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迎新春包餃子活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？以下是小編為大家收集的迎新春包餃子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
1、歡慶春節(jié)。
2、豐富班級(jí)各個(gè)成員的課余生活，增進(jìn)各成員之間的`友好關(guān)系。
3、增進(jìn)班上成員之間的感情，促進(jìn)班級(jí)成員之間的交流。
4、提高班級(jí)各成員的動(dòng)手能力，增強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí)及凝聚力。
二、活動(dòng)口號(hào)：
餃子香噴噴，你我一家親
好吃不過餃子，溫暖不過集體
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南科技大學(xué)南校區(qū)34棟，607、608、609寢
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日晚上
五、活動(dòng)主辦方：
湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院__級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班
六、參與對(duì)象：
xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班全體成員
七、活動(dòng)流程：
1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具：爭(zhēng)取同學(xué)意見想吃什么肉，合計(jì)需要多少肉。爭(zhēng)取同學(xué)意見想吃什么菜，合計(jì)需要多少菜。碗、筷子、勺子是自帶。
2、開展活動(dòng)
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。
a、動(dòng)手洗餐具。擇菜。洗菜。和面，并同時(shí)準(zhǔn)備包餃子所用的各種菜陷。
b、開始一起動(dòng)手包餃子，包括揉面搟面皮。并欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
八、注意事項(xiàng)：
1、所購買材料應(yīng)該有葷有素，按類分別做。購買時(shí)注意食品安全。
2、班上同學(xué)必須按時(shí)到場(chǎng)，不得缺席。
3、參加包餃子活動(dòng)的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油。
4、活動(dòng)中請(qǐng)大家注意自己的財(cái)產(chǎn)安全，不得大聲喧嘩。
5、維護(hù)好活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
喜迎新春·快樂包餃
三、活動(dòng)安排
(一)時(shí)間：1月26日(周日)下午15：30
(二)地點(diǎn)：?jiǎn)T工食堂
(三)參加人員：全體員工
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)馬上包餃
1、分組：抽簽分組，相同號(hào)碼為一組，每組三人，共六組;
2、主持人講話，介紹本次比賽的規(guī)則，宣布比賽正式開始;
3、三人合作開始包餃子(計(jì)時(shí)10分鐘)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出數(shù)量最多的.、最好的餃子一組獲勝;
4、主持人公布名次，獲得第一名的組，每人獎(jiǎng)勵(lì)新春禮包一個(gè)，最后一名的組將為全體員工服務(wù)煮餃子、端餃子;
(二)猜燈謎
煮餃子過程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的員工將獲得驚喜一份;
(三)驚喜連連
吃出驚喜、吃出財(cái)運(yùn)，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。
五、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)同界面宣傳
2.與食堂協(xié)商，活動(dòng)場(chǎng)地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準(zhǔn)備。
3.所需物品：
1）、350個(gè)餃子皮;
2）、一次性手套30個(gè);
3）、紅包15個(gè);
4）、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤;
5）、春聯(lián)3對(duì);
6）、人民幣288元換成新幣。
餃子餡種類：
①香菇青菜
�、诰虏素i肉
③豬肉
預(yù)算：
餃子皮15元，一次性手套6元，紅包288元，春聯(lián)2元，香菇8元，豬肉65元，韭菜7.5元，青菜1.5元，黃牙白5.4元，合計(jì)：398.4元
(二)活動(dòng)進(jìn)行工作
1.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.主持人宣布活動(dòng)開始
3.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：猜燈謎(同時(shí)煮餃子)
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：“天降財(cái)運(yùn)”
六、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、3對(duì)春聯(lián);
2、5個(gè)猜謎紅包，分別是:10、1.5、2.2、2
3、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包
七、特別說明
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸拓?fù)涔?huì)所有。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的
1、春節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，今年大家遠(yuǎn)離鄉(xiāng)，通過這一活動(dòng)，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
2、促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增加班級(jí)凝聚力培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
(待定)
四、活動(dòng)人員
化工二班部分同學(xué)和老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班委負(fù)責(zé)聯(lián)系餐廳窗口，以及包餃子的`一切工具。
2、提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始時(shí)取下手部飾品，并提醒大家洗手。
六、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)開始前將參加活動(dòng)的同學(xué)平均分為兩組。
2、主持人宣布活動(dòng)開始，并向大家簡(jiǎn)單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。
