自律的演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的自律的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

自律的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們在學(xué)校里，身邊總存在著危險。但如果你小心點兒，注意點兒，危險就會和你說拜拜，安全就會來到你身邊，守護(hù)著你，陪伴著你。

　　為了避免危險，學(xué)校也想了不少辦法，比如說，老師在樓梯中間畫了一條醒目的黃線，為了讓上樓和下樓的同學(xué)不撞在一塊兒。不但這些，老師還在學(xué)校組建了“自律社”，提醒同學(xué)們注意安全，為同學(xué)們提供服務(wù)。自律社成員每周站一次崗，崗位是固定的'，分布在學(xué)校的每個地方。

　　盡管老師這樣做，那也有不聽的。記得上回和同學(xué)一起去接信息老師時，親眼目睹了一場“戰(zhàn)爭”。

　　有兩個六年級的哥哥在樓梯里打了起來。我一看，嚯!打得還挺激烈的嘛。只見其中一個甲男生抓住了乙的手臂一翻，乙也不甘示弱，雙手尋索抓住甲的手腕，使勁一轉(zhuǎn)，他倆都不放手，就這樣陷入了僵局。樓道里全是圍觀的人，把這里堵的水泄不通，最后還是甲先動手，咬著牙使盡全身力氣把乙按在墻上，照著腿就是一腳，這時乙也生氣了，把甲翻倒在地上，“咣”的一下，對著甲后背就是一拳，這場“戰(zhàn)爭”直到預(yù)備鈴響起才結(jié)束，真是驚心動魄呀!

　　看過這件事后，我想了很多。如果像他們那樣打，萬一打骨折了怎么辦?如果人人都打架那學(xué)校豈不是亂了套了?所以，我們不能像他們那樣，我提倡“安全伴我在校園”!從我們自己做起，同學(xué)們，和我一起行動吧!

自律的演講稿2

　　生活是一種自由，擁有放縱，帶有輕浮。自律則是生活的一部法則，束縛放縱，管轄輕浮。我為大家演講的題目是我和我的動漫人生。

　　我是一個性格乖戾的人，成長了十八年。還真慶幸風(fēng)風(fēng)雨雨沒有把我擊倒。生活讓我選擇喜歡動漫，所以有很多人認(rèn)為我是一個長不大的孩子。也 許正是童心未泯，我才能如此天真的活著，也夾雜著涼宮春日的憂郁和風(fēng)色的幻想。

　　“涓滴之水終可磨損大石，不是因為他力量強(qiáng)大，而是因為他晝夜不斷的滴墜�！� 李洛克是我一直都向往的人，向往他永不言棄的毅力，向往他堅持不懈的努力。在木葉村中他是一名不會忍術(shù)的另類忍者，所以總是被別人嘲諷。但是他并沒有因此而自暴自棄，反而專攻體技，不分晝夜的修行，最終也成了一名了不起的忍者。這就是他的毅力和努力為他帶來的成功。

　　一滴水，只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸。有個叫路飛的小子，以還賊王為目標(biāo)凝聚了一群one piece的伙伴。從船長到劍客，從劍客到狙擊手，從狙擊手到廚師，從廚師到航海士，從航海士到船醫(yī)，從船醫(yī)到考古學(xué)家，從考古學(xué)家到船工。再從木筏到黃金梅利號，從黃金梅利號到萬里陽光號。他們都因one piece的.意義緊緊凝結(jié)在一起，這就是永遠(yuǎn)一心的伙伴。

　　身為游戲王的武滕游戲之所以能成為游戲王，是因為他有一個信念：“面對失敗根本不必害怕，打開眼前的門，或是看到光明，或是落入黑暗，永遠(yuǎn)都還有支持我伙伴和朋友�！� 我若為自律部部長，我會像李洛克一樣毅力兼?zhèn)渑�力，像路飛一樣凝聚一群one piece的伙伴，不畏懼失敗，向著最佳地點前進(jìn)。

　　莎士比亞說：“To be，or not to be。It"s a question。” Let"s anwser it：“Just do it！”

自律的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是“自律與成長”。我們每個人都希望自己能夠達(dá)到自己的目標(biāo)并且成為更好的人，但是如何才能真正實現(xiàn)這一點呢？我認(rèn)為最重要的一點就是自律。什么是自律？自律是指在沒有外部壓力的情況下，自己能夠保持紀(jì)律和規(guī)律，不受外部因素的影響，長期保持良好的行為習(xí)慣和精神狀態(tài)。自律的重要性不言而喻，它是達(dá)成個人目標(biāo)、提升個人素質(zhì)的必經(jīng)之路。

