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【熱門】教師節(jié)日記集錦六篇
一天就要結(jié)束了,一定有不少感想,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的教師節(jié)日記6篇,歡迎大家分享。

教師節(jié)日記 篇1
前九天是教師節(jié),可是我們學(xué)習(xí)冷冷清清的跟往常一樣,一點(diǎn)兒也不熱鬧。老師們也還是原樣,在沒有過教師節(jié)時,我曾想,如果過教師節(jié),學(xué)校一定會組織全校學(xué)生都一起歡度我們?nèi)巳俗鹁吹睦蠋焸兊墓?jié)日?墒侵钡浆F(xiàn)在也沒有,老師們也沒有提起過節(jié)日的事,還是那辛辛苦苦地忙碌著。語文老師早晨照樣來領(lǐng)我們讀課文。只不過同學(xué)說了幾句:“今天是教師節(jié),是六年級的最后的一個教師節(jié)了,讀完兩個學(xué)期就離開母校了,最后一個教師節(jié)就送老師們一份禮物,辛勤的老師們吧!”我什么都沒有送,不過我會在我即將離開的時候我不回忘記所有教過我的老師——尊敬的教師們。英語老師照樣上課教單詞,而且好像比平時還要更認(rèn)真,更有耐心些。多么好的'老師們呀!你們就想,《小草》歌中唱的那樣:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角!
我想到這時,心里一酸,眼淚就快流了下來,但我警告自己不許流淚,不能讓不爭氣的淚水落在這個值得慶賀的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)日記 篇2
今天是教師節(jié),我終于可以把我自己制作的'獎狀發(fā)給孔老師了,孔老師說她很開心!
今天我們班同學(xué)都表現(xiàn)得特別好,老師表揚(yáng)了我們。
老師還說我們認(rèn)真聽講,好好表現(xiàn)是給他們的節(jié)日禮物!回家媽媽跟我說“教師節(jié)是學(xué)生表達(dá)對老師的謝意,同時讓老師也認(rèn)識到自己職業(yè)重要性的一個節(jié)日。教師節(jié)這天老師是最開心的了!蔽艺f:“我希望天天都是教師節(jié)!天天老師都開心!”
教師節(jié)日記 篇3
今天,我的心情猶如天氣一樣,時好時壞。我?guī)е蛲頊?zhǔn)備好的禮物去上學(xué)。
剛到學(xué)校門口,就見到有賣鮮花的,那些花,在陽光下顯得冰清玉潔,絢爛多姿,色彩艷麗,使了渾身解數(shù),很有招氣,與平時十分不一般。我的一位朋友買了一小束花,我前去問她:“這些花多少錢?”“15元”。我不禁感嘆——實(shí)實(shí)在在的講,今日的花價也非同平時呀!
第一節(jié)課結(jié)束,我把禮物帶到了辦公室!瓣惱蠋,送給您!”“黃老師送給您!”老師感到有些突然,可不久便適應(yīng)了,她們邊打開禮物,邊興奮感激地眨著眼睛。顧姚勵,謝謝你哦——黃老師笑著說。我送給她是一張自制黃色的賀卡!邦櫼睿憧芍,我正缺這玩意兒呢”!陳老師邊欣賞我送給她的`“玩意兒”——梳子,邊欣喜地講。呵呵,還真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起來,還有事兒,便與老師們告辭了。
我打算下午把準(zhǔn)備給沈老師的賀卡送給Mrs.zhang(是一張自制黃色的賀卡)。
可上第三節(jié)課的時候,我有點(diǎn)失望與傷心。因?yàn)槭虑槭沁@樣,老師在帶大家寫學(xué)稿1——6前提了一個問題:這個題目和我們做過的什么題目很相似?有人說第3面的相遇問題,也有人說和書上思考題差不多的那道題,老師都不以為然。直到老師提到“和”87.5與3倍時,我恍然大悟,搶先喊道:“和倍!”并且,又重復(fù)了兩遍,但老師竟然想錯了——她說是李沐子第一個回答的!我不禁有點(diǎn)失望,無奈地牽強(qiáng)地笑了笑,可心里卻感到很傷心。當(dāng)然,我不會記恨于她,更不會記恨于老師的。李沐子還是我的朋友,黃老師,仍是我的好老師。
下午,我在送給沈老師賀卡時,老師很開心
教師節(jié)日記 篇4
教師節(jié)到了,今年的節(jié)日沒有放假。
早上來到學(xué)校,在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓,快到本班教室的時候,班長董舒(一個可愛懂事的女孩)出來了,她輕輕地對我說:“*,今天是您的節(jié)日,我代表全班祝您節(jié)日快樂!”我感到很意外,因?yàn)槲疑钪业倪@班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的愛意的。這時我又猛然發(fā)現(xiàn),今天的教室外出奇的'安靜,教室的門框兩邊還各裝飾了一個氣球。咦,這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來?我剛踏進(jìn)教室,就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂!”等幾個大字,兩邊也各放了一個氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時,教室里所有的孩子一起站起來,齊聲說道:“*,祝您節(jié)日快樂!”同時,張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花,我深情地對大家說:“孩子們,謝謝你們對老師節(jié)日的祝福!其實(shí),只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,細(xì)心完成每一次作業(yè),這就是送給老師的禮物!”
