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學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)1
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件瑣碎、繁忙的工作。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)班干部。
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
二、班級管理
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教。如：班中有郭超、王晨，這兩個(gè)孩子脾氣水火不融，王晨端了一盆水潑向郭超，引起了一場戰(zhàn)爭，像這樣不規(guī)矩的孩子的孩子，一定要和家長溝通，為了避免再次發(fā)生，我與兩位家長取得了聯(lián)系，叫家長的主要意圖不是自己教育自家的孩子，而是讓孩子感受到不好意思面對彼此家長。達(dá)到自我教育的目的。
“坐著說，如何起來行”，這是我常跟學(xué)生們說的一句話。一個(gè)人的品德如何，不是看他說了什么，而是看他做了什么。漸漸地，班里的同學(xué)分辨是非的能力提高了，他們文雅了，愛干凈了，班級氣氛也更融洽了。經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生自信十足。
每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人賞識(shí)，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“賞識(shí)孩子”是我每天必做的事。利用中午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行“精彩回放”；設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如最佳成績獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)、最樂于助人獎(jiǎng)、最佳保潔獎(jiǎng)等等，讓每個(gè)學(xué)生都品嘗成功的滋味，綻開如花般的笑臉。
三、充分利用好活動(dòng)鍛煉學(xué)生
利用好每次班會(huì)，鍛煉好班級有能力的同學(xué)，讓他們盡可能發(fā)揮才能，設(shè)計(jì)好板面和板報(bào)，通過鍛煉已達(dá)到主持自如，快熟設(shè)計(jì)，大方自然的目的。
利用活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)差的'學(xué)生的自信心，本學(xué)期在政教處姜主任的指導(dǎo)下，參加了科技作品大賽，取得了優(yōu)異的成績，其中，五件作品一等獎(jiǎng)，四件作品二等獎(jiǎng)，五件作品三等獎(jiǎng)�；顒�(dòng)中驗(yàn)證了他們的實(shí)力，增強(qiáng)了他們的自信。
四、補(bǔ)差方面
師愛是師德的靈魂，班主任只有充滿愛才會(huì)產(chǎn)生“親其師，信其道”的效應(yīng)。針對本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來了，學(xué)習(xí)成績也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長的好評。
總之，我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個(gè)愛字，那一定會(huì)把工作做好。但我覺得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力，將會(huì)逐漸細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。班主任工作不是讓我們成為說教者和批評家，而班級活動(dòng)則讓我體會(huì)到了“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的喜悅。
學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)2
一轉(zhuǎn)眼，孩子們都已經(jīng)上二年級了，看著孩子們一天天長大，各方面也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著，我的心里實(shí)感欣慰。下面我將本學(xué)期以來的班級管理情況總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作。
1、安全方面。
本學(xué)期，我班整體情況正常，未出現(xiàn)大的安全問題，但也存在一些漏洞，比如：家長監(jiān)管不到位、儲(chǔ)世杰和葉松下課時(shí)被別的同學(xué)推倒或打傷鼻子、魏海濤和仰豪爬窗等情況。隨后我都在家長配合下逐件妥善解決了。以后也會(huì)加強(qiáng)管理、堅(jiān)決監(jiān)督，對于臨時(shí)出現(xiàn)的問題，盡量做到及時(shí)解決。
2、衛(wèi)生方面。
我班的衛(wèi)生情況比上學(xué)年有了很大的改善，孩子撕書/撕紙情況大大減少，家長們打掃也很及時(shí)，大多數(shù)孩子都能跟著家長后面動(dòng)手打掃衛(wèi)生。有的家長臨時(shí)有事或我未能及時(shí)寫在黑板上時(shí)，別的家長主動(dòng)幫忙打掃，還有的同學(xué)（比如楊浩、朱國新）也主動(dòng)和其他同學(xué)一起打掃。這些都是很好的現(xiàn)象，希望以后繼續(xù)保持，并盡量做到更好。
3、家長陪讀方面。
大部分家長都能及時(shí)接送孩子，下課時(shí)也能及時(shí)到教室陪孩子，有事能提前請假。家長們基本能遵守《安全協(xié)議》上的內(nèi)容，特別是程相煌爺爺這學(xué)期有了很大的改變，基本能按照要求辦。但是也還有個(gè)別家長有事不請假，結(jié)果孩子一兩天沒來學(xué)校，我打電話發(fā)信息也不接聽和回復(fù)。這類情況在期末家長會(huì)上要通報(bào)，并再次明確要求：第一、嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議內(nèi)容；第二、發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況及時(shí)聯(lián)系當(dāng)事人做出處理；三、家長更換手機(jī)號碼立即短信聯(lián)系我，沒有手機(jī)的趕快配備手機(jī)。如不能按照協(xié)議操作，立刻更換陪讀家長。
二、教育教學(xué)。
本學(xué)期，每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面比上學(xué)期都有一些進(jìn)步，很多孩子都能獨(dú)自及時(shí)完成作業(yè)，會(huì)讀會(huì)背一些字詞、短句與兒歌，也有的孩子在家長指導(dǎo)下能書寫一些簡單的漢字，數(shù)一些簡單的數(shù)。（比如：魏海濤、仰豪都能寫一些簡單的字。畢家楨、儲(chǔ)世杰、程澤智、朱國新等同學(xué)能按照要求獨(dú)立完成習(xí)題。）
三、班級管理。
1、班級人數(shù)。
我班最終總?cè)藬?shù)是16人。仰豪、楊浩、王彬?yàn)柸煌瑢W(xué)是新加入的，儲(chǔ)博文這學(xué)期已正常到校。程雅宣轉(zhuǎn)入普通學(xué)校讀書。
對于學(xué)校來說，我班算大班級，而且全部是男生，年齡又小，在管理方面難度要大很多。
2、班干部培養(yǎng)。
一個(gè)班集體是否完整，首先要做的是要成立班委會(huì)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，我經(jīng)過綜合的考察，最終設(shè)立了兩批班干部。每批四個(gè)人：
一個(gè)班長、一個(gè)學(xué)習(xí)委員、一個(gè)紀(jì)律委員、一個(gè)勞動(dòng)委員。并不是說這幾個(gè)孩子多么優(yōu)秀，而是通過培養(yǎng)能逐漸進(jìn)入相應(yīng)角色，他們畢竟都是孩子，就算沒做到位也很正常，可以包容他們的缺點(diǎn)。而且班干部是輪流制，以后會(huì)不定期的更換人員，孩子們都有機(jī)會(huì)參與。
四、（陪讀）家長工作。
本學(xué)期，學(xué)校召開了一次培智部家長培訓(xùn)班，結(jié)合大家記的筆記以及寫的建議與意見，發(fā)現(xiàn)大部分家長都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極對待，也提出了不少建議。家長的素養(yǎng)也有了一定的'提高。像以前出現(xiàn)的當(dāng)眾體罰孩子、家長間鬧矛盾等情況本學(xué)期都沒有出現(xiàn)過。而且很多家長都能幫別的家長臨時(shí)看管、照顧小孩。
結(jié)合學(xué)校的工作和我班的整體情況，本學(xué)期我向?qū)W校推選三位優(yōu)秀家長，分別是畢家楨家長（陪讀）、程澤智家長（陪讀）和魏海濤家長（托管）。
總的來說，本學(xué)期我班孩子管理難度雖然大了一些，但是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師、家長的配合下，取得了一些成績，管理經(jīng)驗(yàn)也逐漸成熟了。相信通過努力，我會(huì)慢慢做好班級的管理工作。
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