【推薦】親子活動方案匯編8篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的親子活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
親子活動方案 篇1
一、 主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長 、親愛的小朋友們:大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天。
今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行周鐵幼兒園大班親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動,這讓我們感受到了你們對我們工作的 支持,對你孩子的一種關(guān)心。 在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝.同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天我園舉行家長半日活動形式是親子活動,它是一種新穎的早期教育模式,這種早教形式不但為家長提供一個學(xué)習(xí)交流的場所,也為孩子準(zhǔn)備一個良好的活動交往環(huán)境,通過親子活動中,親、子、師三人行,更好的促進(jìn)孩子健康成長。
今天,我們一共預(yù)備了三個活動,第一個是教育閱讀活動《彩色的鴨子》,第二個是家長和孩子互動的音樂游戲活動《母鴨和小鴨》,第三個就是我們的親子手工制作《好玩的手套娃娃》。
二、教育閱讀活動《彩色的鴨子》
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)有序地閱讀畫面,了解故事中母鴨想變彩色鴨子的'美好夢想。
2、以故事為線索,展開閱讀和討論,感受母鴨的美好夢想,激發(fā)幼兒閱讀興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一本圖書,自制一本大的圖書
2、熟悉音樂《母鴨帶小鴨》
活動的具體過程:
1.出示幼兒用書,引起幼兒閱讀興趣
告訴幼兒:“今天老師帶來了一本很好看的書,小朋友看看書上有誰呀?(鴨子、鴨蛋),你看這只鴨子是什么顏色的呢?(彩色的)鴨子怎么是彩色的呢?這本書到底講了一個什么樣的故事呢?你們瞧,有只母鴨蹲在鴨巢里,它在想什么呢?請小朋友翻到第14頁,我們按序號一幅一幅從上往下看,看完后把你看到的內(nèi)容講給大家聽,小朋友可以輕聲的交流!保ㄗ層變鹤杂捎^察,討論)
2.幼兒自由閱讀圖書
“這個故事到底說了什么?”(幼兒自由講)
3.教師和幼兒一起探索故事內(nèi)容
“小朋友說的真棒,請小朋友把書合起來,讓我們一起來看大圖書。”
。1)a、你們瞧,有只母鴨蹲在鴨巢里,它在想什么呢?(第一幅圖)
b、母鴨有一個愿望,你們知道什么是愿望呢?(心里最想做的事情或是長大后做什么)
c、你們猜猜故事里的母鴨有什么愿望?
總結(jié):!母鴨的愿望真美好!母鴨有一個特別的愿望:它想生出一堆彩色的蛋,孵出一群彩色的鴨子,帶著這群鴨子去旅行。(提示符號:這個符號就是表示母鴨想的愿望)
。2)怎么才能生出彩色的鴨蛋和孵出一群彩色的鴨子呢?(幼兒猜想)
你們的想法都不錯,母鴨是怎么想的呢?(翻書看第二幅圖)
總結(jié):只要我天天看美麗的彩虹,只要我天天吃漂亮的鮮花,只要我天天喝花汁做成的飲料,只要我天天在彩色的湖水里游泳,我就會生出一堆彩色的蛋,孵出一群彩色的鴨子。(我們一起來說說)
。3)母鴨帶著美好的愿望,它睡著了,在它的夢里有什么?(第三幅圖)
總結(jié):在她的夢里有彩色的湖水,漂亮的鮮花,美麗的彩虹,彩色的蛋…
。4)最后,母鴨的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?(第四幅圖)
哦,它真的生了一堆象雪一樣白的蛋,雪白的鴨蛋在陽光的照耀下變成了彩色的蛋,是誰幫助母鴨實(shí)現(xiàn)了愿望?
總結(jié):因?yàn)樘柟馐瞧卟实,雪白的鴨蛋在陽光的照耀下變成了彩色的蛋,(第五幅圖)又在陽光的照射下變成了彩色的鴨子。母鴨實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,它就帶著這群鴨子到處去旅行
。5) 為什么母鴨的愿望能實(shí)現(xiàn)呢?(因?yàn)樗焯熳鲆患虑,就是很?jiān)持,我們做任何事情,只要堅(jiān)持,就會象母鴨一樣夢想成真,實(shí)現(xiàn)愿望)
4、完整配樂欣賞故事
“好,現(xiàn)在我們完整的聽一遍故事,小朋友看著自己的書,翻到第14頁,按照序號1,2,3,4,5,故事講到哪里,請小朋友看到哪里”
有誰來告訴我故事的名字叫什么?
