中學(xué)主持詞范文合集五篇
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)主持詞6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)主持詞 篇1
老師們，同學(xué)們：
現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)！
我們踏著三月春風(fēng)的腳步，迎來(lái)了新的學(xué)期。上一個(gè)學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校實(shí)施“加強(qiáng)文理，多元成才，規(guī)范管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，科學(xué)發(fā)展，提升層次”的工作方針，奔著“求突破，創(chuàng)奇跡，爭(zhēng)一流，樹(shù)品牌”的奮斗目標(biāo)，全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)。最顯著的一項(xiàng)工作就是山東省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收過(guò)程非常順利。成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教師不懈奮斗的結(jié)果，是四中學(xué)子刻苦努力的結(jié)果。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校研究，決定利用開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天召開(kāi)20xx-2015學(xué)年度上學(xué)期總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)在上學(xué)期中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和班班集體進(jìn)行表彰。由于場(chǎng)地所限，這次總結(jié)表彰會(huì)高一、高二兩個(gè)年級(jí)分別召開(kāi)。高一年級(jí)先開(kāi)，結(jié)束后，高二年級(jí)再開(kāi)。希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，繼續(xù)營(yíng)造良好的育人氛圍，促使全體學(xué)生更好地成長(zhǎng)與進(jìn)步。參加本次總結(jié)表彰會(huì)議的人員有全體班主任和高一、高二的全體學(xué)生。出席這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，黨總支成員、政教處主任，教導(dǎo)處主任，團(tuán)委書(shū)記，高一年級(jí)主任（高二年級(jí)主任）。
會(huì)議期間，希望全體同學(xué)要認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不要交頭接耳，不要低頭看各類書(shū)籍，因?yàn)殚_(kāi)會(huì)也是一種很重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的班主任要維持好本班紀(jì)律。下面會(huì)議正式開(kāi)始，今天的會(huì)議共有七項(xiàng)日程。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：由徐校長(zhǎng)宣讀表彰決定。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
1.由教導(dǎo)處陳主任宣讀勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單和元旦學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)名單；
2.由政教處許主任宣讀優(yōu)秀班級(jí)、文明宿舍和德育作業(yè)獲獎(jiǎng)名單；
3.由團(tuán)委許書(shū)記宣讀寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獲獎(jiǎng)名單。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
由于時(shí)間所限，學(xué)校確定了部分獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)共分成19組：
第1組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第2組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第3組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第4組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第5組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第6組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第7組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第8組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第9組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第10組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第11組，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