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六一活動方案

時(shí)間:2022-12-17 08:37:02 活動方案 我要投稿

精選六一活動方案模板集錦4篇

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六一活動方案模板集錦4篇

六一活動方案 篇1

  活動目的:

  1、豐富校園生活,增強(qiáng)節(jié)日趣味!

  2、在活動中鍛煉自我,提高動手與協(xié)調(diào)能力!

  活動時(shí)間:6月1日上午。

  參與對象:四年級全體師生。

  活動方式:游戲大串燒。

  活動準(zhǔn)備:學(xué)生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。

  活動內(nèi)容:

  活動一:五子棋pk賽 活動地點(diǎn):四(1)教室

  活動規(guī)則:2人對賽,一盤決勝負(fù)。獲勝者過關(guān)!

  活動二:猜拳闖三關(guān) 活動地點(diǎn):四(2)教室

  活動規(guī)則:連續(xù)和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關(guān)!

  活動三:顛乒乓球 活動地點(diǎn):四(3)教室

  活動規(guī)則:2人一組,顛球次數(shù)多者過關(guān)!

  活動四:搶板凳 活動地點(diǎn):四(4)教室

  活動規(guī)則:7人一組,最后2個搶到板凳的過關(guān)!

  活動五:夾彈珠 活動地點(diǎn):四(5)教室

  活動規(guī)則:2人一組,夾到更多彈珠者過關(guān)!

  活動六:投壘球 活動地點(diǎn):四(6)教室

  活動規(guī)則:每人3個球,投中2個球過關(guān)!

  活動七:貼笑臉 活動地點(diǎn):四(7)教室

  活動規(guī)則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應(yīng)位置者過關(guān)!

  活動流程:

  1、各班布置活動現(xiàn)場。

  2、分發(fā)學(xué)生活動單,了解活動詳情。

  3、自由參與各項(xiàng)活動,過關(guān)者獲得一枚圖案印章。每項(xiàng)活動每人最多只能參加3次。

  4、活動結(jié)束后,憑圖案印章數(shù)量評選“游戲達(dá)人”,并在本班兌換獎品。

  5、完成一篇活動習(xí)作。

  活動主題:快樂游戲

  活動地點(diǎn):前教學(xué)樓水泥地

  活動準(zhǔn)備:

  1、六個班分三列坐在前教學(xué)樓走廊上

  2、獎品(橡皮擦、鉛筆等)

  總協(xié)調(diào):徐 澎

  活動過程及人員安排:

  1、第一課,各班在班級里學(xué)習(xí)游戲規(guī)則

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  2、拉歌

  負(fù)責(zé)人:施真真,盧 靜

  3、搶椅子

  負(fù)責(zé)人:徐曉燕,陸 燕

  4、傳球游戲

  負(fù)責(zé)人:陳 鵬,陳莉莉

  5、傳話游戲

  負(fù)責(zé)人:郭愛娟,郭余甜

  6、拔河比賽

  負(fù)責(zé)人:陶明銘,韓 瑋

  7、頒發(fā)獎品

  一、活動主題

  七色童年,分享快樂

  二、活動目的

  1、幫助學(xué)生活動中感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。

  2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

  3、讓學(xué)生在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  三、活動內(nèi)容

  1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。

  活動負(fù)責(zé)人:張小燕、季麗萍

  2、一年級學(xué)生入隊(duì)。

  活動負(fù)責(zé)人:劉惠萍、嚴(yán)威

  3、快樂游戲慶“六一”。

  活動負(fù)責(zé)人:徐澎

  4、我們十歲了!

  活動負(fù)責(zé)人:張杰

  5、趣味童年,快樂成長

  活動負(fù)責(zé)人:倪中華

  6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。

  活動負(fù)責(zé)人:成琳琳

  四、活動時(shí)間

  1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時(shí)間:

  6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

  活動地點(diǎn):綜合樓前。

  2、各年級主題活動時(shí)間:8:10---10:40

  活動地點(diǎn):一、五年級——學(xué)校操場 二年級——前教學(xué)樓前走廊

  三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室

  3、六一慶;顒咏Y(jié)束后,各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生;顒咏Y(jié)束,各班組織放學(xué)。

  放學(xué)時(shí)間為:

  一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00

  五、六年級 11:00—11:05

  五、活動準(zhǔn)備

  詳見各年級活動方案。

  六、活動注意事項(xiàng)

  1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行參加活動的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力、有愛心的社會人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的'文明人。

  2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確;顒拥捻樌、安全。

  3、活動結(jié)束后,各年級要注意及時(shí)清理干凈活動場地,做好活動道具的收納整理工作。

  4、各活動負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫活動報(bào)道,上傳至相關(guān)網(wǎng)站。

六一活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

  3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。 活動準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。

  活動過程:

  一、 集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)

  二、 舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)

  三、 游戲

  1、《推小車》 地點(diǎn):二樓前坪 負(fù)責(zé)人:曹靜影 裁判:張麓洋的媽媽 發(fā)獎人:郭林的'媽媽 玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。 規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

