關(guān)于活動(dòng)方案集錦十篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道蝴蝶的生活習(xí)性。

　　2、享受用樂(lè)器伴奏說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。

　　3、復(fù)習(xí)對(duì)稱(chēng)。

　　4、發(fā)揮合作精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蝴蝶頭飾。

　　2、兒歌《開(kāi)心的蝴蝶》。

　　3、各種樂(lè)器。

　　4、圖畫(huà)紙、水彩。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)如果自己是蝴蝶，在什么情形下會(huì)開(kāi)心。出示蝴蝶頭飾和蝴蝶采花粉的`圖片，告訴幼兒最開(kāi)心的時(shí)候就是采花粉了。

　　2、與幼兒一起說(shuō)兒歌《開(kāi)心的蝴蝶》。

　　兒歌：開(kāi)心的蝴蝶小蝴蝶，飛啊飛，（雙手向外伸展）

　　找到花兒笑嘻嘻，（雙手做花開(kāi)的樣子）

　　花兒香，花兒美，（彎腰扮嗅花香）

　　采了花粉真歡喜。（雙手交叉放在胸前）

　　3、請(qǐng)幼兒用不同樂(lè)器伴奏說(shuō)兒歌。

　　4、把幼兒分成兩組，一組繼續(xù)用樂(lè)器伴奏，另一組則由老師協(xié)助用圖畫(huà)紙剪出翅膀，并畫(huà)上對(duì)稱(chēng)圖案，貼在背上。

　　5、請(qǐng)幼兒一起說(shuō)兒歌，同時(shí)加上樂(lè)器伴奏，并模仿蝴蝶飛舞采花粉。6、老師加入故事情節(jié)，讓幼兒更投入于活動(dòng)。

　　總結(jié)分享：請(qǐng)幼兒分享說(shuō)兒歌時(shí)加上樂(lè)器伴奏和模仿蝴蝶飛舞有什么感受。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解他人，建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、小提琴獨(dú)奏、歌唱等。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；

　　3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè)；

　　2.cai課件、活動(dòng)所需的音樂(lè)。

　　3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫(xiě)同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例；

　　4.組織同學(xué)排練表演各節(jié)目。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┤腙�(duì)儀式。

　　1．全體集合：

　　中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)”。

　　小隊(duì)長(zhǎng)前跨一步，向后轉(zhuǎn)：“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后，小隊(duì)長(zhǎng)口令：稍息。

　　2．報(bào)告人數(shù)，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)：

　　待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后，小隊(duì)長(zhǎng)依次另本小隊(duì)立正，跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告�！毙￡�(duì)長(zhǎng)跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。

　　3．中隊(duì)長(zhǎng)口令：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，二（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)�！陛o導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功�！保ɑハ嗑炊Y）

　　4．出旗、敬禮、奏樂(lè)

　　奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

　　出旗路線：由隊(duì)伍左前頭出發(fā)，順時(shí)針?lè)较蝠堦?duì)伍一周，或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。

　　5．唱隊(duì)歌

　　安排伴奏和指揮，少先隊(duì)員一起唱。

　　6．中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們二（2）中隊(duì)主題班會(huì)“友誼之光”首次和大家見(jiàn)面了。在我宣布：“本次中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，全體歸位�！�

　�。ǘ�）放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)白。

　　支持人：同學(xué)們，我們?nèi)�班同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)第二個(gè)年頭了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。

　　（三）“猜猜他/她是誰(shuí)”活動(dòng)。

　　主持人：你了解與你朝夕相處的同學(xué)嗎？你知道他們各自的特點(diǎn)嗎？接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“猜猜他/她是誰(shuí)”的游戲，首先就由我開(kāi)始吧。

　　由主持人開(kāi)始，進(jìn)行“認(rèn)人”游戲，教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，根據(jù)班上每個(gè)同學(xué)的特征，猜出所描述的同學(xué)名字。猜對(duì)拿獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)表演節(jié)目。