　　首先，自律可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。有這樣一句話：“習(xí)慣決定命運�！币粋�人的`命運很大程度上取決于他的習(xí)慣。一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，會自然而然地遠(yuǎn)離那些不良行為，像自律學(xué)習(xí)、按時作息、妥善安排時間等等，可以幫助自己養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣對我們的成就產(chǎn)生很大的幫助。

　　其次，自律可以讓我們克服拖延癥。拖延是一個普遍存在的現(xiàn)象，很多人都有拖延的習(xí)慣。其實拖延主要是因為缺少自律。只要我們自律地安排好自己的時間，合理分配自己的任務(wù)，便可盡早完成任務(wù)，消除拖延的煩惱，同時也能更好地提高工作效率，迎來成功的時刻。

　　第三，自律可以讓我們更好地面對挑戰(zhàn)。生活中充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)，而要面對這些挑戰(zhàn)，我們需要強(qiáng)大的自律能力。自律能讓我們有條不紊地完成責(zé)任，克服困難，應(yīng)對挑戰(zhàn)，使我們更加堅韌和自信，從而更加成功。

　　總之，自律是我們成長中必須要經(jīng)歷的一個過程，是我們步入成功奮斗的大門。在成長的道路上，我們必須自律，必須有恒心與毅力，不斷積累，不斷總結(jié)，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

　　以上就是我的演講，謝謝大家。

自律的演講稿4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然響起的鬧鐘聲打碎了我的美夢，想著反正也不用去學(xué)校，就煩躁的關(guān)上鬧鐘準(zhǔn)備繼續(xù)睡會兒，馬上就又要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，只聽母親大人扯著嗓子喊：“幾點了，還不起床，你還要上課你不知道嗎？看看別人家的孩子……”

　　唉，扛不住母親大人的輪番轟炸，我不得不向“惡勢力”低頭，只能匆匆爬起床，洗漱、吃早餐，然后開始上課。

　　作為一名初中生，課程還是挺繁重的，上午就有四節(jié)課。第一節(jié)是語文課，任務(wù)是講解一文言文，我拿出課本，聽著老師講課。突然，老師說：“下面我找?guī)讉�句子大家翻譯一下，檢查一下大家預(yù)習(xí)的情況�！蔽宜查g慌了，因為我昨天偷懶，想著反正老師也看不到，就沒有預(yù)習(xí)，這下好了，要提問了。我心里有點緊張，不由得握緊了手，手心都出汗了，我可不能讓老師抓住把柄告訴我的母親大人，那樣我就完了。內(nèi)心默默祈禱“別喊我，別喊我�！本瓦@么想著的時候突然老師叫了我的名字，我一驚，真是怕什么來什么啊。我尷尬地答了個“到”，靜靜聽著老師的`問題，咦，還好還好，這句我昨天剛好看了一下，有點印象，不至于一點都不會，真是天助我也。我支支吾吾地回答完老師的問題，內(nèi)心有逃過一劫的慶幸。老師說我預(yù)習(xí)不夠到位，我心虛的摸了摸鼻子，心想以后還是要踏踏實實來。后面的幾節(jié)課由于我同樣偷懶沒預(yù)習(xí)，導(dǎo)致老師提問時都有點慌張和狼狽，我想，這是一個教訓(xùn)，以后一定要按時且認(rèn)真地完成老師布置的每一項任務(wù)。中午老師在群里通報上午學(xué)習(xí)情況的時候，說我的表現(xiàn)沒有平時好，這真是糟糕，看來免不了被母親大人一番說教。其實，這也是我咎由自取，如果我按照老師的要求來，認(rèn)真對待課，就不會這么狼狽，更不會挨罵。

　　由于疫情的原因，我們開不了學(xué)，只能在家上課。其實上課更能考驗一個人的自覺性和毅力，課不是我們偷懶的理由。相反，我們自己在家上課應(yīng)該更加自律，不要覺得是上課就存在僥幸心理，現(xiàn)在偷懶，以后的考試成績就會給我們一拳重?fù)簟Ｋ�以，我決定以后上課自覺自律，認(rèn)真完成老師布置的每一項任務(wù)。