  2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn):本班教室 負(fù)責(zé)人:湯英 裁判:文啟惠 發(fā)獎人:徐休凡的媽媽 玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

  四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

  五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇3

  一、活動主題:愉快六一 歡樂童年

  二、活動目的:

  為了歡度20xx年“六一”國際兒童節(jié),讓同學(xué)們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日,根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日,使學(xué)生在游藝活動中獲取一些有益的知識,得到節(jié)日的歡樂。

  三、活動時(shí)間:五月三十一日上午8:30---11:00

  四、活動內(nèi)容:活動內(nèi)容主要突出 “快樂與運(yùn)動”,游藝活動盡量在室內(nèi)進(jìn)行,特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊(duì)部提供的活動參考方案,各中隊(duì)輔導(dǎo)員選取兩到三項(xiàng)自行組織。

  活動內(nèi)容可以是:搶椅子,運(yùn)皮球,抱球跑,套圈,端球過障,搬運(yùn)乒乓球,猜謎,踢毽子,釣魚,高手投球,幸運(yùn)套圈,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩,拍皮球,蛙走,立定跳遠(yuǎn),猜字謎,顛乒乓球,跳繩,拍籃球,投幣,三人兩組綁腿,投籃,填成語,古詩成語接龍等項(xiàng)目。

  部分游藝活動內(nèi)容介紹:

  1,抓“壞蛋”:在盒內(nèi)放8個乒乓球,2個黃6個白色,盒上留一個孔,只可伸入一只手抓球,每人抓三次,抓一次黃球得獎一次。

  2, 比眼力:每人五根筷子,站在空啤酒瓶一側(cè),筷子離瓶子約一米的高度,把筷子插入瓶中,中一次得獎一份。

  3, 吹乒乓球:三個盛滿水的碗并排在一起,一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗,得獎一份。

  4, 蒙眼敲鑼:蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)2圈,擊中鑼或鼓者,得獎一份。

  5, 挾彈珠:在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠,一分鐘夾起10個者,得獎一份。

  6, 貼或畫鼻子:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上,得獎一份。

  7, 掌上明珠:將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿桌子走至終點(diǎn),球未掉者得獎。

  8,仰身過竿:用兩學(xué)生橫托一根1米來長竹竿,其余學(xué)生輪流雙手叉腰,仰身過竿。當(dāng)竹竿離地面很低時(shí)也能通過者為優(yōu)勝。

  五、活動場地及老師安排:

  1、活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室,部分班級可以放在操場,視活動內(nèi)容而定,由各班輔導(dǎo)員及科任老師負(fù)責(zé)。

  2、負(fù)責(zé)巡查與安全的'人員:汪銘英股長,蔣世錦老師

  3,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參與各年級的游藝活動并負(fù)責(zé)督查。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、活動所需的道具,學(xué)校有的可用學(xué)校的、與汪材柏老師聯(lián)系,沒有的發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備。

  2、活動前一天,各中隊(duì)輔導(dǎo)員對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時(shí)的安全,紀(jì)律和衛(wèi)生教育工作,在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣,并適當(dāng)營造游藝活動氛圍。

  3、對活動的規(guī)則和紀(jì)律介紹給學(xué)生。不準(zhǔn)學(xué)生到別的班級去。

  4,為使活動熱烈隆重并拍照留念,望各位輔導(dǎo)員老師布置學(xué)生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。

  七、注意事項(xiàng):

  1、參加活動要排隊(duì),同學(xué)之間要互相謙讓,若有學(xué)生不遵守紀(jì)律,視情況取消參加游戲資格。

  2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂扔垃圾。

  3、活動時(shí)要特別注意安全。

  4、活動結(jié)束,班主任清點(diǎn)人數(shù),放學(xué)鈴響后排隊(duì)回家。

  注:1、后勤組:劉慶林主席,汪材柏主任,王長青會計(jì),黃想蓮輔導(dǎo)員在活動開始前負(fù)責(zé)將獎品及食品分發(fā)給各輔導(dǎo)員。

  2、攝像:江紅清主任,高雪老師(務(wù)使每個班級都有整體活動照及領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生共同參與活動的特寫照)。

  3,陳婷,饒萍萍,詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。

六一活動方案 篇4

  活動主題:

  “樂”與“動”共享 快樂“六一”

  一、活動目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗(yàn)合作、交往的快樂,體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、

  區(qū)域活動

  展示、親子互動等活動形式,使家長在

  幼兒園

  參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

  二、活動準(zhǔn)備:

  游戲

  活動場地、

  區(qū)域活動

  材料、輕器械、音響

  三、活動內(nèi)容

  幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子

  游戲

  四、活動過程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

  (2)區(qū)域活動展示

  活動形式:以區(qū)域分組的`形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

  活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

  我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

  智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

  (3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

  注意事項(xiàng):

  各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正;顒印

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