第12組，元旦學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲班級(jí)12個(gè)：請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第13組，元旦學(xué)習(xí)競(jìng)賽個(gè)人獎(jiǎng)獲得者代表10人：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第14組，優(yōu)秀班級(jí)8個(gè)：請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第15組，文明宿舍10個(gè)：請(qǐng)以上宿舍的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第16組，假期德育作業(yè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)13個(gè)，請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第17組，假期德育作業(yè)一等獎(jiǎng)獲得者代表10人，請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第18組，寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8個(gè)，請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
第19組，優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)代表8個(gè)，請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)到此結(jié)束，其他獲得元旦競(jìng)賽獎(jiǎng)的同學(xué)以班級(jí)為單位到教導(dǎo)處領(lǐng)取，請(qǐng)其他獲得德育作業(yè)獎(jiǎng)的同學(xué)以班級(jí)為單位到政教處領(lǐng)取，其他獲得寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告獎(jiǎng)的同學(xué)以班級(jí)為單位到團(tuán)委領(lǐng)取。
剛才對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)、班級(jí)和宿舍進(jìn)行了表彰，廣大同學(xué)要向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，學(xué)習(xí)他們這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的意志。在全體學(xué)生中間就要形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，比的不是吃穿，比的不是玩樂(lè)，比的不是拳頭，比的是學(xué)習(xí)，比的是進(jìn)步，比的是遵守紀(jì)律，比的是講文明懂禮貌。整個(gè)四中校園弘揚(yáng)的是主旋律，傳播的是正能量。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)要戒驕戒躁，再接再厲，取得更好的成績(jī)；希望這次沒(méi)受表彰的同學(xué)要認(rèn)真思考，查找不足，及時(shí)改進(jìn)，爭(zhēng)取有一個(gè)比較大的進(jìn)步。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表高一七班的鄒方紅同學(xué)發(fā)言；（高二一班張學(xué)禮同學(xué)發(fā)言）
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：由高一年級(jí)鄭主任對(duì)大家提要求；（由高二年級(jí)錢(qián)主任對(duì)大家提要求）
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校宋校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
總結(jié)：在宋校長(zhǎng)講話期間，在座的同學(xué)們紀(jì)律很好，聽(tīng)得很認(rèn)真，提出表?yè)P(yáng)。
宋校長(zhǎng)在講話中與大家一起回顧溫習(xí)了周一國(guó)旗下講話時(shí)，對(duì)同學(xué)們提出的六點(diǎn)希望：做自己的主人，做守紀(jì)的模范，做文明的使者，做節(jié)約的標(biāo)兵，要學(xué)會(huì)感恩，要珍惜時(shí)間。
宋校長(zhǎng)站在一校之長(zhǎng)的角度，從同學(xué)們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中方方面面的'細(xì)節(jié)對(duì)大家提出了要求。這需要同學(xué)們從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；從家長(zhǎng)的角度告訴我們很多的成長(zhǎng)知識(shí)，從中深切地感受到對(duì)大家的關(guān)心呵護(hù)和殷切期望。
宋校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們受益匪淺，既受到了很好的教育，也學(xué)到了很多知識(shí)。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)宋校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)表示感謝！