3、兩組分別進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，將所需材料準(zhǔn)備好。
4、包餃子比賽：兩組進(jìn)行比賽。每組在主持人宣布此比賽開始后開始包餃子，計(jì)時(shí)20分鐘，時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。此時(shí)由主持人分別數(shù)一下兩組餃子總數(shù)(露餡不算)，并向大家宣布。餃子總數(shù)最少的一組要在活動(dòng)結(jié)束后整理餐具。
5、創(chuàng)意大比拼：每組用餃子擺一個(gè)創(chuàng)意造型，餃子數(shù)目不限，10分鐘，時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。
6、主持人請(qǐng)任意一位老師對(duì)大家的造型進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
7、吃餃子比賽：每組派五個(gè)代表參加比賽，兩組依次進(jìn)行此項(xiàng)比賽。參賽組中五個(gè)人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句，在這位選手吃下一個(gè)餃子后說出歇后語的下半句，以示意自己已經(jīng)吃完，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推。如果五位選手都未能說出，由主持人再說出一句歇后語，從最開始未能說出歇后語的同學(xué)開始吃。每組有兩次重新開始的機(jī)會(huì)。計(jì)時(shí)5分鐘。同樣在時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。
8、大家共同包餃子、吃餃子。
七、注意事項(xiàng)
1、由于人數(shù)較多，注意現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、安排同學(xué)照相。
3、主持人注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全后再歸還。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)名稱：
我們一起包餃子！
二、活動(dòng)意義：
包餃子活動(dòng)是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動(dòng)，目的是加強(qiáng)部門之間的交流，增強(qiáng)DOTCOM的凝聚力，培養(yǎng)DOTCOM的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神�，F(xiàn)如今學(xué)院心理工作室以及信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一同參與這次包餃子活動(dòng)，旨在增加干部之間的交流機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的人，并加強(qiáng)組織之間的聯(lián)系，讓信息學(xué)院更加團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日17：30——21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
六食堂三樓
五、參與人員：
DOTCOM、信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、信息學(xué)院心理工作室全體成員
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、包餃子，吃餃子
2、包餃子比賽
3、才藝展示
七、活動(dòng)開展：
A、活動(dòng)前期階段：
1、外聯(lián)部：與餐廳方面商定活動(dòng)的相關(guān)事宜
2、策劃部：負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)，分配任務(wù)
3、秘書部：通知全體成員時(shí)間和地點(diǎn)
4、宣傳部：準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的音樂，負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的拍照
5、活動(dòng)分組方式：DOTCOM技術(shù)部以組別為單位，其他部門以部門為一個(gè)單位。院青協(xié)分為二大組，院心理工作室分為三大組。
6、組建采購小組：每組派出1名代表組建，負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購工作，且三個(gè)組織各額外派出1個(gè)總負(fù)責(zé)人。由DOTCOM秘書部負(fù)責(zé)派出人員記錄經(jīng)費(fèi)。
7、組建指導(dǎo)小組：每組派出一名代表負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮，并設(shè)一名總指導(dǎo)。
8、選定兩名主持人
B、物料準(zhǔn)備：
1、餃子種類：
韭菜雞蛋餡韭菜豬肉餡白菜豬肉餡芹菜豬肉餡
2、餃子原配料:
餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。
3、使用工具:
一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋
C、活動(dòng)過程:
1）秘書部分配桌子并標(biāo)記，等人員來時(shí)安排就坐
2）技術(shù)部選定人員將物資抬到餐廳適合地點(diǎn)
3）由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)給指導(dǎo)小組
4）指導(dǎo)小組分配材料
5）主持人講話，宣布活動(dòng)開始（2分鐘）
8）洗、切、做菜。
9）主持人講話，文娛部開始表演
10）各組開始自行包餃子
11）預(yù)熱十五分鐘后包餃子比賽開始（5分鐘內(nèi)結(jié)束）
12)評(píng)委開始評(píng)定比賽情況（20分鐘）,期間各小組繼續(xù)包餃子，但不可作弊。
13)由主持人邀請(qǐng)?jiān)u定小組為獲勝的小組頒獎(jiǎng)。（3分鐘）
14）由獲勝的`小組懲罰輸?shù)男〗M
15）交由食堂煮餃子，煮餃子過程繼續(xù)懲罰。
15）餃子上座，各部門吃餃子同時(shí)相互交流。（40分鐘）
16）餃子活動(dòng)結(jié)束。
D、活動(dòng)后期工作：
1）由各小組負(fù)責(zé)把自己位置上的雜物清理干凈。
2）當(dāng)場(chǎng)地干凈后由外聯(lián)部驗(yàn)收后各小組離場(chǎng)。
3）由外聯(lián)部把場(chǎng)地交還于餐廳。
八、注意事項(xiàng)：
1）在比賽的過程中各組人員注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。（由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2）包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧，不得浪費(fèi)食品等
3）六食堂場(chǎng)地較滑，請(qǐng)所有人員在活動(dòng)過程中注意安全
4）講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手
5）注意活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
6）可自備廚具和碗具
7）懲罰有度
8）注意維護(hù)信息學(xué)院形象