　�。ㄋ模�帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

　　主持人：同學(xué)們，在過(guò)去的一年中，你肯定在班級(jí)中找到了自己的朋友吧，下面我們請(qǐng)三對(duì)好朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，你們之間有什么難忘的事嗎？

　　請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。

　�。ㄎ澹┬√崆侏�(dú)奏。

　　主持人：最近我們班來(lái)了個(gè)新朋友，他也想借此機(jī)會(huì)給我們露一手，接下來(lái)請(qǐng)欣小提琴獨(dú)奏。

　�。�六）將心比心，換位表演。

　　主持人：我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

　　1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。

　　2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 （演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說(shuō)話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看??”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

　　1.踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。”兩人高興地離去。

　　2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己，拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧�！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

　　3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

　　短劇在這里再定格，主持人問(wèn)：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）

　　主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

　�。ㄆ撸┩�唱一支歌。

　　請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

　�。ò耍�“互相贊美”活動(dòng)。

　　同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：“你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你�！钡鹊�。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué)，謝謝你�！�

　　主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

　�。ň牛├蠋熆偨Y(jié)。

　　同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！ 請(qǐng)記住：友誼之光如同熒光，周?chē)�越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信之星”的活動(dòng)，在同學(xué)們中倡導(dǎo)“誠(chéng)信守信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信光榮的意識(shí)，在學(xué)生中形成誠(chéng)實(shí)，禮貌待人的行為習(xí)慣。并通過(guò)活動(dòng)，在班上掀起：嚴(yán)格要求自己，不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，有錯(cuò)就改的良好班風(fēng)班貌。明白誠(chéng)信應(yīng)從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)信的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信灣華小學(xué)出一份力量。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、排練小品《損壞的課桌》。

　　2、結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書(shū)。

　　3、好書(shū)推薦（有關(guān)誠(chéng)信的書(shū)）。

　　4、“誠(chéng)信格言”硬筆書(shū)畫(huà)賽

　　5、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論，總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程安排：

　　1、誠(chéng)信杯”文藝表演。主持人引入正題：講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，也是干好工作的前提。

　　2、合：誠(chéng)信是做人的'基本準(zhǔn)則。

　　甲：如果人們吃藥時(shí)擔(dān)心是假藥。

　　甲：如果人們吃藥時(shí)擔(dān)心是假藥。

　　乙：如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互猜疑，那么我們的國(guó)家將會(huì)變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么我們的國(guó)家該是多么灰暗啊。

　　甲：同學(xué)們，你們希望自己的一生充滿希望嗎？那就請(qǐng)嚴(yán)守誠(chéng)信，因?yàn)闆](méi)有它，您將會(huì)被別人深?lèi)和唇^。

　　下面請(qǐng)看小品《損壞的課桌》

　　主持人：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。”

　　德萊塞也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。我們還記得伴隨著我們童年的《狼來(lái)了》的故事。

　　3、下面讓我們大家來(lái)做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告。

　　4、針對(duì)本班學(xué)生在誠(chéng)信上做得不好的方面，班級(jí)學(xué)生自由討論，并請(qǐng)同學(xué)踴躍發(fā)言。如“誠(chéng)信值日”、“寫(xiě)誠(chéng)信作業(yè)”、“做誠(chéng)信學(xué)生”、“誠(chéng)信待人”等。并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為鑒。

　　5、討論在校園里、家里、社會(huì)里如何表現(xiàn)“誠(chéng)信”的我。

　�。�1）校園內(nèi)的“誠(chéng)信”：如同學(xué)們?cè)谌粘Ｐ袨橹械恼\(chéng)信；學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信；與同學(xué)交往中的誠(chéng)信。

　�。�2）家庭中的“誠(chéng)信”：如自己在家里的誠(chéng)信。

　�。�3）社會(huì)中的“誠(chéng)信”：如與別人的交往。

　　5、請(qǐng)二位同學(xué)以“誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)”，“誠(chéng)信，比金錢(qián)更重要；人生之路，信用起步”等主題演講。