同時(shí)，宋校長(zhǎng)也列舉了一些存在學(xué)生中間的不良現(xiàn)象。下一步，學(xué)校除了加大對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的檢查處理力度外，還要求全體同學(xué)要增強(qiáng)明辨是非和抵制不良誘惑的能力。要明白哪些事情可以做，哪些事情不能做。
會(huì)后，全體同學(xué)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)宋校長(zhǎng)的講話精神和年級(jí)主任的要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)，珍惜時(shí)間，遵規(guī)守紀(jì)，講文明懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，讓自己在思想上、學(xué)習(xí)上、行為上都有一個(gè)較大幅度地提高。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：學(xué)生宣誓，請(qǐng)全體同學(xué)起立，跟著領(lǐng)誓人宣誓。
今天會(huì)議的七項(xiàng)日程已經(jīng)完成了。下面我對(duì)會(huì)議的貫徹落實(shí)情況提幾點(diǎn)要求（略）
大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回，上下樓梯的時(shí)候要注意安全。
工作反思：
1、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)節(jié)奏稍微放緩，不要顯得太緊張；
2、頒獎(jiǎng)組次每完成一組，做好標(biāo)記，不可遺漏；
3、根據(jù)會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)短和內(nèi)容的多少靈活處理，會(huì)后總結(jié)可以不要。
中學(xué)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：在這些音符中，承載著我們?cè)S多美好的記憶！
女：在這段年華里，我們需要縱情高歌！
男：讓我們把青春放飛在天空上，去靜靜地聆聽(tīng)光陰的故事！
女：讓我們把青春放逐在原野中，去肆無(wú)忌憚地追逐青蔥的年華！
男：今夜，讓我們放下所有，去靜靜地傾聽(tīng)著青春的旋律！
女：今夜，讓我們打開(kāi)心扉，盡情地徜徉在音樂(lè)的'海洋！
合：XX中“魅力青春·唱響激情”校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，二中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去追逐我們的不朽青春！
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)在二中的每一個(gè)角落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：XX中校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見(jiàn)！
中學(xué)主持詞 篇3
男：尊敬的王瑛老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望，
女：我們懷著對(duì)老師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛，歡聚在美麗幽靜、喜慶濃郁的佳園山莊，共同回首中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：我們離開(kāi)母校已經(jīng)整整46年了，46年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃！
男：46年的滄桑歲月，為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā)，臉上也刻上了幾道溝溝坎坎，
女：46年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男：46年的歲月，我們?cè)?jīng)收獲過(guò)碩果，也創(chuàng)造過(guò)輝煌。
女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說(shuō)，想對(duì)同學(xué)講。
男：是��！讓我們拋開(kāi)塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，敞開(kāi)密封的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡笑！
男：曾記否，教室里，我們學(xué)�？嘧x求知忙。
女：曾記否，操場(chǎng)上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女：我們憧憬未來(lái)、心懷夢(mèng)想，校園里那一串串青春的樂(lè)章，讓我們永相難忘。
男：時(shí)光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時(shí)光！
女：20xx年xx市七中七一屆五連三排中學(xué)畢業(yè)46周年慶典
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：分別46年之后，我們按照學(xué)生時(shí)代上課的規(guī)矩，在聚會(huì)開(kāi)始之前，我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，然后每位被點(diǎn)名的同學(xué)站起來(lái)，跟大家打一聲招呼
女：下面，請(qǐng)方建衡同學(xué)致歡迎辭
男：歡迎辭中，一個(gè)個(gè)微小往事的展現(xiàn)，一張張稚嫩形象的描繪，把我們帶進(jìn)了那活潑動(dòng)人的中學(xué)年代，勾起來(lái)我們對(duì)往事的深情回憶
