【必備】夏令營活動(dòng)方案3篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的夏令營活動(dòng)方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
夏令營活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)簡介
1、時(shí)間&地點(diǎn):20xx年7月1日起, 以“期”為單位,每期為7天時(shí)間
2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等; 體驗(yàn)真正的“夏令營”生活
二、活動(dòng)對象
1、參與人數(shù):每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期
4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道:英皇英語課程顧問處
三、活動(dòng)流程
1.一期時(shí)間為7天
2.每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)內(nèi)容:
早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的.活動(dòng),偶爾組織外場活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b) “夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等; c) “夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);
教學(xué)部
a) 課程教師安排:外教一名、中教一名;
b) Tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;
c) 由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員;
d) “夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a) 負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動(dòng)材料
1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)
七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案
PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
夏令營活動(dòng)方案 篇2
一活動(dòng)背景:
為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活,讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),經(jīng)xx新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng):
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動(dòng)目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的.海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
。ㄒ唬┲鬓k單位:xx市新英才英語學(xué)校
。ǘ┏修k單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
。ㄈ﹨f(xié)辦單位:此次夏令營活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
。ㄎ澹┵澲鷨挝唬海ㄕ\邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)
。﹨⒓訉ο螅簒x市中小學(xué)生為主
。ㄆ撸╅_營時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。
。ò耍╅_營地點(diǎn):xx市新英才英語學(xué)校
。ň牛┗顒(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持:
電視媒體:xx電視臺
平面媒體:《xx日報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各大門戶網(wǎng)等
。ㄊ唬╅_營地點(diǎn):王灘水庫
。ㄊ(zhǔn)備階段:
確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
。ㄊ┗顒(dòng)步驟:
第一天
am
9:30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10:
00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
pm
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)
。樽约旱男£(duì)命名,準(zhǔn)備口號)
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)
14:20~15:50互動(dòng)游戲
15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明
15:50~17:00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
am
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動(dòng)英語
11:15午餐
pm
13:00~16:00互動(dòng)英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì)
22:00就寢
第三天
am
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00英語口語訓(xùn)練英語互動(dòng)訓(xùn)練
11:15午餐
pm
12:30~13:30英語口競賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)
14:40返
夏令營活動(dòng)方案 篇3
主辦單位:z文簡學(xué)校
承辦單位:z文簡學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間:7月7日一一7月14日
活動(dòng)地點(diǎn):文簡學(xué)校
活動(dòng)對象:文簡學(xué)校八到十二歲的小學(xué)生
活動(dòng)宗旨:知孝悌懂感恩培養(yǎng)好習(xí)慣向夢想出發(fā)
教學(xué)思路:以孝教育是源頭,以身教育是榜樣。
習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ),培養(yǎng)立志是方向。
長善救失是方法,持之以恒靠家長。
活動(dòng)目的:
本次夏令營各課程的具體設(shè)置和實(shí)施不僅在于讓孩子們知道該怎么做,也讓他們明白為什么要這么做,讓他們知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弟子規(guī)的真實(shí)益處,從而加深對圣賢教誨的認(rèn)同,“理得”心更“安”,做起來更加水到渠成。知道該怎么做,懂得為什么要這么做,也引導(dǎo)孩子們實(shí)踐和力行怎么做,所以本期夏令營還將設(shè)置多種多樣的力行活動(dòng),讓孩子們在身體力行中感受圣賢文化的魅力和力量。
活動(dòng)特色:
1.當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c本次活動(dòng)邀請了當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c輔導(dǎo)員和教學(xué)工作,這不僅細(xì)致了夏令營各項(xiàng)工作,給志愿者老師的工作減輕了負(fù)擔(dān),更是讓當(dāng)?shù)刂驹刚哂辛诉M(jìn)一步的鍛煉和成長的機(jī)會(huì),為當(dāng)?shù)刂驹刚咴诮窈蟮男⑿拇褰ㄔO(shè)中發(fā)揮更加重要的作用打好基礎(chǔ)。
2.快樂學(xué)習(xí)志愿者們通過經(jīng)典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語舞、習(xí)勞等多種形式培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子深切體驗(yàn)《弟子規(guī)》和傳統(tǒng)文化的魅力,本次夏令營安排了護(hù)蛋、撿垃圾?赐蠢显豪先恕⒔o父母洗腳、演講比賽、弟子規(guī)知識競賽、武術(shù)操等多種形式多樣的力行活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合的方式符合兒童天性發(fā)展特征,深化學(xué)習(xí)效果。
3.家長課父母是孩子的第一任老師,也是終身不退休的人生教師,所以,為了讓孩子的'成長長期受益,家長的學(xué)習(xí)和成長尤為重要。夏令營期間,我們?yōu)榧议L準(zhǔn)備了六次晚上學(xué)習(xí)的課程。
4.建立夏令營孩子成長檔案:記錄孩子的特點(diǎn)和成長情況,為夏令營后的周末班,幸福家庭成長計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
5.小組競賽設(shè)立組間評比機(jī)制意在培養(yǎng)孩子的集體責(zé)任意識和榮譽(yù)感,給孩子們增加動(dòng)力,也顯得更活潑有趣,符合孩子的天性,同時(shí)老師要注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到小組競賽是合作而不是競爭,是團(tuán)結(jié)而不是對立,是通過了解自己跟別人的差距來督促自己進(jìn)步,自己跟自己比,而不是一定要把對方打倒。
小組競賽具體實(shí)施方法:
(1)各組起始積分100分,值日輔導(dǎo)員老師觀察當(dāng)日課程和活動(dòng),并于每節(jié)課根據(jù)各組表現(xiàn)予以打分,每次活動(dòng)都以滿分10分計(jì)算,結(jié)合回答問題積極度、正確性、上課狀態(tài)和紀(jì)律秩序等綜合考量給一個(gè)適宜的分?jǐn)?shù),并及時(shí)更新在長善墻上。
。2)值日小組值日當(dāng)天要留心身邊的好人好事,發(fā)現(xiàn)則匯報(bào)至值日組長處,由值日組長于每日課程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好(名字,事件,組別)交給該組輔導(dǎo)員老師審核和給予相應(yīng)加分后,由值日組長更新在長善墻上。
。3)競賽活動(dòng)(弟子規(guī)誦讀與知識競賽等)亦按各組表現(xiàn)情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
。4)“揚(yáng)善于公堂,規(guī)過于私室”,原則上犯小過不予減分,若有情況嚴(yán)重者,亦給予以相應(yīng)減分。
6.獎(jiǎng)品激勵(lì)
多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì):全勤獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、服務(wù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)
全勤獎(jiǎng):營員全程不遲到,不早退
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):每天評選出表現(xiàn)最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
最佳進(jìn)步獎(jiǎng):最后評選出進(jìn)步最快、態(tài)度最認(rèn)真的組員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
服務(wù)獎(jiǎng):每天評選出每組助人為樂的組員,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)秀獎(jiǎng):每天評選出每組表現(xiàn)最優(yōu)秀的組員,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
請大家多提寶貴建議,謝謝。
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