5、“接下來我們看著書,一起跟著老師講一遍 ”。
6、“小朋友學(xué)得真認(rèn)真,讓我們帶上書本,和爸爸媽媽一起去閱讀吧,講好后請做回到位置上來。
教師總結(jié):這次活動我們主要是要引導(dǎo)我們的家長如何教會幼兒閱讀。
第一要讓孩子學(xué)會一幅一幅地按照序號看圖書。
每二要根據(jù)故事的內(nèi)容怎樣做出恰當(dāng)?shù)奶釂,幫助幼兒理解故事?nèi)容,啟發(fā)幼兒想象。
第三就是怎樣能使我們的孩子在理解地基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)說這個故事。
三、音樂游戲活動《母鴨帶小鴨》
1.“今天,母鴨真開心呀,她的夢想終于成真了。接下來我們來玩一個親子游戲,我們的家長做鴨媽媽,小朋友來做小鴨子,這里有一段音樂,我們一起來聽一聽(放音樂)”
2.“誰來說一說,這段音樂可以分為幾段?(a段和b段)”
那a段我們做什么動作呢?(鴨走:這只小鴨真可愛,走起來“搖搖擺擺”,我也來試試!這只小鴨真棒,是跟著音樂一拍一拍走的,很有節(jié)奏!)
b段我們可以做(各種親昵的動作:比如抱抱,拉拉,馱馱,踩著走走…,教師示范)
間奏的地方我們可以一起來做游泳的動作,教師示范
小朋友做的真棒,那么讓我們一起聽著音樂跳起來吧(幼兒原地做動作)小朋友的舞姿真優(yōu)美。
3.接下來我們請鴨媽媽也和我們一起跳舞吧!請我們的小鴨圍成圓圈,站在圈上面向圓心,我們的鴨媽媽在外圈,站在小鴨的旁邊,鴨媽媽和我們的小鴨們向右轉(zhuǎn),跳的過程中我們一定要聽著音樂的節(jié)拍跳起來,小朋友可以教一教我們的爸爸媽媽,爸爸媽媽可以在b段的時候和孩子商量好怎么做自由動作,請我們的家長做好準(zhǔn)備(放音)
4.剛才我們的媽媽有點(diǎn)難為情,其實(shí)這樣和自己的孩子一起做游戲很輕松,放開一點(diǎn)就行了,讓孩子玩得很高興,媽媽們也會很高興的!
5.好,接下來我們再來一次,這次我們要來比一比,哪一組表演得最好(放音)
6.鴨寶寶和鴨媽媽跳得棒極了,我們心里都覺得怎么?(很開心)
四、親子手工制作《好玩的手套娃娃》
1.活動目的:“為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進(jìn)孩子手腦并用,充分活躍思維,調(diào)動手指的協(xié)調(diào)能力,這節(jié)課我們共同來完成一個手工制作。
2.活動準(zhǔn)備:家長自帶材料(手套、小剪刀、針、線、布等)
“在這期間,我們的家長為了這次活動作了充分的準(zhǔn)備,在這里我提出幾點(diǎn)要求:活動前請家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動中要讓孩子有動手操作的機(jī)會,真正體現(xiàn)親子合作;活動后,要讓孩子學(xué)會整理物品,收拾垃圾。下面請家長們到你孩子身邊去,請找到自己的操作材料,開始制作。
3.家長與幼兒共同參與親子手工制作
4.請孩子與家長共同收拾垃圾。
5.結(jié)束語:快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,又和爸爸媽媽展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂!再見!
親子活動方案 篇2
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的`溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時間
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點(diǎn)
金牛嶺公園
五、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機(jī)
5、少量食物
七、活動安排
1、大班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、大班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動
親子活動方案 篇3
活動時間:
XX年11月24日活動地點(diǎn):
各班級活動過程:
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行 走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的.無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米 以下需要家長配合:
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
親子活動方案 篇4
春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的.好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
一、活動組織
由班級家委會倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會會長主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加。
二、活動時間及地點(diǎn)
20X年4月12日(星期五)下午在人民公園
三、活動內(nèi)容
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊(duì),分兩輪完成。第一輪,兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。
2、親子活動。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時起跑,到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。
3、唱歌,背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)
唱歌,按要求背誦古詩。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
兩項(xiàng)活動分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì)),亞軍組(1隊(duì)),季軍組(2隊(duì)),按照名次分別頒發(fā)小獎品。
五、活動紀(jì)律
1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛(wèi)生。
3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,做到文明、安全。
4、活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)離開。
親子活動方案 篇5
一、 活動主題:親子共讀幸福成長
二、 活動時間: XX年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30
三、 活動地點(diǎn):三埠鎮(zhèn)府9樓卡啦ok室
四、 參與人員
1、 對 象:親子家庭和義工
2、 人 數(shù):原計(jì)劃參加30人,實(shí)際參加人數(shù)60-70人。
五、 活動內(nèi)容
1、 簡介:簡單介紹《弟子規(guī)》和中國傳統(tǒng)禮儀文化;
2、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;
3、 游戲:互動游戲;
4、 拼詩句,找故事;(20分鐘)
5、 小品:結(jié)合《弟子規(guī)》,開展小品表演;
6、 唱歌:一起學(xué)習(xí)歌唱手語歌《生命之河》;
7、 道謝:全體一起念誦《感恩詞》,向孔老夫子鞠躬道謝;
六、 活動要求:
1. 請大家準(zhǔn)時到場;
2. 請小朋友遵守秩序,注意安全,聽從家長和義工的指導(dǎo);
3. 請大家愛護(hù)好現(xiàn)場的一物一景。
活動工作流程
一、預(yù)計(jì)活動人數(shù):新興社區(qū)親子家庭10對;辦事處親子家庭10對;義工親子家庭 對;義工10人。