　　6、以誠(chéng)信為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。

　　7、“誠(chéng)信在我身邊”的書(shū)畫(huà)展，同學(xué)們通過(guò)看書(shū)畫(huà)，議書(shū)畫(huà)，進(jìn)一步提高對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。

　　8、同學(xué)們進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”的宣誓。

　　主持人：通過(guò)這次活動(dòng)，我們明確了為什么要講誠(chéng)信，知道哪些現(xiàn)象是誠(chéng)信的表現(xiàn)，哪些是不誠(chéng)信的；明白誠(chéng)信應(yīng)從自身做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)信的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、索普實(shí)驗(yàn)小學(xué)出一份力量。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)

　　1、百元買(mǎi)鉆飾現(xiàn)金大返利

　　活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日

　　活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間買(mǎi)鉆飾滿xxxx元的顧客憑小票可參加“百元買(mǎi)首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)次數(shù)以滿千元計(jì)算，如消費(fèi)xxxx元買(mǎi)一鉆飾，可以抽獎(jiǎng)x次，如x次都中一等獎(jiǎng)，返現(xiàn)金xxx元，即xxx元買(mǎi)一價(jià)xxxx元的鉆飾。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，即抽即兌，100%中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　一等獎(jiǎng)返現(xiàn)金xxxx元

　　二等獎(jiǎng)返現(xiàn)金xxx元

　　參與獎(jiǎng)送面值xx元xxx炸雞店或xx咖啡連鎖店免費(fèi)餐券一張

　　2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

　　活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日

　　活動(dòng)內(nèi)容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

　　免收加工費(fèi)+xxx炸雞店或xx咖啡連鎖店——面值50元免費(fèi)餐卷一張

　　3、大禮送會(huì)員好事與您享

　　活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　凡xxx金店xx會(huì)員，累計(jì)積分超xxx元者，皆可到xx廣場(chǎng)xxx金店專(zhuān)柜領(lǐng)取xx咖啡連鎖店面值為xxx元的.手機(jī)充值卡一張。

　　4、鉆石走進(jìn)尋常百姓家

　　擁有鉆石，不是夢(mèng)想，只需xxx元，就可購(gòu)買(mǎi)鉆飾一枚，每人限購(gòu)一枚，數(shù)量有限，僅售xx枚，售完為止。

　　5、量身定制‘真我個(gè)性’克拉鉆

　　真我個(gè)性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交貨（能否做到？）。

　　真我個(gè)性，完美體現(xiàn)，優(yōu)雅品味，盡在鉆石中。

　　二、活動(dòng)宣傳推廣策略

　　（1）在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

　　（2）在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設(shè)立咨詢(xún)電話方便顧客咨詢(xún)；

　　三、需準(zhǔn)備與溝通工作

　　1、聯(lián)系充值卡

　　2、買(mǎi)一臺(tái)電腦，聯(lián)系會(huì)員資料聯(lián)網(wǎng)

　　3、與xx聯(lián)系放鞭炮事宜

　　4、與民政局聯(lián)系結(jié)婚喜卡事宜

　　5、與xxx、xx聯(lián)系宣傳冊(cè)事宜

　　6、xxx金店之夜

　　7、與影樓聯(lián)系互動(dòng)互惠

　　8、開(kāi)業(yè)場(chǎng)地布置和店面布置專(zhuān)人負(fù)責(zé)

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能，使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。

　　二、主題分析

　　根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

　　1、正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。

　　2、理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　三、主要內(nèi)容及過(guò)程

　　1、全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

　　2、主持人致詞，宣布班會(huì)開(kāi)始

　　3、女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫(huà)童年生活，渴望長(zhǎng)大。

　　4、詩(shī)朗誦：《青春萬(wàn)歲》。內(nèi)容提示：對(duì)青春的.詮釋?zhuān)�配�?lè)：《天鵝湖》

　　5、小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。

　　6、主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法

　　7、散文詩(shī)朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做;路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。

　　8、小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。

　　9、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長(zhǎng)1名。

　　10、主持人小結(jié)

　　11、全體同唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》

　　12、班主任總結(jié)

