【必備】文化活動方案8篇
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的文化活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
題記:
學(xué)校是一個(gè)讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識的同時(shí)，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識。
班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。
書海角的設(shè)置
書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的'作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。
整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境，達(dá)到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個(gè)角落會育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂成長。
以多彩的書香文化豐富人
本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的閱讀時(shí)間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動。
4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞，便于學(xué)生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評價(jià)，每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗(yàn)成功。
書香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。
文化活動方案 篇2
活動目的：
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。
活動主題：
張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢想。
參賽對象：
高一年級全體學(xué)生
活動時(shí)間：
初賽時(shí)間：20xx年4月1日至2日
復(fù)賽時(shí)間：20xx年4月8日
決賽時(shí)間：
20xx年4月29日晚自習(xí)
決賽地點(diǎn)：
大禮堂
活動具體組織負(fù)責(zé)人：
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活動內(nèi)容及要求：
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求。活動內(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的'統(tǒng)一。演唱形式不限（獨(dú)唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時(shí)1分鐘，按班級順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號依次進(jìn)行演唱，演唱時(shí)間不得超過5分鐘。
3、決賽：經(jīng)過初賽、復(fù)賽，評選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們在前10強(qiáng)選手中，投票評選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳唱功獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、 最具潛力獎(jiǎng)、最具臺風(fēng)獎(jiǎng)。
文化活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實(shí)，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時(shí)間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：XX
組 員：XX
五、具體活動
�。ㄒ唬�、現(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點(diǎn)：食堂
3、比賽時(shí)間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始
4、參賽形式
（1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。
�。�2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。
�。�2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
�。�1）作品要求：要求設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
�。�2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)�。�
�。�3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎(jiǎng)方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：參賽作品的10%，二等獎(jiǎng)：參賽作品的20%，三等獎(jiǎng)：參賽作品的30%。
8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排
繪畫類：XX
�。ǘ┬@“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案
1、參加對象：
初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報(bào)兩名選手。
2、時(shí)間、地點(diǎn)：具體時(shí)間另定。地點(diǎn)：報(bào)告廳。
3、報(bào)名時(shí)間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報(bào)音樂組。
4、參賽要求：