自律的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　米蘭·昆德拉曾說“生活是一種永恒的沉重的努力”。

　　雪萊曾在詩歌中激揚文字：“流星在選擇中下沉，太陽在選擇中上升”。

　　我從儒家經(jīng)典中窺探到：君子慎獨。

　　人生是一種遠(yuǎn)大的旅行，我們的足跡任由我們留下，而又任由我們驅(qū)使。我們選擇我們的路，選擇星光，以后選擇沉夜，選擇太陽，抑或選擇黃昏：無論哪一種選擇，都是來自于我們的選擇，都是來自于那幽深地底下一生長遠(yuǎn)的呼喚，自律者，天助也。人生道路這么長，這么曲，深度之于君子就如明日快車，能使我們少走些彎路。

　　我們不斷行進(jìn)，或抑郁低沉，或慷慨激昂，我們的無數(shù)次變幻莫不隨著外物的無數(shù)次變幻。燈紅酒綠，笙歌夜舞無一不是消遣快活的好方式，那么偷劫搶掠也無一不是來財?shù)淖詈梅绞�。但正如天上不會掉餡餅，這種投機(jī)取巧的方式最終將招致法律的審判，將行走在這條路上的人送去不歸途。

　　“貪如火，不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”所有的罪惡都來自與罪惡的那個自己，所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心，把我們的本心鞏固在巋然不動的山巔，我們才能慎獨，抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的.欲念。

　　“寧因窮以濟(jì)意，不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心，就像佛家一般，將雜念拋與世外，君子慎獨，時時慎，處處慎，不刻意為之，而是自然而然，便達(dá)到慎獨的至高境界。

　　我們選擇我們的路，走對走錯，在于自己的選擇，若要怨天尤人，不如反省內(nèi)心，看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛的朋友，審視我們的心靈吧，他將令你戰(zhàn)栗，因為那里才是你本來的面目!

自律的演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　剛剛從臺下走到臺上，我耳邊響起了一陣陣的掌聲，我緊張的心理被消除了，我想“鼓勵”在我們的人生中真的非常重要，此時此刻，我感受到了這個職業(yè)的幸福感。新的一學(xué)期又開始了，在此，我想送三個詞給同學(xué)們：自律、拼搏、沉淀。

　　第一個詞“自律”，我想送給高一的同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們又踏入了這個冬有臘梅芬芳，夏有累累碩果的校園，你們興奮，喜悅，你們進(jìn)入到了新的班集體，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，祝賀你們的人生又開始了另一個旅程。但是，我更想說的是，你們長大了，不再是叛逆的孩子，身在秀高，你們要遵守秀高的各項規(guī)則，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。魯迅說過，要立學(xué)先立人，先思考如何從行為習(xí)慣上去做一名合格的高中生，再思索如何在學(xué)業(yè)上做一名優(yōu)秀的學(xué)生。踏入秀高，你要明白：青春不只是沖動叛逆，青春應(yīng)是精神的蔥蘢，奮斗中的成長，希望分科后的你們有一個全新的開始。

　　第二個詞“拼搏”，我想送給高二的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活已過去一半，秀高的一切你們已經(jīng)了如指掌。經(jīng)過一年半的洗禮，你們中的大部分已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)，考一個什么樣的大學(xué)，以及如何去實現(xiàn)，這一切都不再茫然。這個時期你們應(yīng)該需要更加努力的拼搏，你必須非常努力，才能看起來毫不費力。很慶幸你們還剩下整整一年加上114天的日子，放開手去做吧。尼采說過，“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)”，愿你們不負(fù)韶華，不忘初心！

　　作為一名高三年級的.教師，我把最后一個詞留給我們17級的孩子們，這個詞是“沉淀”。何為沉淀？如一桶水，越攪動越渾濁，只有讓雜質(zhì)沉到底下，水才能清澈，你們就要像這桶水一樣，沉淀掉雜質(zhì)，讓心靜下來。高考不僅是學(xué)習(xí)上的較量，更是心態(tài)上的較量，在這最后的一百多天時間里，除了知識上的積累，更多的是要拒絕浮躁的內(nèi)心。高三后期，有的同學(xué)信心滿滿，有的同學(xué)焦慮、情緒急躁、無所適從，有的同學(xué)甚至出現(xiàn)嚴(yán)重性失眠，這歸根結(jié)底都是心態(tài)的問題。不妨讓自己的心靜下來吧，對自己做一個客觀、全面的評價，善于將成功歸結(jié)于自己的努力，體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感，沉淀內(nèi)心的嘈雜，你方能守住心靈的寧靜。所以，我們17級的同學(xué)們，拋棄一切雜念，用心對待剩下的114天，希望你們以后的每一個日子都能對得起現(xiàn)在的千辛萬苦，老師相信你們定能創(chuàng)造秀高20xx年的輝煌。