二、下午2:30,活動流程:
1、 作簡單的活動介紹;(媚)
2、 簡單介紹《弟子規(guī)》;(娣)(1-2項(xiàng)5分鐘)
3、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;(30分鐘)
4、 介紹中國傳統(tǒng)禮儀并向大家示范;(紅)(5分鐘)(鞠躬禮、收發(fā)書的禮節(jié))
5、 互動游戲:1、水果介紹 2、爸爸回來了;(媚)(15分鐘)
6、 拼詩句,找故事:分3小組,各小組根據(jù)手上被調(diào)亂的詩句,排出正確的順序,并找出對應(yīng)的故事。最快把詩句排列好并能找出對應(yīng)的故事的小組的.小朋友將獲得小禮品一份。另外,能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。(梨)(30分鐘)
7、 手語表演:邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》;(娣)(配音樂)
8、 唱歌:學(xué)習(xí)歌唱手語歌《生命之河》;(娣)(7-8項(xiàng)15分鐘)(配音樂)
9、 道謝:全體一起誦讀《感恩詞》;(9-10項(xiàng) 20分鐘)
10、 推廣:每個星期的“大家來學(xué)《弟子規(guī)》”活動時間和地點(diǎn);(娣)
11、 親子閱讀:在觀看書籍的同時,填寫讀書卡。(20分鐘)
三、下午5:30,活動結(jié)束:安排大家先離場,義工留下整理現(xiàn)常。
親子活動方案 篇6
石膏娃娃彩繪一半是科學(xué),一半是藝術(shù),小朋友從調(diào)漿、注漿再到成型的彩繪過程,通過彩繪孩子可以享受到色彩夢幻般的千變?nèi)f化,又能培養(yǎng)孩子的色彩感知能力,可享受揮舞畫筆時的痛快淋離,有增強(qiáng)孩子的動手能力,更可繪制出世上獨(dú)一無二的石膏彩繪作品,拓展孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,幼兒園為家長和孩子提供一個促進(jìn)身心健康的`機(jī)會,給家長與孩子一個美好的回憶和紀(jì)念。讓孩子SHOW出個性風(fēng)彩 活動內(nèi)容:
1、活動地點(diǎn): 三分園大廳
2、參加活動的班級: 中二班,大二班,學(xué)二班
3、活動時間:
中二班 20xx年xx月xx日 星期三 下午4:30到6:00
大二班 20xx年xx月xx日 星期四 下午4:30到6:00
學(xué)二班 20xx年xx月xx日 星期五 下午4:30到6:00
4、活動規(guī)則:
幼兒和家長到場,活動開始后可以自由彩繪,時間為1個小時, 彩繪完畢后現(xiàn)場投票評選“一等獎”, “二等獎” ,“三等獎”
5、獎狀:
“一等獎” 一名 禮品為書包
“二等獎” 三名 禮品為鉛筆盒
“三等獎” 五名 禮品為 本子和鉛筆
親子活動方案 篇7
時 間:20xx年1月12日下午2:00
地 點(diǎn):交大犀浦校區(qū) 8號教學(xué)樓旁大草坪
人 員:20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長
一、前期準(zhǔn)備及分工
1、材料采購
(1)班級名字條幅一個
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
。3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)
。4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)
。5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
。8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
。1)活動主持:鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
。3)攝影:周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像:鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸
。5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽
。6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽
。7)活動策劃:向可心媽媽
(8)物品采購:王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動經(jīng)費(fèi):本次活動根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排
1、2:00活動地點(diǎn)集合
2、2:00—2:30 活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置
3、2:30—5:00 開展活動
4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工
出發(fā)時間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
三、活動安排:
1、暖場
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的'價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計(jì)算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū),只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍
四、獎項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“最佳參與獎”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎人數(shù)
五、注意事項(xiàng)
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全;顒油旰,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
親子活動方案 篇8
一、活動宗旨
為配合校藝術(shù)節(jié),融合書畫特色,堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題
主題:“秀出自我,分享陽光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的'精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時間
1、人數(shù):1—8年級每班選取2—3名學(xué)生參加,特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1-2名學(xué)生。(各班主任在班級自行進(jìn)行初賽,選拔好參賽選手,并通知好家長)
2、地點(diǎn):一號樓風(fēng)雨操場
3、時間:12月11日(下周四下午2:00——4:00)
四、具體要求
1、繪畫形式:表現(xiàn)形式、畫種不限,油畫棒、國畫、水粉(彩)、油彩畫、素描等均可;
2、畫紙規(guī)格為四開;國畫不超過四尺對開。
3、材料準(zhǔn)備:畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)
5、比賽用時:兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場作畫時,可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
各設(shè)一二三等獎若干名。
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