�。�1）參賽者自備參賽節(jié)目的'碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。
（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
（4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進(jìn)行評獎(jiǎng)，每個(gè)年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動要求：
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動過程中要切實(shí)注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。
文化活動方案 篇4
一、 活動目的：
為深入貫徹黨的'教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、 主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組委會主任：劉顯明
組委會副主任：區(qū)詠梅、李佩霞、陳彩紅
組委會委員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、 項(xiàng)目內(nèi)容與形式：
（一） 學(xué)生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時(shí)間不超過6分鐘。
4、 課本�。喝藬�(shù)不少于4人不超過8人，時(shí)間不超過6分鐘。
（二） 學(xué)生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊(duì)表演類的上報(bào)一個(gè)節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊(duì)每項(xiàng)上送2份。
文化活動方案 篇5
活動目的：
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，為讓學(xué)生走近傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化，少先隊(duì)以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，組織學(xué)生開展實(shí)踐探究，使學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂，激發(fā)民族自豪感和愛國情操，培養(yǎng)其探索創(chuàng)造精神。
活動主題：
飄香端午傳承文化
活動時(shí)間：
6月11日——6月18日
活動對象：
全體師生
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)端午文化：（1）端午節(jié)的由來；（2）端午節(jié)的傳說；（3）端午節(jié)的'習(xí)俗。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、教師準(zhǔn)備國旗下講話和晨會課播放的視頻。
活動過程：
1、教師向?qū)W生布置端午節(jié)活動的準(zhǔn)備工作。（6月11日）
2、國旗下講話。（傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)：莊；6月11日）
3、晨會課播放端午節(jié)傳統(tǒng)文化宣傳片供學(xué)生學(xué)習(xí)討論。（許；6月12日）
4、分年級開展特色活動（6月13日--6月18日）
低年級：通過觀看視頻、品嘗粽子、咸鴨蛋等活動，感受端午，繪畫端午；
中年級：利用美術(shù)課、隊(duì)活動課等學(xué)習(xí)制作裝粽子、咸蛋的編織袋；
五年級：在家向家人學(xué)習(xí)包粽子的技能，拍照留存。
資料整理：
1、新聞稿：公眾號：
2、低年級每班上交一張繪畫；中年級由美術(shù)老師拍照上交照片；五年級每班上交三張包粽子照片；6月12日晨會課由吳xx老師進(jìn)班拍觀看視頻的照片。
文化活動方案 篇6
引言：為發(fā)揚(yáng)我校校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)拓展，營造健康向上的校園文化氛圍，我校美術(shù)系特此承辦美術(shù)系第一屆周末文化節(jié)，具體策劃書如下：
一、指導(dǎo)思想
以周末文化廣場為載體，以“藝術(shù)放飛夢想”為口號，在多彩的.文化活動中提升學(xué)生的審美觀、價(jià)值觀和集體榮譽(yù)感，傳播“厚德 進(jìn)學(xué) 明辨 篤行”的大學(xué)精神，展現(xiàn)臥龍學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采，為同學(xué)們展現(xiàn)自我，增進(jìn)交流提供平臺。
二、活動宗旨
體現(xiàn)學(xué)生的互動性、參與性，使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺
三、活動主題
青春舞動校園
四、活動時(shí)間
十月三十號
五、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心
六、活動要求
切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品
七、活動形式
此次活動是以美術(shù)系主辦，校學(xué)生會承辦及社會贊助商協(xié)辦的方式進(jìn)行
八、活動組織
節(jié)目要求：內(nèi)容積極，健康向上，展示特色，敢于創(chuàng)新
節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂器演奏、健美操等
節(jié)目通知：10月1日——10月5日
節(jié)目征集：10月15日——10月20日
節(jié)目篩選：10月23日
節(jié)目彩排：10月29日
周末文化節(jié)策劃團(tuán)對
總策劃：李瑩瑩
總協(xié)調(diào)：李作佳
劇務(wù)：閔立
禮儀：陳姍姍
主持人：王小超
宣傳：劉琳曉
保衛(wèi)：王錦成
后勤：吳文征
周末文化廣場工作組織分配細(xì)則
1. 商務(wù)組
負(fù)責(zé)人：邢云飛 南小書
聯(lián)系方式：
干事：王志波 時(shí)茜茜 張夢思
任務(wù)：負(fù)責(zé)外聯(lián)及社團(tuán)聯(lián)合承諾給與贊助商的服務(wù)工作
2. 劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人：閔立