　　接下來，我想和全體的教師同仁們共勉一段話，孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也�！边@三樂中，一是親情之樂，二是處世之樂，這兩樂，很多人都能獲得。但“得天下英才而教育之”的快樂，并非人人都能享有。教育首先是動心動情的事業(yè)，其次才是動腦的事業(yè)，讓我們共同努力，用心幫助這些青春少年圓他們的夢！

　　梁漱溟說：“人生最幸福的是，某時，你與最美的自己相遇�！蔽蚁胝f，我最幸福的是，此時，在秀高與可愛的你們相遇！

　　最后祝全體領(lǐng)導(dǎo)及教職工工作順利，生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康！祝秀高越來越輝煌！

自律的演講稿7

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

　　你們好。我叫吳菲，今天我演講的題目是《自律》。

　　自律，是一門學(xué)問，這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。

　　《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨也�！�

　　“慎獨”二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢？。“慎”即“心真”，“獨”指“獨處”，獨處之時仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。

　　我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的'風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。

　　其實，對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無處不在。

　　學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書館，這就是自律。

　　工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。

　　生活上，可以寬松，但絕對不能放松。積極，樂觀，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練，勤儉節(jié)約，這何嘗又不是自律呢？

　　我的演講完畢，謝謝大家。

自律的演講稿8

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時候都會看到我們的門衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門口工作了，當(dāng)你走進(jìn)教室的時候，我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識；每天中午，當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜，是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果；當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們?nèi)蝿谌卧�，這都體現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)的精神。其實在校園里，我們大家也會看到這樣一群孩子，他們在自己的小崗位上踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默地敬業(yè)著，下面就有請三（4）中隊張佳瑋同學(xué)說一說她看到的敬業(yè)精神。

　　三（4）中隊張佳瑋：

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！我是來自三（4）中隊的張佳瑋，今天很高興能在這里演講。

　　今天我想說說什么是敬業(yè)，下面我就舉兩個例子。

　　一個是發(fā)生在我們班級的事情，輪到值日不掃地，平時總有幾個同學(xué)悄悄溜回家。這時就會有兩個同學(xué)拿起掃把，把教室打掃的干干凈凈，她們就是我們班的`勞動委員樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。

　　還有一個例子，前幾天，我看到三（5）中隊的幾位同學(xué)利用中午休息的時間，拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　其實我們身邊還有許多默默無聞，為我們所做一切的人，我從心里說聲：謝謝，你們辛苦了！希望大家繼續(xù)努力，謝謝大家！

　　是呀，作為學(xué)生，除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，其實，好好學(xué)習(xí)、天天向上也是一種敬業(yè)，最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛崗敬業(yè)！謝謝大家！

自律的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“自強(qiáng)磨鋒芒，終得嗅梅香”。

　　有一種光華，照耀著中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動在民族靈魂的崇山峻嶺；有一種信仰，沉潛于華夏兒女的心靈海洋。它使我們在風(fēng)暴來襲時巋然不動；讓我們在窮困潦時淡然沉靜；助我們在眾人恥笑時襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們，它就是自強(qiáng)。

　　自強(qiáng)，是對命運不公的抗?fàn)�，是敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。

　　撒貝寧說：“如果命運是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員�！币粓隹膳率鹿蕣Z去了他的雙臂，他卻對之報以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場疾病剝奪了行走的能力，他卻張開了心靈的雙翅，飛翔在清華大學(xué)的各個角落，《朗讀者》舞臺上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強(qiáng)的自信！同學(xué)們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃。縱使上天給我們一個千瘡百孔的.命運，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強(qiáng)點亮心燈，做那最炫麗的焰火。

　　自強(qiáng)，是對苦難的輕蔑，是對懦弱的不屑，是慨然長嘆“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)。

　　蛹掙脫繭的束縛，只為脫變后能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書寫美麗；雄鷹搏擊長空，無所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對音樂的執(zhí)著；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業(yè)；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學(xué)的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們，盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗�而對于�?qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土�！鄙�逢中華崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風(fēng)雨來臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?