　　13、在團(tuán)歌中結(jié)束。

　　活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　3、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒(méi)有做好，給自己提出建議;

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

　　2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

　　活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以班會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的`日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：__年__月__日

　　地點(diǎn)：一樓大廳

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、包餃子。（每人30個(gè)餃子）。參賽人員保育老師。

　　2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

　　3、洗碗勺（每人10個(gè)碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。

　　4、梳小辮。參賽人員配班老師。

　　四、工作人員安排

　　1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、

　　楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

　　2、參賽配班老師：評(píng)委：

　　3、彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。

　　4、劉爽負(fù)責(zé)主持。

　　5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。

　　五、比賽項(xiàng)目：

　　包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

　　六、比賽要求：

　　（一）包餃子（每位保育老師包30個(gè)）

　　1、餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤(pán)上。

　�。ǘ�）整理床鋪（保育老師、配班老師）

　　1、從套被子（包括墊絮、被套）開(kāi)始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

　�。ㄈ�）洗碗（保育老師、配班老師）

　　1、要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

　�。ㄋ模┦嵝∞p（配班老師）

　　1、要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、評(píng)分規(guī)則

　　1、整理床鋪（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間）

　　2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間）

　　3、洗碗勺（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間）

　　4、扎小辮（熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊）

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　1、全面打響產(chǎn)品在敦煌的知名度

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　開(kāi)業(yè)時(shí)間：XX年8月1——22日

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　新交房業(yè)主

　　四、活動(dòng)主題

　　一元座便器瘋遍敦煌

　　——產(chǎn)品敦煌店開(kāi)業(yè)慶典——

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1元座便器，瘋遍敦煌

　　產(chǎn)品敦煌開(kāi)業(yè)專(zhuān)供節(jié)水座便器，專(zhuān)供價(jià)1000元，送999元現(xiàn)金卷，現(xiàn)金卷可購(gòu)買(mǎi)全場(chǎng)任何正價(jià)產(chǎn)品，XX年11月1日前使用有效，不找零、不兌現(xiàn)、蓋章生效。

　　綠色消費(fèi)、傾城巨獻(xiàn)

　　浴室柜綠色消費(fèi)推廣價(jià)：999元

　　淋浴花灑綠色消費(fèi)推廣價(jià)：598元

　　面盆龍頭綠色消費(fèi)推廣價(jià)：196元

　　廁紙架綠色消費(fèi)推廣價(jià)：118元

　　毛巾?xiàng)U綠色消費(fèi)推廣價(jià)：88元

　　超值套餐、震撼全城

　　神秘豪華浴室配置綠色消費(fèi)推廣價(jià)僅？元，現(xiàn)場(chǎng)揭曉

　　廠家回饋、限量搶購(gòu)

　　活動(dòng)期間購(gòu)正價(jià)產(chǎn)品滿3000元

　　加1元可任選指定五金掛件一件

　　加99元可任選指定龍頭一件

　　以上產(chǎn)品為廠家回饋特供，各限量5套，先到先得

　　恭賀開(kāi)業(yè)、現(xiàn)金大派送

　　活動(dòng)期間購(gòu)滿5000元，交清全款，可抽獎(jiǎng)返現(xiàn)金一次

　　一等獎(jiǎng)返現(xiàn)50%

　　二等獎(jiǎng)現(xiàn)金1000元

　　三等獎(jiǎng)返現(xiàn)2%

　　現(xiàn)在市場(chǎng)上400多元的座便器已經(jīng)司空見(jiàn)慣，且有的品牌常年如此促銷(xiāo)，對(duì)消費(fèi)者沒(méi)有吸引力，如果產(chǎn)品繼續(xù)走綠色消費(fèi)推廣價(jià)398元的座便器，首先沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，再者降低了品牌檔次，開(kāi)業(yè)就給人留下低檔的品牌印象，于是干脆就低到極致，1元座便器。但我們的座便器價(jià)值是1000元的，開(kāi)業(yè)活動(dòng)再送999元現(xiàn)金券，相當(dāng)于座便器本身就是1元。