這一時刻,我感覺自己是天底下最幸福的人!同時,我也深深地感受到了孩子們長大了,更懂事了,他們學(xué)會了感恩!
教師節(jié)日記 篇5
老師,我想對您說,您用一支粉筆點(diǎn)綴著祖國的花園,您用一面黑板描繪著美好的畫卷,您用一顆赤心演繹著無悔的人生。
老師,我想對您說,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,您別無所愛,只想把全部的身心撲到您心愛的`事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日。
我是一名小志愿者,參加的第一個社會公益活動是去貧困地區(qū)的小學(xué)慰問留守兒童。在我為那些留守兒童缺乏親人關(guān)愛而心酸時,也為他們能有無微不至照顧他們的老師而欣慰。由于孩子多,老師少,常常一位老師教幾個年級、幾個科目。老師們還要操心孩子們的吃、穿、玩。
我還結(jié)識了一位來自市區(qū)學(xué)校的支教女老師,雖然她離開親人,離開優(yōu)越的生活、工作環(huán)境已近一年,將要完成支教任務(wù),但她與孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,孩子們舍不得她走,于是她決定向組織申請?jiān)僦Ы桃荒辍U沁@些敬愛的老師,默默地、無私地奉獻(xiàn),悄悄地改變著孩子們的人生,改變著祖國的命運(yùn)。
老師,我想對您說,您的愛像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,我想對您說,當(dāng)年的小樹已經(jīng)成為參天大樹。感謝您曾經(jīng)為小樹所做的一切,如果不是您,小樹怎么能夠長成今天的棟梁!
九月如期而至,十號飄然而來,在這個特別的日子里,老師,我想對您說:祝老師節(jié)日快樂!幸福安康!
教師節(jié)日記 篇6
韓老師很瘦,真的很瘦,就像皮包骨頭。但是,韓老師的臉上卻總是帶著甜甜的笑容,兩顆大大的眼睛嵌在她瘦削的臉上,那樣美麗。初次見到她,就覺得那么親切,那碧波蕩漾的大眼睛里,充滿了智慧。
我是個轉(zhuǎn)校生,初到陽明小學(xué)這個新環(huán)境,我感到很陌生,很孤獨(dú)。也許看出了這點(diǎn),韓老師就鼓勵我自己向同學(xué)們作自我介紹。我小心翼翼地走上講臺,不斷地為自己打氣,韓老師也在一旁用眼神為我鼓勵。
我終于對自己有了一丁點(diǎn)的信心,深深地吸了一口氣,正準(zhǔn)備說,又看到全班53雙好奇的眼睛盯著我,一時心中又開始打鼓,聲音也如蚊子嗡嗡一般:"我叫葉蕾,本來……本來是雙河小學(xué)的,后來搬家了,就轉(zhuǎn)到這里來了……""讓我們拍手來歡迎這個新朋友,來!""噠噠,噠噠噠!"教室里齊刷刷地響起了掌聲,我感覺心情好了很多。
因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),我落下了幾堂課,韓老師就抽出中午午休的時間,為我補(bǔ)課,她講得很耐心,像課堂上一樣,我很快就弄懂了。過了兩個星期,我們進(jìn)行了第一單元的語文考試。在一堂語文課上,老師宣布了考試成績。"今天這次語文考試,我們新來的葉蕾同學(xué)考得很好。"韓老師臉上漾著笑意,"她是班上的分100加12分!"我真不敢相信,我真是高興極了!又是一片掌聲,在高興之余,我對韓老師充滿了感激之情!
在接下來的幾個月里,韓老師無微不至地關(guān)心我,上音樂課找不到教室,韓老師就找了幾個同學(xué)領(lǐng)我去;還時常對我噓寒問暖,體貼入微,在韓老師的`幫助下,我還認(rèn)識了許多新朋友,人也開朗了許多。
但是讓我擔(dān)心的,是我的字。我的字真的很差勁,大大小小,歪歪斜斜。別人作業(yè)本上是A,我卻是B。我很傷心,就向韓老師尋求幫助,韓老師笑著答應(yīng)了。于是,在每星期二的讀報(bào)寫字課上,韓老師做完黑板上的示范,就會走到我的座位邊,細(xì)心指導(dǎo)。她見我有時字寫得不到太快,就在旁輕輕地告訴我:"剛開始練,要一筆一筆地寫,不用太快,慢慢來。"有時字寫得太死板,她就會提醒我:"橫,豎,捺寫的時候可以頓一頓,這樣會有筆鋒,就好看了。"我記牢這話,回家慢慢練,字漸漸漂亮起來了。作業(yè)本上也有了A,練習(xí)本上總有"不錯!""繼續(xù)努力!"等話語。在老師指導(dǎo),鼓勵,我自己的努力下,終于有了一手好字。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
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