聯(lián)系方式：
干事：張麗娜 許鑫 劉魁 王強(qiáng) 付靖涵 陳桂杰
任務(wù)：彩排、走場和正式演出時(shí)場上的劇務(wù)工作
3. 宣傳組
負(fù)責(zé)人：劉琳曉 郭靖霆
聯(lián)系方式：
干事：徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞
任務(wù)：于10月28日前做出宣傳海報(bào)，同時(shí)利用校園廣播站進(jìn)行宣傳，安排好演出當(dāng)天的照相人員
4. 后勤組
負(fù)責(zé)人：吳文征
聯(lián)系方式：
干事：郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽陽
任務(wù)：(1)10月30日之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如礦泉水等 (2)負(fù)責(zé)活動所需物品購置
5. 禮儀組
負(fù)責(zé)人：陳姍姍
聯(lián)系方式：15237425626
干事：李丹陽 高倩
任務(wù)：負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式及活動中領(lǐng)導(dǎo)的茶水供應(yīng)工作
6. 簽到組
負(fù)責(zé)人：王小超
聯(lián)系方式：
干事：張亞京 常馨月
任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的簽到情況
7. 安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)人：孫清濤 王文龍
聯(lián)系方式：
干事：王聰 彭二帥 朱亞軍 徐娜 李晶晶 蔡婷 黨麗麗 范文林 司麗平 翟嬌嬌 閆艷
任務(wù)：負(fù)責(zé)劃分場地，引導(dǎo)觀眾入場，維持活動現(xiàn)場秩序、后傾保障及處理緊急情況，保障活動獲得圓滿成功
演出當(dāng)天流程安排
3：00 后勤、節(jié)目、協(xié)調(diào)組簽到完畢，舞臺搭建開始
4：30 其他各組成員簽到完畢
5：30 演員到場完畢及準(zhǔn)備好所需伴奏帶
6：00 禮儀到位；音響設(shè)備調(diào)試完畢；會場布置完畢；引領(lǐng)觀眾入場
6：30 各工作人員就位；發(fā)放節(jié)目單；一切準(zhǔn)備工作就緒
6：40 觀眾入場完畢
7：00 晚會正式開始；領(lǐng)導(dǎo)致辭
9：00 晚會結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品；觀眾退場，工作人員留下
九、活動經(jīng)費(fèi)：
宣傳費(fèi)用、晚會費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用
校學(xué)生會
xx年7月
文化活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
文化“三下鄉(xiāng)”活動，堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為動力，充分發(fā)揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領(lǐng)作用，努力實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強(qiáng)的文化活動項(xiàng)目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)，為建設(shè)幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。
二、活動形式
結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民文化樂園建設(shè)試點(diǎn)工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務(wù)活動，采取集中服務(wù)與單獨(dú)服務(wù)、課堂授課與實(shí)地指導(dǎo)、集中宣傳與上門服務(wù)相結(jié)合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉(xiāng)服務(wù)活動。局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站可根據(jù)自身職能、工作區(qū)域，選派業(yè)務(wù)骨干，通過集中巡回宣傳和深入農(nóng)村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運(yùn)用送戲到田間地頭、發(fā)放資料、展覽圖片、講解實(shí)物、出動宣傳車和現(xiàn)場咨詢解答等服務(wù)方式，拓寬途徑，延伸服務(wù)范圍，讓“三下鄉(xiāng)”活動在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次開展起來，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實(shí)惠。
三、重點(diǎn)工作
1、突出宣傳重點(diǎn)。開展豐富多彩文化活動。
緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進(jìn)萬家”活動主題，一是組織書法、美術(shù)、攝影等文化志愿者下基層寫春聯(lián)、送年畫、拍攝全家福；二是送戲到基層。結(jié)合我縣文化紅色文化“四進(jìn)”活動，深入全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)226個(gè)行政村、4個(gè)社區(qū)，為群眾送上一臺文藝演出；三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，開展節(jié)日民俗文化活動及“美好鄉(xiāng)村”廣場舞匯演等活動。
2、開展形式多樣讀書活動。一是結(jié)合我縣公共圖書服務(wù)一體化建設(shè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝圖書電子管理設(shè)施，新配置一批圖書、電子讀物，20xx年底實(shí)現(xiàn)全縣圖書資源共享載體的科學(xué)管理；二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動；三是做好“候鳥書屋”、農(nóng)家書屋出版物更新補(bǔ)充工作，為農(nóng)村留守兒童改善精神文化條件，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在建設(shè)美好鄉(xiāng)村中的重要作用。