　　考慮到1元座便器可能會(huì)與日后平常398元銷(xiāo)售的沖突，在促銷(xiāo)單頁(yè)以及海報(bào)上，不注明是標(biāo)號(hào)，而是講廠家開(kāi)業(yè)特供的.產(chǎn)品。

　　最后促銷(xiāo)的創(chuàng)意點(diǎn)在于提高銷(xiāo)售額，只要消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)了1元座便器，也就是最少購(gòu)買(mǎi)了1000元以上的產(chǎn)品，打破以往其他品牌只賣(mài)超低特價(jià)產(chǎn)品，沒(méi)有銷(xiāo)量與利潤(rùn)的不足。

　　“廠家回饋、限量搶購(gòu)”促銷(xiāo)活動(dòng)在于讓消費(fèi)者產(chǎn)生搶購(gòu)的氛圍，1元五金掛件與99元龍頭價(jià)格不等，促使消費(fèi)者搶先下單，先下單者可以購(gòu)買(mǎi)到價(jià)格高的產(chǎn)品。且只有10套，廠家回饋，給人檢便宜的感覺(jué)。

　　“恭賀新年、現(xiàn)金大派送”促銷(xiāo)內(nèi)容，一般消費(fèi)者對(duì)購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)浴產(chǎn)品會(huì)有兩個(gè)檔次，3000元與5000元，前面已經(jīng)有促進(jìn)購(gòu)滿3000元的活動(dòng)，此項(xiàng)在于讓消費(fèi)者購(gòu)滿5000元。50%的返現(xiàn)，給人巨大的吸引力，此外還有1000元現(xiàn)金。但前提是必須交清全款，一則為了回籠現(xiàn)金，減少退單情況，二則抽獎(jiǎng)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生心理不平衡現(xiàn)象，導(dǎo)致退單，因此，要求交清全款。

活動(dòng)方案 篇8

　　讀書(shū)能擴(kuò)展人生的寬度，滋養(yǎng)“底氣”，帶來(lái)“靈氣”。為進(jìn)一步進(jìn)深入開(kāi)展閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生廣泛閱讀與主題閱讀相結(jié)合，豐富知識(shí)，提高文化修養(yǎng)，在讀書(shū)中接受文化的熏陶、品格的陶冶，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。經(jīng)校行政研究決定，學(xué)校將開(kāi)展第九屆“師生共讀 書(shū)卷留香”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。為使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)取得較好效果，特制定如下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)口號(hào)：“沐浴經(jīng)典 傳承文化”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：10～12月份

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┬麄鳒�(zhǔn)備階段（10.29～11.2）

　　1．舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

　　責(zé)任人：xx

　　活動(dòng)時(shí)間：10月29日（周一）早晨

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校門(mén)口、大操場(chǎng)

　　具體要求：（1）電子屏：“第九屆‘師生共讀 書(shū)卷留香’讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕啦！”

　�。�2）升旗儀式時(shí)，舉行 開(kāi)幕式，議程包括讀書(shū)節(jié)致辭、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀等，讓學(xué)生感受讀書(shū)的樂(lè)趣，了解讀書(shū)的好處，明確閱讀書(shū)目，激發(fā)閱讀興趣。

　　2．建立“班級(jí)誠(chéng)信書(shū)吧”

　　責(zé)任人：班主任、語(yǔ)文老師

　　檢查時(shí)間：11月9（周五）

　　具體要求：

　�。�1）各班班主任、語(yǔ)文老師發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶課外書(shū)，建立“班級(jí)誠(chéng)信書(shū)吧”，為班級(jí)學(xué)生閱讀提供方便；

　�。�2）班內(nèi)由2位同學(xué)擔(dān)任書(shū)屋管理的志愿者，做好圖書(shū)的整理工作；學(xué)生在課間根據(jù)興趣自主借取、登記，閱讀結(jié)束還回“書(shū)吧”、登記還書(shū)日期，實(shí)踐誠(chéng)信觀念；（3）讀書(shū)節(jié)閉幕時(shí)，將《“班級(jí)誠(chéng)信書(shū)吧”借閱記錄》上交德育處。

