高中一年級班主任工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的高中一年級班主任工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　擔(dān)任班主任工作已一年，回想過去一個學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　高中生都處于叛逆期，但他們又懂道理，于是加強(qiáng)思想教育顯得尤為重要。有些學(xué)生，他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在校得過且過，學(xué)習(xí)提不起勁，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律：上課趴臺睡覺、自習(xí)課講話、男女同學(xué)交往過密、頂撞老師、遲到等。學(xué)習(xí)與紀(jì)律相輔相成，沒有好的紀(jì)律，就如同沒有交通規(guī)則，學(xué)習(xí)就亂套，整個高中就進(jìn)入惡性循環(huán)。但這類被認(rèn)為很差的學(xué)生，其實他們大多與同學(xué)相處融洽，并非十惡不赦的壞蛋，只是，他們不懂事，自以為是。在班主任工作中，我多利用晚上時間反復(fù)耐心地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，同時多與家長溝通。

　　對于整個班，我常常采用民主的方式，引導(dǎo)他們認(rèn)識到自己的錯誤。比如說，前段時間，天氣還不是很熱，教室里空調(diào)開很大，有些同學(xué)感冒回家。有一個晚修前，我建議同學(xué)們把空調(diào)開小一點，甚至不開，遭到了反對意見。于是，我請持反對意見的同學(xué)講出三點開空調(diào)的理由。有同學(xué)站起來說：第一，他們交了錢；第二，他們覺得很熱；第三，請老師給出關(guān)空調(diào)的理由。我一一回答了那位同學(xué)的問題：第一，你們雖然交了錢，但那是父母的錢，要勤儉節(jié)約，而且，不要認(rèn)為金錢萬能，那是人格低下的表現(xiàn)，就如同那個吐了一口痰，要被罰50塊錢的人，他給出100塊說：‘我再吐一口’；第二，在同一個班，人多，意見多，有人覺得冷，有人覺得熱，那么，應(yīng)該互相關(guān)心，互相遷就，班上有好些同學(xué)感冒回家了，這是事實；第三，我們只有一個地球，提倡低碳經(jīng)濟(jì)，空調(diào)里含有氟利昂，破壞臭氧層，導(dǎo)致我們的皮膚受到傷害。我講完以后，絕大部分同學(xué)同意把空調(diào)關(guān)掉，而且剛才站起來的那位同學(xué)羞愧地低下了頭。

　　第一，培養(yǎng)班干部，用學(xué)生去管理學(xué)生。學(xué)生作為一個群體，他們更多的受身邊的同學(xué)的影響，于是，培養(yǎng)一批班干部，建立班干部的威信，這樣一方面學(xué)生易于接受管理，另一方面也能減輕班主任的工作。有些班干部很能干，但畢竟他們還只是學(xué)生，于是有賴于老師的提點，因此，我堅持每周召開一次班干部會議。

　　第二，建立并不斷完善班規(guī)。獎懲分明，這樣一方面有利于提高學(xué)生的積極性，另一方面讓學(xué)生明確哪些是屬于違規(guī)行為，能夠盡量地避免，同時也讓懲罰變得有根有據(jù)，讓學(xué)生也心服口服。像我們班，設(shè)立“每周之星”的獎勵，對每個同學(xué)一周以來的表現(xiàn)進(jìn)行考察，得分最高，并且零扣分記錄的同學(xué)獲得此獎。這樣，同學(xué)們的積極性提高了。

　　第三，根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班近期和遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)路上的明燈，本學(xué)期共經(jīng)歷三次大考，每一次大考前，我都作好動員，同時，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，比如如何提高記憶力等。大考后，我都作好全面總結(jié)，分析主客觀原因，大力表揚成績好的學(xué)生，鼓勵他們繼續(xù)努力，對考試成績不理想的學(xué)生，作好心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)他們的信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

　　第四，利用好每節(jié)班會課，增強(qiáng)班級凝聚力。班會課很寶貴，一個星期一節(jié)，是全班進(jìn)行反思、總結(jié)的好時機(jī)。我常常還會開好主題班會，如《我的夢想》，教育學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持不懈，張開夢想的翅膀去追尋；《和時間賽跑》，白駒過隙，高中三年一眨眼就過去，教育學(xué)生要珍惜光陰；《激發(fā)潛能，超越自我》，告訴學(xué)生每個人都有無限的潛能，但問題有沒有充分發(fā)揮；《學(xué)會控制自己的情緒》，教育同學(xué)們消除不良心理負(fù)擔(dān)，與別人和諧相處；《尋找名人的足跡》，讓他們了解名人成功的所具備的素質(zhì)：拼搏的精神、高尚的品格。

　　本學(xué)期，進(jìn)行過拔河比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽，我都組織好同學(xué)們積極參與。一方面，豐富他們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，另一方面，有助于他們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率�；@球比賽也許是角逐得比較厲害的，我們一路贏過來，但對壘5班的比賽中，卻遭遇了第一次失敗。那些女孩子都哭了。我以此為契機(jī)，對全班進(jìn)行思想教育，我告訴他們：“失敗并不可怕，關(guān)鍵是從哪里跌倒，就從哪里爬起來�！庇谑牵�在另一場比賽中，我們班贏了個大滿貫，她們露出了燦爛的笑臉。

　　在與科任老師的交往中，我尊重他們的意見，把他們作為班級的主人，視為自己的良伴、知己，凡事都主動與任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的寶貴意見。平時積極配合好他們教學(xué)工作的開展，主要包括課堂紀(jì)律和交作業(yè)環(huán)節(jié)。在學(xué)生與任課老師發(fā)生矛盾時，能夠慎重處理，避免激化。平常教育學(xué)生要懂禮貌，要主動跟老師問好，要尊重老師的勞動成果，同時，樹立老師的威信。

　　總之，在這一個學(xué)期里，我通過各方面的努力，在德育工作方面又積累了許多寶貴的經(jīng)驗。但由于資歷尚淺，也存在許多不足的地方。

　　反思不足，還需要從以下幾方面繼續(xù)努力：

　　第一，向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)班級管理的經(jīng)驗；

　　第二，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意教育方式方法的運用，提高說話的藝術(shù)水平；

　　第三，調(diào)整好自己的心態(tài)，以不變應(yīng)萬變；

　　對于高一新生，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下，即使再有部分學(xué)生調(diào)入本班，也會很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。

　　讓學(xué)生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位，在明確的方向中看到希望。對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會展示才華、增長自信。

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