女：46年前的今天，王瑛老師通過(guò)課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)，個(gè)別交流，促膝談心，給我們教授文化知識(shí)，傳授做人的道理，46后的今天，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎王瑛老師再次給同學(xué)們上課，再次聆聽(tīng)王瑛老師的親切教誨。
男：下面，請(qǐng)鄧龍森、唐新秋代表我們?nèi)磐瑢W(xué)，給敬愛(ài)的王瑛老師敬獻(xiàn)禮物，獻(xiàn)上我們的心愿，獻(xiàn)上我們的祝福，獻(xiàn)上我們對(duì)王瑛老師深深的.愛(ài)。
男：請(qǐng)何忠蘭、劉志雄深情地演唱《老師我想》，當(dāng)他們演唱到“我想你，想你，你是我最美的回憶”時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們共同參與，一起和聲“我想你，想你，你是我最美的回憶”，從內(nèi)心深處發(fā)出我們對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師辛勤付出的感謝！
女：那個(gè)時(shí)期，我們連共有七個(gè)排，排與排之間真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相友愛(ài)，46年后的今天，我們整個(gè)年級(jí)的同學(xué)仍然走得那么近，感情那么深。下面，請(qǐng)李林芝同學(xué)代表兄弟班的同學(xué)給我們述說(shuō)同學(xué)情
男：分別46年了，漫長(zhǎng)艱辛的一段歷程，我們經(jīng)歷了許多許多……酸，甜、苦、辣，百味雜陳，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)，述說(shuō)我們的46年，你說(shuō)，我們聽(tīng)……
女：數(shù)十位同學(xué)深情款款地述說(shuō)了自己的46年，人生有幾個(gè)46年。46年后的今天，我們?nèi)匀唤】档鼗钪�，活得愉快，活得幸福，我們還需要努力，活得更自在，更瀟灑……
男：下面，由唐新秋、翁淑云朗誦詩(shī)歌
女：下面，請(qǐng)方建衡彈奏尤克里里
男：下面，請(qǐng)鄧龍森同學(xué)述說(shuō)同學(xué)情
女：明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記
明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你
老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你
還記得那涇渭分明的三八線嗎？還記得互相偷看做不出的作業(yè)嗎？還記得當(dāng)年的同桌的你嗎？下面，我們做個(gè)小游戲，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下尋找當(dāng)年同桌的你，然后牽手上臺(tái)，我給大家送一份小禮品啊！
男：請(qǐng)劉新生演唱《同桌的你》
女：請(qǐng)吳順柏、陽(yáng)和平分別給大家講笑話
女：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
想愛(ài)就去愛(ài)
機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái)
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
就算會(huì)失敗
勇敢追求幸福才會(huì)來(lái)
你在中學(xué)時(shí)代，暗戀過(guò)同學(xué)嗎？遞過(guò)紙條嗎？牽過(guò)手嗎？如果那個(gè)時(shí)候想愛(ài)不敢愛(ài)，有愛(ài)不能說(shuō)，那么今天，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)，說(shuō)出當(dāng)年心中的小秘密。說(shuō)出來(lái)給獎(jiǎng)
男：下面，請(qǐng)劉新生、陳卓?jī)x、劉志雄、廖茂菊、譚福紅、劉景芝給同學(xué)們表演交誼舞
男：聶建平同學(xué)一直活躍在文藝舞臺(tái)上，為了提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，他還自費(fèi)到北京音樂(lè)學(xué)院深造。下面，請(qǐng)聶建平為大家演唱《母親》
女：請(qǐng)盧啟明同學(xué)深情演唱自己創(chuàng)作的歌曲
女：前段時(shí)間，同學(xué)們普遍有個(gè)心愿，就是同學(xué)間有時(shí)間多聯(lián)系，有困難多幫助，形成一個(gè)相互依戀的團(tuán)體。順應(yīng)同學(xué)們的心愿，同學(xué)聚會(huì)籌備組設(shè)想，建立一個(gè)以“互愛(ài)，互敬，互幫，互助”為主題的新型的組織架構(gòu)，相互給予，抱團(tuán)取暖。建立一個(gè)基金會(huì)，設(shè)立理事會(huì)，負(fù)責(zé)日常工作。倡議書(shū)給每位同學(xué)發(fā)了一份。下面，請(qǐng)劉小風(fēng)發(fā)布倡議書(shū)
男：46年后的聚會(huì)，46年后的遇見(jiàn)，46年后的回首，我們應(yīng)該留點(diǎn)什么。今天，我們布置了一副潔凈、素雅、莊重的簽字墻，每位同學(xué)，包括其他排的同學(xué)代表，請(qǐng)上臺(tái)簽字，留下我們美好的回憶
女：生長(zhǎng)在960萬(wàn)平方公里的土地上，我們都是龍的傳人。我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家人，愛(ài)他人，為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了我們的日子一天比一天幸福，讓我們共同努力吧！
下面，請(qǐng)何忠蘭、陳明均給我們演唱《祝福祖國(guó)》
