【必備】活動(dòng)方案合集四篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為反映學(xué)校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培學(xué)生健康的.審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦學(xué)生美術(shù)作品展，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一 、活動(dòng)目的
通過(guò)繪畫、書法活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
二 、活動(dòng)主題
我參與，我快樂(lè) 三 、評(píng)審小組 組長(zhǎng)：譚廣有
組員：秦長(zhǎng)富、吳海春、王興舟、閆波、閆明柱、李永斌、林安貴、高艷、龔玉靜、劉杰、于江深。
四 、時(shí)間、地點(diǎn)安排 時(shí)間 ：
20xx年5月 30日 地點(diǎn) ：吉樂(lè)學(xué)校一樓大廳
五 、組織形式
本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級(jí)美術(shù)老師。
六 、作品形式
簡(jiǎn)筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計(jì)。 七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
書法組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（1名） 三等獎(jiǎng)（2 名） 折紙組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3 名） 簡(jiǎn)筆畫組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（5名）
兒童畫組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（5 名） 電腦繪畫組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3 名）
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“知行合一，立德做人”的校訓(xùn)，有效實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)校園和諧平安發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生當(dāng)中深入開展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)兼關(guān)工委主任）、（關(guān)工委副主任）、（大隊(duì)輔導(dǎo)員兼關(guān)工委秘書長(zhǎng)）
成員：各班主任
二、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際將“守則”、“規(guī)范”、“常規(guī)”詳細(xì)化、可操作化，把學(xué)生的日常行為的具體要求概括為“三不三別四帶”�！叭弧奔矗汗茏∽约旱淖�，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，不與人打鬧、亂扔垃圾；管住自己的腳，在走廊樓梯間不追逐、奔跑�！叭齽e”即：向不良陋習(xí)告別、向不愛(ài)學(xué)習(xí)告別、向不明行為告別�！八膸А奔矗喊讯Y儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長(zhǎng)輩、把明帶向社會(huì)。學(xué)校將先后舉辦“三不三別四帶”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)“三不三別四帶”內(nèi)容，舉辦以“三不三別四帶”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、征活動(dòng)等，通過(guò)開展“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生本學(xué)期實(shí)際表現(xiàn)，各班級(jí)推薦一兩名“孝敬之星”、“美德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“誠(chéng)信之星”、“進(jìn)步之星”、“寫字之星”、“才藝之星”、“閱讀之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”參加“十佳星少年”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)組織有力的班級(jí)和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間與安排
“三不三別四帶”主題教育活動(dòng)為長(zhǎng)期性活動(dòng)，本學(xué)期著重開展“三不三別四帶”活動(dòng)，下學(xué)期將繼續(xù)開展“五無(wú)五有十要十不要”主題活動(dòng)。本學(xué)期“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng)具體時(shí)間為：
1、啟動(dòng)儀式：10月17日
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：10月18日-10月28日，星期四間操檢查學(xué)習(xí)情況。
3、舉辦主題黑板報(bào)：10月28日（星期五）完成。
4、舉辦主題班會(huì)：10月27日（星期四）第五節(jié)。
5、舉辦主題征：11月4日（星期五）完成。
6、舉辦優(yōu)秀手抄報(bào)、征活動(dòng)：11月11日（星期五）之前完成。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展“三不三別四帶”系列主題活動(dòng)教育，能將學(xué)校的要求與學(xué)生的日常行為相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)系列活動(dòng)的開展在體驗(yàn)中接受教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的間管理，促進(jìn)學(xué)生明習(xí)慣的`養(yǎng)成，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生成為真、善、美的人，從而使學(xué)生德、智、體得到全面發(fā)展，最終形成明、和諧、愛(ài)學(xué)習(xí)的校園氣氛。
五、活動(dòng)要求
本次主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)有意義性的活動(dòng)。希望各位老師特別是各班主任要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管，班主任老師務(wù)必要將開展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起，教育每個(gè)學(xué)生努力踐行好“三不三別四帶”活動(dòng)的具體要求，爭(zhēng)創(chuàng)明優(yōu)秀班集體。
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊(duì)部
20xx年10月1日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊，特在開學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。旨在樹立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的作業(yè)，并根據(jù)自己的.情況予以借鑒；使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫工整，設(shè)計(jì)新穎，字跡清楚，不潦草，格式規(guī)范，及時(shí)上交。
三、評(píng)比方法及分工
1、各班班主任與任課老師一同對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選，每班選出語(yǔ)數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名（一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科），可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后，最遲在3月4日（第一周三前）交本年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)評(píng)選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。
2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作，班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，地點(diǎn)在圖書館三樓。
3、教導(dǎo)處適時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處，羅老師組織美術(shù)組布置展示。
5、評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后，打印好交沈潤(rùn)芳老師處。
6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。 教導(dǎo)處 20xx年2月28日
活動(dòng)方案 篇4
為了增進(jìn)學(xué)生健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)�！翱鞓�(lè)大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的要求，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生狀況，制定二年級(jí)大課間活動(dòng)方案。
一、快樂(lè)大課間的目的
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。
2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康，形成健康的生活方式。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
快樂(lè)大課間活動(dòng)時(shí)間為：下午第二節(jié)后二十分鐘。
三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排
1、活動(dòng)內(nèi)容：
特色活動(dòng)項(xiàng)目：兔子舞、跳繩、踢毽子、木頭人等。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：杜郁靜、馮程、劉榮利。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前
四、組織措施
1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具；按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所開展活動(dòng)。
2、活動(dòng)前，負(fù)責(zé)教師要組織清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一，切實(shí)把安全工作做好，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的`發(fā)生。
4、活動(dòng)后，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散。
5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，并根據(jù)春夏秋冬的自然交替，隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。
7、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
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