　　三千里江山，不畏風(fēng)狂，不懼雨驟，不怕潮涌，不驚栗于一切寒霜雷電，全無畏懼，是因為，這江山內(nèi)里，是血性，是剛強(qiáng)，是堅硬的骨，是不屈的魂，是自強(qiáng)不息之精神！同學(xué)們，為了家園的美麗，為了祖國的強(qiáng)盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強(qiáng)的火炬，去戰(zhàn)勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！我的演講完畢，謝謝大家！

自律的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　歲月匆匆，光陰稍縱即逝，回首往事，已是別番滋味。第一天踏進(jìn)中學(xué)校門仿佛就在昨天，卻不知不覺的，我已度過了自己兩年多的初中生活了。

　　過往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顧著玩耍。我常常在學(xué)校立下雄心壯志，可一回到家后，脫下校服，踩著人字拖，沖完涼，打開電視，又忍不住開始了我的“墮落”生活!學(xué)業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng)，我害怕放假，甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活，糾結(jié)中，結(jié)果還是令我失望。

　　如今，讀九年級了，我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力，我開始努力地在學(xué)海中暢游，回到家后，我迫不及待地拿起書本，不敢像過往一樣放縱自己，渴求知識的心驅(qū)使我穩(wěn)步前進(jìn)。在語文古國里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開。在數(shù)學(xué)王國里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我學(xué)會了什么是固定不變的，什么是可以靈活運用的，我還明白了殊途同歸的道理。在英語中，我感受到了語言的無窮魅力;在化學(xué)、物理中，我領(lǐng)悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中，我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中，我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫卷——咦!你看，那不就是我們?nèi)祟惞餐�的祖先“南方古猿”�?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?

　　讀九年級，我沉浸在學(xué)海中，就像一只海豚在水中快樂游弋。自律讓我的`心緒氣定神閑，讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，讓我的生活充滿樂趣。讀九年級，我多了一份自律，這份自律使我更加清楚自己想要些什么，該做些什么。我堅信：我一定能做到更好，向全新的自我出發(fā)，向著自己的夢想和目標(biāo)出發(fā)! 謝謝大家!

自律的演講稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我來自初三（10）xxx。今天中國旗下演講的主題是《中學(xué)生守則》第七條：自強(qiáng)自律，健身心。堅持鍛煉，樂觀，不抽煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　著名俄羅斯作家陀思妥耶夫斯基曾說過：自律是一桿秤，一端是良心，另一端是貪婪。如果你想征服整個世界，你必須征服自己。作為中學(xué)生，我們不必改變世界，但我們也應(yīng)該自強(qiáng)自律。尤其是初三的學(xué)生，我們面臨著中考的壓力，繁重的課業(yè)有時會讓我們喘不過氣來。這時，我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己。在業(yè)余時間，和父母一起去郊區(qū)爬山，呼吸新鮮空氣，放松疲憊的心。身體是革命的首都，沒有一個健康的身體，我們就不能有足夠的精力去突破，去戰(zhàn)斗，去爭取自己更美好的未來。因此，在學(xué)習(xí)過程中要注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體，讓自己時刻有足夠的戰(zhàn)斗力。

　　不僅身體健康，心理健康也尤為重要。生活中總有一些大大小小的坎坷，我們應(yīng)該保持樂觀的心去積極面對，而不是盲目地選擇逃避。每個人都會有一些小夢想，沒有一個夢想可以立即實現(xiàn)，但是，無論我們的夢想是大是小，只要我們努力追求，總有一天會實現(xiàn)。學(xué)習(xí)也需要樂觀、積極、不驕不躁、不怕困難的良好心態(tài)。俗話說：“態(tài)度決定一切�！坝惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的'生活，一個積極樂觀開朗的人會享受生活和學(xué)習(xí)的快樂。相反，一個頹廢、不進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不會有所成就。華羅庚是中國偉大的數(shù)學(xué)家。他曾經(jīng)在研究數(shù)學(xué)問題時遇到過困難，沒有研究過冥想。但他并沒有因此而氣餒，而是更加努力地思考，經(jīng)過長時間的思考，終于有了結(jié)果。正是因為這種樂觀積極、不怕困難的心態(tài)。才創(chuàng)造了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好的心態(tài)對學(xué)習(xí)的重要性。

