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消防安全觀后感

時間:2026-01-15 16:46:56 觀后感范文 我要投稿

消防安全觀后感通用15篇

  當品味完一部影視作品后,相信大家增長不少見聞吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了,F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的消防安全觀后感,歡迎大家分享。

消防安全觀后感通用15篇

消防安全觀后感1

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!

  現(xiàn)在正處秋季,風高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們?nèi)熒^看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

  該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強了學生的自我保護的能力。

  視頻中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的'火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!

消防安全觀后感2

  在上周天的下午,我看了開學第一課消防安全篇,我知道了:如果有火,應(yīng)該怎么逃生?一個人獨自在家里,不能玩火。

  如果學校失火了,不應(yīng)該坐電梯,應(yīng)該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火,防高溫。但是選擇安全通道,也需要看安全通道的門后面有沒有火,這時,可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的,說明門后有火,如果門是涼的,就要小心翼翼地打開一條縫,看清楚門后有沒有火苗。

  如果安全通道里有火,應(yīng)迅速往學校的.洗手間跑,找周圍有沒有抹布,把抹布打濕,把洗手間的門關(guān)緊,然后用打濕的抹布塞在門縫里,并用盆子裝冷水往上澆水,讓門的溫度保持冰冷的溫度,然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

  假如是在自己住的那棟樓里著火了,不要著急,跑到洗手間里把門關(guān)上,然后把毛巾打濕塞到門縫邊,堵住門縫,不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水,讓門保持冰涼的溫度,在窗戶邊大聲呼救。

  玩火是一個危險的行為,假如你用打火機,一個不小心就點燃了易燃物,那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火,而且也不能讓火靠近電源,這樣會導致電器爆炸,然后著火。

  在看完了消防篇的開學第一課以后,我知道以后如果遇到火災(zāi),應(yīng)該不會慌,按照以上的辦法去做。

消防安全觀后感3

  為了進一步加強同學們的消防安全意識,學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片,這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

  該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力,增強教職工和學生的自我保護的能力。

  影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  觀看結(jié)束后,學校強調(diào):為確保校園安全,學校應(yīng)強化安全管理,明確責任,制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠。

  作為一位人民教師,處處要以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中,教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū),做好學校的消防安全工作,責任和意義都非常重大。

消防安全觀后感4

  開學第一天,我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》,學習了很多消防知識,受益匪淺,讓我們來看一看吧:

  第一是常識介紹:比如遇到火災(zāi)逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻行走,因為濕毛巾可以過濾有毒氣體,并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕,浮在空間上層,如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。

  第二是模擬消防隱患場景:比如蚊香放在紙箱上方,有可能引起紙皮燃燒造成火災(zāi);還有充電結(jié)束要拔下插頭,如果僅拔掉充電的電器,電流繼續(xù)在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi);還有更重要的.一點就是電動車不能在室內(nèi)充電,如果長期充電可能引發(fā)火災(zāi),電動車就變成“電老虎”了。

  第三是教我們?nèi)绾握_報警:不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家著火了,而是要說清楚火災(zāi)發(fā)生的具體地址、什么材料著火了以及火勢的大小,以讓消防隊員做出初步判斷,最最重要的是一定要到達安全地帶報警,保證自身安全,如果待在火災(zāi)現(xiàn)場不離開,豈不是“泥菩薩過河----自身難!绷藛?

  看到這里我想到爸爸每次給手機充電結(jié)束只拿走手機卻并不拔掉插頭,我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的,因為有的小區(qū)沒有提供外面的公共充電樁,前段時間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁,媽媽說裝好以后就去外面充,我還要提醒有電動車的鄰居,一定要保證家里的安全。

  安全無小事,火災(zāi)防范更重要,希望大家一定重視,防范于未“燃。”

消防安全觀后感5

  火災(zāi),無情地吞噬了無辜的生命,無情地什么也沒有留下,只無情地留下一片殘墟,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。

  小時候,不懂事,不知道火災(zāi)是什么東西,也不知道火災(zāi)有多么危險,但也確實沒見過火災(zāi)……

  我只隱約記得火災(zāi)就是著火了,但事實沒這么簡單!何曾想過,當我遇上火災(zāi),我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

  然而學校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示,F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪,來復述,盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的.世界,只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們:我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了,非要在最后關(guān)頭才后悔。

  片子里的各種消防器具是什么,用來干什么,我純?nèi)徊恢,我就像丈二何時摸不著頭腦,但是我知道,這些知識也許就會有那么一天,我將用到它們,我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學過,也許會不記得是哪一年,但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

  總之,不怕一萬就怕萬一,為了避免那個萬一發(fā)生,記住它們,沒錯!生命誠然可貴,遇事需謹慎。

消防安全觀后感6

  通過觀看了消防安全第一課,我主要有以下想法:

  首先,我們要知道我們國家消防的一些基本常識,如:消防報警電話是119,消防的方針是“預(yù)防為主,防消結(jié)合”、消防宣傳日是每年的11月9日等。其次,是要掌握預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的方法,如:電器或電線著火,要立即拔下電源插頭或拉下總閘,沒有切斷電源的情況下,千萬不能用水或泡沫滅火器滅火,否則有觸電危險。如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。另外,火災(zāi)中未經(jīng)修理電器,不得接通電源使用,以免觸電和再次發(fā)生火災(zāi)。具體的.操作方法網(wǎng)絡(luò)上、書本里有很多很多,這里我就不在贅述。不過,小伙伴們可得注意,當發(fā)現(xiàn)或遇見火災(zāi)時,首先要懂得自救,要及時提醒大人和做些力所能及的事,如:報警?汕f不要逞能,盲目救火。第三,從“我”做起,牢固樹立消防安全觀念。我們要從消防開學第一課中警醒,從不玩火開始、從安全用電開始,向“火神”說拜拜!

  一時失誤千古恨,終身懊悔也無方。“火神”可怕、你我有方,四大法寶、永記心間:預(yù)防在前、自救在先、力所能及、順勢滅火。消防開學第一課中那些火災(zāi)現(xiàn)場危險的畫面,至今還不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,為了自身和他人的安全,讓我們從這一刻起,學消防、講預(yù)防,遠離火災(zāi),共建美好家園!

消防安全觀后感7

  火是美麗的,使人們看到迷人的光亮;火是善良的,在冬月里給人們帶來溫暖;火是無私的,給人們提供了美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢?而我們小學生正缺乏安全意識,為此,學校舉行了消防安全演習。

  3月27日下午,“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后,廣播里傳來一陣陣的警報聲,同學們立刻按照老師的吩咐,排好隊伍。忽然,從樓下冒出一團團紅煙來,同學們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上,然后,邁著緊急的.步伐向操場跑去。就這樣,“得救了,得救了!”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們?yōu)榱俗屛覀儗W會使用滅火器的正確使用方法,讓五、六年級每個班級的兩位同學上臺演習,他們先將滅火器搖了兩三下,再將滅火栓用力拉出,最后按住頂部,這樣,白霧飛出將火撲滅了……

  俗話說“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲“,我們要防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學會消防知識,提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。而我們最重要的一點,就是要多看有關(guān)消防的書籍。火往往是無情的,但這種無情也是由于我們造成的,為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中,有些調(diào)皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍,有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。

  生命只有一次,假如失去了它,就再也不可能回來了,因此我們要正確地對待身邊的安全,樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命,所以大家一定要把安全常記心中,重視安全,防范于未然。

消防安全觀后感8

  消防安全歷來被重視,卻一直是難以解決的問題。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關(guān)于消防安全的知識。但每年還是有不少火災(zāi)事件的發(fā)生,這究竟是為什么呢?其實這是因為人們總覺得自己身邊不可能會有火災(zāi)發(fā)生,自己也并不可能犯下能夠發(fā)生火災(zāi)的錯誤,從而導致了人們對消防安全的輕視。

  據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計,全國發(fā)生火災(zāi)事故平均每天517起,每天至少死亡3人,平均每小時發(fā)生21起,這是一個多么可怕的數(shù)據(jù)啊。如果按數(shù)據(jù)計算,我國每年都會有約1095人死于火災(zāi),這還是最少的,由此可見消防安全有多么重要。

  另外,除了人員傷亡,火災(zāi)所造成的經(jīng)濟損失也是巨大的,據(jù)資料顯示,我國平均每年因火災(zāi)損失200億元,一個普通人一輩子只需200萬元生活,也就是說,我國每年因火災(zāi)損失的金額,足夠10萬人生活一輩子。這又是一個可怕的數(shù)據(jù),由此可見,消防安全非常的重要。

  說到這兒,可能就會有很多人對我說的這些數(shù)據(jù)嗤之以鼻。因為他們覺得相關(guān)部門總結(jié)這些數(shù)據(jù)根本沒有什么用。是的,并沒有多大作用,相關(guān)部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個震懾的作用,從而讓人們重視起消防安全。盡管相關(guān)部門每年都會總結(jié)出一些數(shù)據(jù),由此來震懾人們,想讓人們多關(guān)注一下消防安全,但效果甚微。因為消防安全主要靠的還是個人,平時沒事多查閱一下關(guān)于消防安全的`知識,這樣才能盡可能的保證自己身邊不會發(fā)生火災(zāi)。

  近年來我們淇縣發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)雖然不多,但我們?nèi)圆荒艿跻暂p心,應(yīng)當繼續(xù)重視消防安全,就算不為別的,也得為我們自己著想吧!

  總之一句話,重視消防安全,保護我們的家鄉(xiāng)淇縣,保護我們大家。

消防安全觀后感9

  火,在我們看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的。可是,應(yīng)該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的:在發(fā)生火災(zāi)時,首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。

  在家中,如果鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器?傊覀儜(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學到的東西來保護我們自己的`生命。但是我們在學會自救能力的同時,也應(yīng)當注意,并預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

消防安全觀后感10

  上午,我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。

  早上晨會的時候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題,我們?nèi)w同學都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學驚呼一聲:“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關(guān)

  就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時,我們正在上科學課的時候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲

  隨著一陣緊張的警報聲,我們當時一下子很慌亂,科學林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的`過程中我們的隊伍又亂了,有的同學還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……

  我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動作,比以前快的速度,而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學校大隊部老師的表揚,真令我們感到欣慰。

  這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動!