男：請(qǐng)籌備組全體成員上臺(tái)演唱《革命人永是年輕》，全體同學(xué)一起大聲歌唱。
女：現(xiàn)在我宣布，20xx年xx市七中七一屆五連三排同學(xué)聚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
請(qǐng)同學(xué)們到一樓餐廳參加今天的酒會(huì)。
中學(xué)主持詞 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香。今天大家歡聚一堂，在我們的母校，美麗、現(xiàn)代、氣派的渝水一中舉行89屆高三（3）班同學(xué)聚會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表89屆高三（3）班全體同學(xué)，祝愿老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！對(duì)各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對(duì)因故未能參加的同學(xué)送去親切的問(wèn)候和良好的祝愿！
今天上午的聚會(huì)，有五項(xiàng)內(nèi)容：一是請(qǐng)渝水一中副校長(zhǎng)盧興峰老師講話；二是請(qǐng)熱情洋溢的致辭；三是請(qǐng)學(xué)生代表沈運(yùn)華同學(xué)發(fā)言；四是請(qǐng)班主任章鳴世老師講話；五是老師、同學(xué)們自由交談，共敘友情。
下面開(kāi)始第一項(xiàng)，請(qǐng)渝水一中副校長(zhǎng)盧興峰老師講話，大家歡迎；
下面開(kāi)始第二項(xiàng)，請(qǐng)我們的熱情洋溢的致辭，大家歡迎；
下面開(kāi)始第三項(xiàng)，請(qǐng)我們的學(xué)生代表沈運(yùn)華同學(xué)發(fā)言，大家歡迎；
下面開(kāi)始第四項(xiàng)，請(qǐng)班主任章鳴世老師講話，大家歡迎；
下面開(kāi)始第五項(xiàng)，老師、同學(xué)們自由交談，共敘友情。由于 點(diǎn)大家要到教學(xué)大樓前合影，時(shí)間有限，請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉，互訴衷腸，回憶20年前懵懂年少時(shí)青澀的'記憶，咀嚼沉淀20年的苦辣酸甜。
最后祝愿我們的母校渝水一中桃李滿園，芬芳天下！
祝愿我們的老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
合影后請(qǐng)大家到城北藍(lán)盾新余高專食府用餐。
謝謝大家！
中學(xué)主持詞 篇5
時(shí)間：XX年9月12日星期五
地點(diǎn)：xx中學(xué)階級(jí)教室
與會(huì)人員：全體教師
提問(wèn)組長(zhǎng)：黃xx 李xx 主持人：李xx
開(kāi)場(chǎng)白：
各位老師大家好!今天我們xx中學(xué)全體教師舉行本學(xué)期第一次改版升級(jí)后的公開(kāi)研訓(xùn)活動(dòng)——教育教學(xué)論壇。在校長(zhǎng)和秀娟主任的精心謀劃下，我們本學(xué)期的教師專業(yè)成長(zhǎng)，在以往研訓(xùn)開(kāi)放日及暑期北戴河研訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又以全新的姿態(tài)整裝待發(fā)。相信，這一輪的活動(dòng)，不僅是研訓(xùn)形式的華麗轉(zhuǎn)身，也會(huì)成為我們積累經(jīng)驗(yàn)、提升內(nèi)涵的全新空間，不僅會(huì)為我們提供一個(gè)智慧共享的平臺(tái)，還會(huì)為我們提供理性思考的切入點(diǎn)，以達(dá)成教育文化價(jià)值的形成與認(rèn)同，提升整體的專業(yè)素養(yǎng)。在第一輪活動(dòng)之前，我們的教研組長(zhǎng)和主抓領(lǐng)導(dǎo)為大家進(jìn)行示范引領(lǐng)，以期在規(guī)范的基礎(chǔ)上拋磚引玉。好，下面就讓我們一起走進(jìn)今天的教育教學(xué)論壇（教研組長(zhǎng)與骨干教師示范篇）。
1、教育名言推介
教育名言和警句是教育家們思想智慧的結(jié)晶，是對(duì)旁人和后代的警示，它經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選，精彩而凝練，富有哲理，耐人尋味，發(fā)人深省�！熬淙绶�，形體短小而又有蜜有刺”。今天有兩位教研組長(zhǎng)選擇的是與各位同仁分享教育名言。下面，請(qǐng)張xx老師，看看她選擇的名言如何“刺痛”我們的心靈。
孫xx老師是一位埋頭苦干的典型，她的沉著淡定常常會(huì)深深地打動(dòng)我們。下面，請(qǐng)欣賞xx老師帶給我們名言。
感謝張xx老師和孫xx老師的精彩分享。
2、教育故事與案例分享
我們生活充滿了故事，充滿了感動(dòng)。一顆敏感而細(xì)膩的心，常常籍由一個(gè)小小的故事而引發(fā)深深的感動(dòng)，那種感動(dòng)，尤其是作為教育戰(zhàn)線的一個(gè)有心人，那些充滿著愛(ài)與智慧的色彩的教育故事，也常常會(huì)激起我們心中的漣漪，甚至使我們眼眶潮熱。
今天有兩位老師與大家分享的就是教育名家的小故事。
先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)思維敏捷、博學(xué)多識(shí)的楊喜鳳老師帶給大家的故事。
下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)理綜組的組長(zhǎng)韓冬梅帶給大家的故事。
《勸學(xué)》中有云：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知名而行無(wú)過(guò)矣。”君子如此博學(xué)，還要每天進(jìn)行自我反省，才能讓自己變得明智并且行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。更何況我們呢？下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呂老師給我們帶來(lái)的且行且思且思且行——論教育中的行與思。