　　除了保持良好的態(tài)度外，我們還應(yīng)該結(jié)束一些不良行為。例如，不要吸煙或喝酒，遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己。隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越受歡迎。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)作為幫助我們學(xué)習(xí)的工具，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)中對我們內(nèi)心健康有害的東西，以實現(xiàn)文明和健康的互聯(lián)網(wǎng)。

　　以上是我對中學(xué)生守則第七條的解讀和感悟。謝謝大家！

自律的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人人需要自律。自律，不應(yīng)該只是嘴上的一句，更應(yīng)深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動里。

　　幾個月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn)。

　　那是一節(jié)班會課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。因為這是班會課，所以同學(xué)們也就沒有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著紙條，稍好一些的也不過是寫寫，養(yǎng)養(yǎng)精神，全然不顧此次班會“自律”的主題。

　　快下課時，老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀(jì)律等方面問題，并要求我們嚴(yán)于律己，做好份內(nèi)的事，保持自己桌子周圍的衛(wèi)生，還說要在近幾天“整治”一下這些問題。我們心不在焉的坐著，卻專心等待著久久不來的悅耳動聽的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是的`。

　　但很快，我們的報應(yīng)真的來了。第二天自習(xí)時，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請”入操場，勒令我們跑六圈作為處罰。

　　跑完六圈，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動彈不得，而幾個較胖的同學(xué)就更倒霉了，回到教室，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的純凈水一下就沒了。接著，老師開始發(fā)話：“昨天我才跟你們說過要嚴(yán)于律己，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢，有幾個人是干凈的?還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應(yīng)該只在嘴上說，更應(yīng)該在行動中表現(xiàn)出來�！�

　　我們低頭看看，周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了。看來，如果我們不養(yǎng)成自律的習(xí)慣，躲得了一時，躲不了一世呀! 自律，應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。

　　謝謝大家!

自律的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　兩千多年前，一位哲人立于江邊，望著滔滔不絕的江水，發(fā)出了由衷的感嘆：逝者如斯夫，兩千多年后的今天，我又在想：時間到底是什么呢？直到現(xiàn)在我才終于明白了時間的真正含義，時間是構(gòu)成生命的材料，是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是偉大公正的裁判，當(dāng)時間悄無聲息的離開了，你是否還在抱怨時間來去的匆匆，流逝的飛快呢？以前我是一個不愛珍惜時間的孩子，當(dāng)我學(xué)完了朱自清先生的散文《匆匆》后，我才真正的知道時間是多么的珍貴，我們的時間在一分一秒的流逝，如果我們不珍惜時間那么生命還有什么意義呢？時間他對每一個人都是公平的，不會因為人身份的貴賤，富貴與貧窮而偏向誰，金錢買不到它，地位也買不到它。

　　許多名人的成功來自于他們的惜時如金，像魯迅先生他十二歲在私塾讀書，父親患有嚴(yán)重的病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，所以魯迅既要幫母親做家務(wù)，還要有充分的時間去讀書學(xué)習(xí)，此后他每一天都在擠時間，和時間做斗爭，在魯迅先生的眼中時間就是性命，因此他最討厭那些成天東家跑跑，西家逛逛的，喜歡說三道四的'人，在他工作的時候如果有人來找他閑聊，即使是要好的朋友他也會毫不客氣地說：“你怎么又來了，就沒有什么其他事去做嗎？莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們讓我們一起珍惜時間，充分利用每一分每一秒，

　　讓我們的生命更有意義，更有價值，珍惜時間讓我們的人生絢麗多彩，讓我們的'一生不留遺憾，在這里我想說：“踏起我們的腳，張開我們的雙臂，和時間賽跑，和時間做斗爭

　　為我們的理想賽跑

　　為我們的追求賽跑

　　為我們的青春賽跑

　　為我們的希望賽跑……

　　加油，加油，我們的未來無比輝煌！

自律的演講稿14

親愛的朋友們：

　　我認(rèn)為，自信是成功的基石。

　　有位法國老人，退休后才開始學(xué)習(xí)繪畫。他堅信"自己被歲月塵沙淹沒了的繪畫才能，一定會在退休后的日子里發(fā)揚光大"，于是，白發(fā)蒼蒼的老人"在調(diào)色板上調(diào)著自信的色彩"。正是在強(qiáng)烈的自信心驅(qū)使下，經(jīng)過長期的刻苦努力，他的繪畫竟然能夠轟動整巴黎，百歲以后成為了起步最晚的名畫家。這一神話般的故事告訴我們：自信是成功的基石。

　　試想那位法國老人，覺的退休了，只求安度晚年，對繪畫不是滿懷自信，那么他能在100歲時繪畫轟動巴黎嗎?