迎新春包餃子活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
20xx年，向我們走來，元旦亦隨之而到�！鞍溩印�，包進(jìn)你的所感、所思、所想、所得，包進(jìn)你的歡笑、淚水，包進(jìn)你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進(jìn)爐中，只留下我們一起走過的美好日子。通過活動(dòng)，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。更好地加強(qiáng)我校年級(jí)組的'凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。
二、活動(dòng)原則：
快樂為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午5:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂
五、活動(dòng)開展
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）每個(gè)年級(jí)組準(zhǔn)備4位教師參加包餃子比賽，團(tuán)隊(duì)合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組包的數(shù)量多，哪組取勝。（餃子必須成型）
�。�2）食堂，按1—6組分好，分別準(zhǔn)備好餃子皮、餃子餡。
2、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）包餃包餃，趣味無窮。
參加比賽教師每個(gè)人洗好手后，站到各自地盤，待人員到齊后，主持人宣布開始后，各組成員方可包餃。
�。�2）吃餃吃餃，歡度元旦。
各組成員在年級(jí)組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺到快樂。
六、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：
2、裁判：
3、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)員：
4、攝影：
迎新春包餃子活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)名稱
香香的餃子
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把x給x吃。
2、通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”。
四、活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把x給x吃。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶
六、活動(dòng)過程
1、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）
包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）
中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）
有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）
師：兒歌里，羊媽媽包什么？
幼：羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子？
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎？什么時(shí)候吃的？
師：冬至的.時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子？
4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給x吃。
師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的.餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？
師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？
（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給x吃。）
5、學(xué)習(xí)仿編：“我把x給x吃”的句式。
通過“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
七、活動(dòng)結(jié)束
在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
八、活動(dòng)反思
語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的'感情，營(yíng)造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
六、活動(dòng)要求：
1、提前一周告知家長(zhǎng)家長(zhǎng)開放日時(shí)間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園）請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。
七、人員安排安排：
1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
八、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。
4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動(dòng)作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊(duì)形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的動(dòng)作，表現(xiàn)音樂歡快的情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的`地方，不與別人碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時(shí)的樣子。
2、游戲時(shí)用的“大漏勺”一個(gè)。場(chǎng)地上貼一個(gè)橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機(jī)、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動(dòng)過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說出包餃子的過程。
�。�2）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
�。�3）教師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。
（4）幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。
（1）創(chuàng)編搟餃皮的動(dòng)作。
�。�2）學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊(duì)形上的搟餃皮。
4、學(xué)習(xí)包餃子部分。
�。�1）學(xué)習(xí)包小餃子。