消防安全觀后感11

  教師,同學們大家好!此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。

  首先,我明白火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日;饘τ谌祟悂碚f是很重要的`,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向禮貌。大家離不開火,可是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

  作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

  如果發(fā)生火災(zāi),同學們切記不要相互擁擠,不要慌張堅持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學校組織的消防演習,同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,必須能夠及時預(yù)防火災(zāi)。

  我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務(wù),更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與學校消防工作,使社會構(gòu)成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免學;馂(zāi)事故的發(fā)生。同學們“遠離火災(zāi),讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自我和他人的安全而共同努力吧!

消防安全觀后感12

  今天是安全教育日,為了加強中小學生的安全意識,學校組織大家觀看了火災(zāi)安全教育影片。在古人眼中,火,來無蹤去無影,神秘莫測。它鮮紅耀眼,光芒四射,威威烈烈,熠熠生輝,是一種奇異的特殊物質(zhì)。古人愛火,但是更多的是對火的敬畏。在神話中,火從木中來,從石中來,從鬼怪來,從寶珠來。無論從哪里來,火都是我們生活中必不可少的“一員大將”。但是,火也要善于利用,如果使用不當反而會弄巧成拙。

  “森林”,一個極其普通的詞語,但是它卻與我們生存的環(huán)境息息相關(guān),與我們的生活環(huán)環(huán)相扣。樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的`“肺”,它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫,能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風固沙,保持水土、改良土壤。但是,森林火災(zāi)卻會讓我們環(huán)保的碩果毀于一旦;馃龤Я松,樹木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,因此,我們必須注重森林防火。我們生活中有許多這樣的例子。

  大興安嶺美麗富饒,是個讓人感到親切舒服的地方。春天的興安嶺清純迷人,沁人心脾的杜鵑花五顏六色的綢緞綴滿了群山;夏日的興安嶺嫵媚動人,涼風習習,流水潺潺;秋日的興安嶺層林盡染,萬山紅遍,極目遠眺,紅、白、黃、褐、綠相間的“五花山”可盡收眼底;冬日的興安嶺最富詩意,林海仿佛披上了一件銀白色的輕紗衣,四季常青的美人松映襯著皎潔晶瑩的冰雪世界。但是,就在20xx年10月,這個可愛的地方也遭到了火災(zāi)。

消防安全觀后感13

  “火善用之則為福,不善用之則為禍。”大學和宿舍是火災(zāi)隱患較大的地方。為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們在網(wǎng)絡(luò)和大家一起觀看了一場觸目驚心的消防安全公開課。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的公開課。通過消防公開課我們學習了如何預(yù)防火災(zāi),如何在火場中逃生等必須的消防知識。

  在公開課中我看到了如下案例:為真實還原火場環(huán)境,國家電網(wǎng)人員向我們展示了模擬實驗,在模擬宿舍中使用小太陽和電吹風在插線板上運行,在接線板有破損的地方,溫度迅速升高,極有可能引發(fā)火災(zāi);通過案例,我們深刻感受到火場逃生煙霧的危險,我們要遠離煙霧,選擇安全房間。

  當濃煙封鎖屋子,我們就要尋找相對安全的'區(qū)域,例如堅固的房間,鐵質(zhì)防火門的房間等。然后用毛巾堵住門縫隙,等待消防隊的救援。有濃煙出現(xiàn),應(yīng)盡量俯身行走,用濕毛帥捂住口鼻,因為在火災(zāi)中,被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn),當身上衣服著火,切勿狂奔,在地上打滾是有效的辦法。

  好的安全習慣應(yīng)該貫穿生活中每一個細節(jié),因為慘劇無法挽回,所以是由不得僥幸心理的。充分認識到火災(zāi)的危害性,才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦,學會自救,從而救大家,讓災(zāi)難變得并不可怕!

消防安全觀后感14

  火,在大家看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的?墒牵瑧(yīng)該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的:在發(fā)生火災(zāi)時,首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,大家應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器?傊,大家應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的`,但是遇到火災(zāi)大家要鎮(zhèn)定自若,用所學到的東西來保護大家自己的生命。但是大家在學會自救能力的同時,也應(yīng)當注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠離大家的身邊。

消防安全觀后感15

  消防知識是每個人都有義務(wù)去學的知識,學好消防知識與每個人的生命息息相關(guān)。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不知道小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!

  當消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原來的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的.很嚴重啊!但是,有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥,它可以幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。

  當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現(xiàn)畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現(xiàn),去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?對了,我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。

  最后,我個人覺得學校讓我們觀看這個內(nèi)容不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責,希望大家學好消防安全知識,提高防火意識,關(guān)注消防安全,做到防患于未然。

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