　�。ǘ�）常態(tài)化閱讀活動(dòng)（10月～12月）

　　1．課前集體吟誦：每堂課預(yù)備鈴至上課鈴之間的兩分鐘，各班學(xué)生在課代表帶領(lǐng)下，齊誦各年段課前誦內(nèi)容，積累古詩(shī)文。（小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首）

　　2．課上教師導(dǎo)讀：每周1次早讀時(shí)間，語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀《乘風(fēng)雅誦》；每周1次繪本課，任課教師指導(dǎo)閱讀“綠種子”繪本。

　　3．課后自主閱讀：每天早讀課之前，自主閱讀必讀書(shū)目或其他閱讀書(shū)目；每位學(xué)生根據(jù)教育局下發(fā)的《課外閱讀推薦書(shū)目》，進(jìn)行課間、午間的自主閱讀和傍晚的'親子閱讀。（開(kāi)學(xué)初教務(wù)處已下發(fā)《張家港市小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目》）

　�。ㄈ�）特色化閱讀活動(dòng)（第十～十七周）

　　1．“小小詩(shī)歌王”競(jìng)賽

　　責(zé)任人：班主任、語(yǔ)文老師

　　活動(dòng)時(shí)間：11月

　　具體要求：

　�。�1）各班每位學(xué)生均要參加，背誦年級(jí)組自定的詩(shī)歌；

　�。�2）月末，通過(guò)班級(jí)競(jìng)賽推選每班4位學(xué)生參加年級(jí)組決賽；

　�。�3）各年級(jí)組語(yǔ)文備課組長(zhǎng)牽頭，交換出題，以詩(shī)詞對(duì)答的形式制作PPT，組織年級(jí)組決賽，班主任老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，選出“**年級(jí)十佳詩(shī)歌王”

　�。�4）決賽地點(diǎn)：“集韻講堂”。

活動(dòng)方案 篇9

　　1、主題詮釋?zhuān)?/strong>

　　西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個(gè)天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，既要有實(shí)際可觀的讓利促銷(xiāo)，也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費(fèi)群需求的促銷(xiāo)概念。

　　此次活動(dòng)的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點(diǎn)，迎合了白領(lǐng)們對(duì)平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定 “穿越七夕夜R26;尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點(diǎn)明活動(dòng)背景、時(shí)間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的'，具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8.xx日-8.xx日

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　暫定于西餐廳內(nèi)外

　　4、活動(dòng)定位及調(diào)性

　　調(diào)性： 格調(diào) 文化 時(shí)尚 廣泛

　　定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門(mén)檻最低、最具話題性文化性，針對(duì)20-40歲中高端消費(fèi)群體的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)形式

　　8.18日-8.19日 消費(fèi)達(dá)XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷(xiāo)拉長(zhǎng)該西餐廳熱銷(xiāo)周期。

　　8.20日 七夕夜晚主題活動(dòng)→引爆全場(chǎng)，制造新聞話題，擴(kuò)大知名度。

　　6、活動(dòng)內(nèi)容

　　以七夕當(dāng)天主題活動(dòng)為主線，前期返券讓利促銷(xiāo)為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜R26;尋找更美的你”主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，針對(duì)8.20日當(dāng)天，舉辦“忽然遇見(jiàn)你”單身交友派對(duì)，及“浪漫回味年”情侶交友派對(duì)。

　　20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見(jiàn)你”大型單身交友派對(duì)：

　　凡是單身人群均可參加8.20日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對(duì)，以高水準(zhǔn)的交友對(duì)象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動(dòng)環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺(tái)與空間。

　　凡活動(dòng)當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)

　　20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對(duì)：

　　只要你身邊有伴侶，均可參加8.20日XX餐廳舉辦的情侶主題派對(duì)，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費(fèi)，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.20日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛(ài)情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。

活動(dòng)方案 篇10