（2）學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。
（3）聽音樂包餃子。
5、將動(dòng)作連起來，完整練習(xí)一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
迎新春包餃子活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
小年到來，“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖， 社區(qū)的關(guān)愛，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
四、活動(dòng)目的：
1、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強(qiáng)居民的凝聚力；
2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1、時(shí)間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地點(diǎn)：定在 （天氣不好，則定在 室內(nèi)）
3、對(duì)象：社區(qū)居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）
六、比賽內(nèi)容
說明：
1、在包餃子前請(qǐng)大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。
2、開始活動(dòng)前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組，每組各6人。（組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）
包餃子
�、倜拷M分給100張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。
�、谠�5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來坐評(píng)審，選出最具個(gè)性的餃子。
將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關(guān)于垃圾分類的知識(shí)問答比賽（有禮品贈(zèng)送）。
吃餃子
①將每組分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對(duì)面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復(fù)此動(dòng)作。待將盤子里的`餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
�、谧杂沙燥溩右部梢宰孕邪才判∮螒颍部杉尤腙P(guān)于計(jì)劃生育的的活動(dòng)，宣傳計(jì)劃生育。
七、活動(dòng)后期
1、頒發(fā)獎(jiǎng)品
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：
�、偃藛T未到齊
�、谟螒蜻^程中地滑存在安全隱患
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案：
�、偌皶r(shí)通知活動(dòng)人員
②保證活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔
八、活動(dòng)進(jìn)行工作
1、居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、主持人宣布活動(dòng)開始
3、社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：最具個(gè)性的餃子評(píng)比（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：吃餃子速度比賽餃子（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）
7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：自由享用
8、居民自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
九、注意事項(xiàng)：
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)居民積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動(dòng)后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。
2、社區(qū)工作人員一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
經(jīng)費(fèi)：食材及禮品和宣傳海報(bào)預(yù)計(jì)1000元左右
迎新春包餃子活動(dòng)方案 10
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：了解餃子的制作過程，知道餃子需要用什么材料。
能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何獨(dú)立包餃子，掌握餃子的基本形狀。
情感目標(biāo)：對(duì)制作餃子產(chǎn)生興趣，愿意參與制作過程。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
餃子材料：餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。
視頻或圖片：餃子的制作過程視頻或圖片。
工具箱：餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。
3. 活動(dòng)過程：
(1)導(dǎo)入部分：播放餃子的'制作過程視頻或圖片，引起幼兒興趣。
觀看視頻或圖片，提問：視頻中的餃子是怎么做的？
小結(jié)：餃子是用面粉和水制成的，然后包成餃子形狀。
(2)演示部分：教師示范包餃子的過程，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
教師演示：示范如何包出餃子形狀，并講解包餃子需要注意的事項(xiàng)。
幼兒觀察，跟隨教師學(xué)習(xí)。
(3)實(shí)踐操作部分：教師組織幼兒獨(dú)立包餃子。
教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒如何包出餃子形狀，如何掌握餃子餡料的.數(shù)量和分布。
幼兒操作：教師指導(dǎo)幼兒獨(dú)立包餃子，鼓勵(lì)幼兒積極參與。
(4)游戲部分：教師組織幼兒玩“餃子游戲”。
游戲介紹：把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏成餃子形狀。
游戲展開：教師和幼兒一起玩游戲，引導(dǎo)幼兒觀察游戲中餃子的形狀。
(5)總結(jié)部分：總結(jié)活動(dòng)過程，提問幼兒體驗(yàn)和感受。
總結(jié)活動(dòng)過程：教師提問幼兒今天學(xué)到了什么？幼兒回答：學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立包餃子。
總結(jié)感受：幼兒回答：今天玩得很開心。
4. 活動(dòng)延伸：
教師指導(dǎo)幼兒在家也可以嘗試包餃子。
教師引導(dǎo)幼兒將包出的餃子帶到幼兒園，與其他幼兒分享。
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