　　自信是每個成功者所必備的心理素質(zhì)。愛迪生曾經(jīng)說："自信是成功的`第一秘訣。"人們在為事業(yè)而奮斗的過程中，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，有人就因缺乏信心而不戰(zhàn)而敗，以失敗而告終，但有自信的人就不一樣，因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，使人產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣，使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。我國戲劇表演大師梅蘭芳小時候拜師學(xué)藝，師傅說他生著一雙死魚眼睛，不是學(xué)藝的料。面對困難，梅蘭芳毫不動搖，對成功充滿自信。為了把眼睛練"活"，他每天雙眼緊盯著飛翔的鴿子，緊隨著遨游的金魚。后來，他終于練就了一雙顧盼神飛的眼睛。而居里夫人也正是憑著自信從成千上萬噸的瀝青礦渣里提練出了純鐳。

　　無數(shù)的事實告訴我們：一個人只有具備自信，才會自強(qiáng)不息，才能取得成功。

自律的演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　大家好！

　　相信大家一定看過《包青天》吧，在那公堂上都掛有著一個牌匾，上面寫著“明鏡高懸”，在這里，假如如果你做了錯事，是平民的話就用狗頭鍘把你給喀嚓掉；那么如果你是當(dāng)官的，犯了王法，這里也有虎頭鍘中海達(dá)等著來喀嚓掉你；可以看見這里的“明鏡”分辨的是非常的標(biāo)準(zhǔn)的。

　　我叫××，是事業(yè)部代表，在這次“清風(fēng)”（清除不良風(fēng)）的活動中，我說下自己的感受！所謂“清除不良風(fēng)氣”；那么在我們這行到底有那些“不良作風(fēng)”呢？說得具體點，就是“以權(quán)謀私，收受灰色收入！嗯，這個”灰色收入“的意思，我想就不用我多介紹了吧，大家一定心里明白的吧！

　　那么要怎樣才能做到“清風(fēng)”呢？說真的，其實我也不會，但是當(dāng)我看到黑板上寫的，我就已經(jīng)明白了，因為上面已經(jīng)明確告訴我們應(yīng)該怎么做了，那就是“誠信自律”。

　　說真的，當(dāng)我看到這四個字時，讓我想起一樣?xùn)|西，那就是“鏡子”。

　　鏡子，在1400多年前，唐太宗李世民這樣說過，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以明得失”。這句話可能抽象了一點，可以換個簡單的，那就是我說過的”明鏡高懸。

　　自從我出來工作以后，在我心中，有我爸的一句話一直很受用，他是這樣說的：“兒子啊，你現(xiàn)在出來做事了，不能像以前那樣馬馬乎乎，嘻嘻哈哈了，出社會后你所做的每一件事都是和社會掛鉤的，和公司利益聯(lián)系在一起，一旦錯了，不是道歉能夠解決的，公司會虧錢，知道么？”！就是因為相信這句話，所以哪怕是在沒有狀態(tài)，哪怕是要連續(xù)通宵，我都會努力完成任務(wù)，直至今日，在工作崗位上，我都對得起自己的良心。

　　說到誠信，比如做銷售的，如果收了裝修公司的`錢，裝修公司為了賺回給你那份，偷工減料，你就直接損害了業(yè)主的利益；再比如做策劃的，收了合作公司的錢，合作公司在工作上蒙混過關(guān)，你就損害了開發(fā)商的利益；所以說當(dāng)你收了灰色收入，那么你就會損壞了公司的利益，給公司帶來非常不好的影響，這也損失了你自己的人格價值。

　　所以說，“誠信”是對的起自己的良心；“自律”是自覺遵守公司紀(jì)律，那么我們就要做到對社會負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)。在這里對社會負(fù)責(zé)為了讓自己對社會負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)，所以“誠信自律”是必不可少，朋友們，為了公司，也為了自己，就讓我們誠信自律，由我做起吧。

　　謝謝大家！

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