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小學(xué)一二年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)

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小學(xué)一二年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的小學(xué)一二年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一二年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)一二年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼半年即將過(guò)去。在過(guò)去的這半年里,我一直處在忙碌著、收獲著的狀態(tài)。為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作,現(xiàn)將這半年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

  在思想上,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),時(shí)刻以《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》規(guī)范自己的思想行為,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育理念、先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段,努力提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平和合作的意識(shí)和能力,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。 業(yè)務(wù)上,本學(xué)期,由于工作的需要,學(xué)校安排我任四年級(jí)科學(xué)課的教學(xué),雖然是一名老教師了,可在科學(xué)課教學(xué)上我還是一名新手。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)其主旨,以指導(dǎo)我的教學(xué),認(rèn)真專(zhuān)研教材和教師教學(xué)用書(shū),備好每一節(jié)課。

  通過(guò)學(xué)習(xí)和備課,我更深刻的認(rèn)識(shí)到:科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)入門(mén)課程!翱茖W(xué)課程在培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的時(shí)候,重點(diǎn)不在于科學(xué)知識(shí)體系的傳授,而在于通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣,形成科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)探究的能力.”現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:“認(rèn)知是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)結(jié)果.”學(xué)生體驗(yàn)、親歷對(duì)于建構(gòu)知識(shí)、技能和態(tài)度都至關(guān)重要。因此,我很重視實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。課前我會(huì)做好充分的.預(yù)設(shè),每一個(gè)實(shí)驗(yàn),我都會(huì)提前在實(shí)驗(yàn)員的協(xié)助下親自操作,熟悉實(shí)驗(yàn)過(guò)程及注意事項(xiàng),以便更好的指導(dǎo)學(xué)生。課堂上不斷地通過(guò)提問(wèn)題創(chuàng)造機(jī)會(huì)去激發(fā)學(xué)生思考,推動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),操作探究、歸納等過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力。讓孩子們重新走一遍科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。在主管領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)員的協(xié)助下,在我和全體四年級(jí)學(xué)生的努力下,四年級(jí)科學(xué)課教學(xué)取得了喜人的成績(jī),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查時(shí),我的學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)也得到了認(rèn)可。

  此外,我還積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。九月末到十二月份,我參加了“吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),十一月份參加了縣進(jìn)修學(xué)校組織的主題為“優(yōu)化常態(tài)教學(xué),注重能力達(dá)成,深化高效課堂”教研活動(dòng)。每次活動(dòng)后,我都會(huì)對(duì)自己的收獲及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)。 懷著一顆愛(ài)孩子的心,本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,這半年的工作取得了一些成績(jī),但也存在許多的不足,在今后的工作中我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的思想和工作都能更上一層樓。我期待著下一個(gè)嶄新的年度。

小學(xué)一二年級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)2

  一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的英語(yǔ)教學(xué)工作即將告一段落,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),克服不足。 工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn);教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),認(rèn)真編寫(xiě)好教案,做到既備教材,又備學(xué)生。本學(xué)期我任教的年級(jí)是三年級(jí),三年級(jí)的學(xué)生好動(dòng)、愛(ài)玩、對(duì)新的事物有強(qiáng)烈的.好奇心和求知欲,剛剛開(kāi)始進(jìn)入正規(guī)的課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情還比較濃,所以在課堂上我認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)、情境教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生有不懂的地方,我總是不厭其煩地講解,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了就會(huì)用。因?yàn)槿晔怯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的起始階段,教材中還沒(méi)有過(guò)多的涉及到語(yǔ)法、單詞及句型的背誦,因此,我從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,在學(xué)完26個(gè)字母的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的拼讀能力,增強(qiáng)語(yǔ)感,擴(kuò)大知識(shí)面。

  以上是我這學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),但還存在著很多不足,如:課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是在學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)方面,存在諸多不足,以至于成績(jī)不理想。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中的不足,嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

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