,高爾果重獲自由。看到這里,我心中感慨萬千,大雁阿卡對待自己的天敵都如此悉心照料。在班級里同學們并不是天敵,也并不是人不如禽獸,為什么不互相關心呢?尼爾斯這個人物,勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事:一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去。現在想想,我可真是殘忍。

  獨立這本書之后,我決定要像尼爾斯一樣,成為保護動物,與動物做朋友的好孩子!

  在家里,我讀了瑞典作家拉蓋羅夫寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書講述了一個不愛學習,喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因為作弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)進行長途旅行。在這次奇異的旅行中,尼爾斯整長了很多見識,也結交了許多朋友。人生無常,尼爾斯也碰到了好幾個兇惡陰險的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險中得到了鍛煉,慢慢變得善良、勇敢、聰明、機智了。最后在大雁們的護送下,尼爾斯回到家中,變回了原來模樣,成了一個人見人愛,動物見了都喜歡的好孩子。

  看了這本書之后,我印象最深刻的是描寫老鷹高爾果的.片段。高爾果生下來沒幾天,老鷹夫婦就在覓食過程中遇到了意外,回不來了。雁群首領剛好經過,看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個困難的抉擇中毅然選擇了后者。

  一天天過去了,高爾果把阿卡當成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛,幫助他克服野性和傲慢。在學習游泳和飛翔的過程中,高爾果漸漸意識到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事,明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來他離開了阿卡,四處游蕩。在一次偶然中,高爾果被獵人捉住了。無巧不成書,在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下,高爾果重獲自由?吹竭@里,我心中感慨萬千,大雁阿卡對待自己的天敵都如此悉心照料。在班級里同學們并不是天敵,也并不是人不如禽獸,為什么不互相關心呢?尼爾斯這個人物,勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事:一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去,F在想想,我可真是殘忍!

  獨立這本書之后,我決定要像尼爾斯一樣,成為保護動物,與動物做朋友的好孩子!

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