點(diǎn)評(píng)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)�！敝钦叩脑捒偰芤鹞覀兩钏�。只思不行，無(wú)異于在象牙塔內(nèi)閉門(mén)造車；只行不思，就像一頭拉磨的驢，即便走得再多終究只是原地踏步。好行者無(wú)疆，好思者不止，讓我們都能成為一個(gè)行者，步履輕松，走在教育的.路上，讓我們都能做一個(gè)思者，帶著我們失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功的感悟一路前行。且行且思，你做到了嗎？
3、課例分享
“有效課堂教學(xué)”主要指在一定的教學(xué)投入內(nèi)（時(shí)間、精力、努力），通過(guò)教師的教學(xué)，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步和發(fā)展，帶來(lái)最好教學(xué)效果的教學(xué)，是卓有成效的教學(xué)。學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展是衡量課堂教學(xué)有效性的唯一尺度。
課堂教學(xué)是一個(gè)雙邊活動(dòng)過(guò)程，應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟，形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。薄春霞老師和肖靜老師在課堂教學(xué)改革中，一直在不斷地探索新的方法和途徑，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成自己穩(wěn)扎穩(wěn)打又富于特色的教學(xué)風(fēng)格。下面，我們共同來(lái)分享他們對(duì)于新型課堂的探索。
薄xx《初識(shí)微課》。
肖xx《有效設(shè)計(jì)》。
薄xx老師和肖xx老師都站在了教學(xué)改革的前沿，為我們帶來(lái)了最新鮮的訊息與理念，由此我們可以感受到有效教學(xué)的一些特點(diǎn)：1.激發(fā)學(xué)生內(nèi)在需求是實(shí)現(xiàn)有效操作提升智慧的前提。2.提供充足的探究時(shí)間是實(shí)現(xiàn)有效操作提升智慧的保證。3.引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)在反思是實(shí)現(xiàn)有效操提升智慧的關(guān)鍵。
4、教育圖書(shū)推介
讀書(shū)是上好課的前提，讀書(shū)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“為什么教師要懂得那些課堂上并不學(xué)習(xí)的東西以及那些跟中學(xué)所學(xué)的教材沒(méi)有直接聯(lián)系的東西呢?這是因?yàn)椋宏P(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)只是他的知識(shí)視野中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人�！笨疾旖處煹某砷L(zhǎng)軌跡，可以得出這樣的結(jié)論：在讀書(shū)的路上能夠堅(jiān)持多久，將最終決定教師在教育這條路上能夠走得多遠(yuǎn)。所以我們教師要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
下面幾位就是我們嗜書(shū)如命的典型。先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王xx老師向我們推介的好書(shū)。
王xx《我從你的全世界走過(guò)》。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秀娟主任帶給我們的詩(shī)意汪xx。
小結(jié)：我們常常感嘆智慧勝于美貌。剛才的兩位圖書(shū)推介者就讓我們感受到了這一點(diǎn)。因?yàn)橐粋�(gè)人擁有智慧，會(huì)在你意想不到的時(shí)刻，以一種意想不到的方式呈現(xiàn)。智慧的源泉無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們能夠擁有一顆易感而善思的心，去感受、去思考。感謝王xx老師和xx主任。
結(jié)束語(yǔ)：
精彩的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，今天走上論壇的都是我們教研教改的精英，精彩的論壇讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的執(zhí)著。對(duì)我們而言，這無(wú)疑是一次美味的精神大餐。教育教學(xué)論壇是思想馳騁的牧場(chǎng)，也是自由暢談的天堂。在名師們的發(fā)言里，我們可以感受到他們對(duì)于教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任，對(duì)于教育教學(xué)的真知灼見(jiàn)。讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩分享。
在教育教學(xué)的實(shí)踐中，我們一路走來(lái)，有欣喜，有感悟，也有困惑，有疲憊，但這一切并沒(méi)有消減我們繼續(xù)前行的決心。今天的論壇只是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們更期待著下一次走進(jìn)論壇，亮出我們的思想，亮出我們的精彩！
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