3、推進(jìn)農(nóng)民文化樂園建設(shè)。在總結(jié)20xx年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的.基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)民文化樂園建設(shè)，新建5個(gè)點(diǎn)農(nóng)民文化樂園，促進(jìn)公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農(nóng)村精神文化生活。
4、實(shí)施農(nóng)村電影放映工程。結(jié)合“2131”農(nóng)村公益電影放映工程，全縣每個(gè)行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質(zhì)按量完成放映任務(wù)，保障群眾看電影的基本權(quán)益。
四、保障措施
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)抓好文化“三下鄉(xiāng)”工作，局成立文化“三下鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：，副組長：，成員：及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站站長。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。
局屬各責(zé)任單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要科學(xué)部署，早啟動、早落實(shí)，并將此納入工作目標(biāo)考核。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”和屬地管理職責(zé)，各相關(guān)單位要強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，排出時(shí)間表，盡快啟動文化“三下鄉(xiāng)”前期準(zhǔn)備工作，確保按質(zhì)按量完成文化“三下鄉(xiāng)”年度目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要積極配合文化“三下鄉(xiāng)”活動，提供有關(guān)設(shè)施和活動場地，積極組織農(nóng)民參與活動。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，確保實(shí)效。為確保活動不走過場、不出偏差，取得實(shí)實(shí)在在的效果，局文化“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組將配合縣有關(guān)部門，采取綜合督查、專項(xiàng)查、隨機(jī)抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉(xiāng)”實(shí)施的全過程。對督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，責(zé)成有關(guān)單位立即整改。對社會團(tuán)體參與“送戲下鄉(xiāng)”而不能確保質(zhì)量的，按違約處理。
�。ㄋ模┙∪珯n案，完善資料。各主辦單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要注重收集“三下鄉(xiāng)”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統(tǒng)、規(guī)范，要做到分類清楚、資料詳實(shí)。
文化活動方案 篇8
為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動安排如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
活動基本思路。
動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的.知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制作小報(bào)進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動：踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊(duì)集會
活動時(shí)間： 正月初一元宵節(jié)前后。
16.日落香殘，洗卻凡心一點(diǎn)(猜一字)
17.火盡爐冷，平添意馬心猿(猜一字)
18.人無信不立(猜一字)
19.飛砂走石(猜一字)
20.叁口重重疊，莫把品字猜(猜一字)
21.真心相伴(猜一字)
22.付出愛心(猜一字)
23.學(xué)子遠(yuǎn)去，又見歸來(猜一字)
24部位相反(猜一字)
25.閻羅王(猜一字)
26.太陽王(猜一字)
27.四退八進(jìn)一(猜一字)
28.孔子登山(猜一字)
16扮 17控 18禿 19驢 20言 21少 22塊 23目
24慎 25受 26聲 27覺 28陪 29瑰 30旺 31曰 32岳
此物老家在非洲，力大氣壯賽過牛，張口大嘴一聲吼，嚇得百獸都發(fā)抖 （打動物一）
謎底/答案：獅子
船底硬，船面高，四把槳，慢慢搖 （打動物一）
謎底/答案：魚
穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑 （打動物一）
謎底/答案：烏龜
吃在碗里，睡在炕上 （打動物一）
謎底/答案：貓
山上的馬兒騎不得，草里的棍兒拾不得，花邊的草鞋穿不得 （打三種動物）
謎底/答案：老虎、毒蛇、蜈蚣
日里外面叫跳，夜宿古堂佛廟，等到三麥登場，首先它要嘗到 （打動物一）
謎底/答案：麻雀
任勞又任怨，田里活猛干，生產(chǎn)萬頓糧，只把草當(dāng)飯。 （打動物一）
謎底/答案：牛
全身片片銀假亮，瞧來神氣又威武，有翅寸步飛不起，無腳五湖四海行 （打動物一）
謎底/答案：魚
全身都是寶，愛吃百樣草，吃飽就睡覺，走路哼哼叫 （打動物一）
謎底/答案：豬
前有毒夾，后有尾巴，全身二十一節(jié)，中藥鋪要它 （打動物一）
謎底/答案：蜈蚣
有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛 （打動物一）
謎底/答案：魚
有頭沒有頸，身體冷冰冰，沒腳行千里，有翅不飛行 （打動物一）
謎底/答案：魚
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