活動方案

時間：2022-10-30 10:46:46 活動方案我要投稿

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【實用】活動方案模板合集五篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】活動方案模板合集五篇

活動方案篇1

　　為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，倡導(dǎo)科學(xué)育兒理念，要求幼兒從小養(yǎng)成自己的事情自己做。同時，為了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富幼兒的節(jié)日生活，全面推進(jìn)幼兒園實施素質(zhì)教育，決定在“六一”前夕開展一次全鄉(xiāng)幼兒主題創(chuàng)意畫活動。

　　一、參加對象：

　　各公、民辦幼兒園在讀幼兒。各幼兒園先以班級為單位

　　二、活動地點：

　　中心小學(xué)四樓多媒體教室

　　三、活動要求：

　　1、根據(jù)主題要求創(chuàng)作作品，要求主題突出、畫面布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào)、線條流暢，適合幼兒的.年齡特點、蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等材料均可。

　　2、作品使用材料自備（注：紙張由中心小學(xué)統(tǒng)一安排）。

　　3、各幼兒園要做好幼兒活動安全工作預(yù)案，確保幼兒安全。

　　四、評獎辦法：

　　設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名及優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)獲獎作品指導(dǎo)教師獎。

　　五、報名時間和地點：

　　各校于5月18日前將參加活動的幼兒名單及輔導(dǎo)教師名單報中心小學(xué)辦公室鄭劍英。

活動方案篇2

　　20xx年11月18日，國務(wù)院正式批復(fù)同意自20xx年起，將每年12月2日設(shè)立為“全國交通安全日”，今年的12月2日（周日）為第一個“全國交通安全日”。為促進(jìn)道路安全暢通、推動社會文明進(jìn)步、加強(qiáng)社會公德建設(shè)，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學(xué)生成長的'樂園，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案。

　　一、活動主題：遵守交通信號，安全文明出行。

　　二、活動時間：20xx年11月30日至12月7日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1．出一份交通安全手抄報

　　負(fù)責(zé)：美術(shù)組、五、六年級。五、六年級利用美術(shù)課和雙休日進(jìn)行創(chuàng)作，12月10日（周一）前完成，各班擇優(yōu)挑選5份交校安保處。

　　2．發(fā)一封《告家長書》

　　內(nèi)容：有序接送、文明出行等。

　　負(fù)責(zé)：安保處。11月30日（周五），發(fā)放《告家長書》。

　　3．檢查學(xué)生文明坐車

　　負(fù)責(zé)：少先隊大隊部、值周組。從12月3日開始檢查，

　　4．觀看交通安全錄像

　　時間：12月5日。

　　負(fù)責(zé)：王金金、各年級部。

　　5、舉辦一次主題班會。

　　時間：12月7日。

　　負(fù)責(zé)：各班班主任

　　活動結(jié)束后，12月10日周一升旗儀式進(jìn)行專項檢查總結(jié)，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級及個人進(jìn)行表彰獎勵。

活動方案篇3

　　一、活動主旨：

　　為提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗校本課程的`開展情況，學(xué)校特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，為進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級，營造書香校園氛圍。

　　二、參賽對象：

　　一至四年級學(xué)生

　　三、比賽時間：

　　四、比賽地點：

　　圖書室東鄰活動室

　　五、比賽形式：

　　講故事比賽

　　六、比賽步驟：

　　本次比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩部分：

　　預(yù)賽：各班級內(nèi)部自行組織，各班選拔出一名同學(xué)代表班級參加復(fù)賽；

　　復(fù)賽：以班級為參賽單位參加全校比賽。

　　七、比賽說明：

　　1．參賽要求：

　　參賽材料內(nèi)容：校本課程1至5課任選一篇。

　　參賽選手儀表：大方、自然、得體。

　　時間限制： 3—5分鐘內(nèi)結(jié)束故事，脫稿比賽。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　普通話： 2分

　　流暢： 1分

　　表情： 2分

　　故事內(nèi)容：3分

　　感染力： 2分

　　八、獎項設(shè)置

　　一年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　二年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　三年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　四年級：一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

　　注：一等獎加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。獲得名次選手發(fā)獎狀通報表揚。

活動方案篇4

　　一、背景分析

　　1、蒼梧和梧州市區(qū)距離太近,只是在行政上,人為地把它們劃分成了兩個區(qū)域，但從整個梧州的商圈形態(tài)來看,它們應(yīng)在一個商圈里,所以梧州市區(qū)的家具賣場對蒼梧消費者的購買行為,產(chǎn)生了很大的影響,再加上廣貨對梧州家具市場的沖擊,蒼梧全友面臨比其他市場更為嚴(yán)峻的考臉.梧州其他家具賣場爭的焦點,更多的集中在價格戰(zhàn)上，但低價吸引來的顧客往往“價值”極低，且很容易被競爭對手用同樣的方式搶走，所以，本次一周年店慶活動應(yīng)避免成為一次低價促銷活動。

　　2、全友家私蒼梧店此次一周年店慶活動，可作為一次向蒼梧消費者集中展示全友家私形象，提升品牌美譽(yù)度，從而進(jìn)一步搶占市場份額，而進(jìn)行的一次大規(guī)模的公共關(guān)系活動。

　　二、活動目的

　　一) 慶賀全友家私開業(yè)一周年。

　　二) 以此活動為鍥機(jī) 整合家居資源打造家居聯(lián)盟提高全友蒼梧店的市場抗風(fēng)險能力

　　三) 進(jìn)一步向蒼梧市場滲透全友文化培養(yǎng)一批忠誠顧客。

　　四)、提升全友家私在蒼梧市場的美譽(yù)度，不僅要留住蒼梧的消費者還要吸引梧州的消費者擴(kuò)大市場份額。

　　三、活動分析

　　家具賣場經(jīng)營追求人氣的聚集，追求消費者對家具賣場產(chǎn)生親近感。因此，本次活動應(yīng)以“消費者”為中心，充分圍繞“消費者”做文章，盡最大可能與消費者有效溝通、交流，讓消費者通過各種途徑積極參與到活動中來，以此來增加全友家私的`親合力,加深消費者對全友品牌的認(rèn)知最終提高賣場的銷量.

　　以“買家具中大獎”作為此次活動的主線，在活動期間輔之以"婚紗攝影走進(jìn)全友家私"，"好家具配好家電"、"同結(jié)生日緣"等活動,聯(lián)合眾商家,進(jìn)一步挖掘潛在客戶擴(kuò)大市場影響力

　　為使活動形成較大聲勢，活動應(yīng)運用多種傳播手段（dm報電視、pop等），整合傳播。

　　四、活動主題

　　全友一周年，感恩大行動

　　五、活動內(nèi)容

　　一)宣傳造勢

　　1、時間：二零零九年六月二十六日至二零零九年八月十六日

　　2、策略：借助各種宣傳攻勢，吸引消費者的注意力，同時與消費者展開溝通。

　　3、宣傳方式：dm

　　報：活動廣告

　　電視：活動廣告。

　　店內(nèi)pop

　　4、具體內(nèi)容

　　1） dm報

　　a、“買家具中大獎”

　　b、“全友一周年，同結(jié)生日緣”，凡生日為八月十六日的消費者，憑身份證即可免費獲禮品一份。凡二零零八年八月十六日出生的兒童，由全友家私贈送厚禮一份，并授予該兒童終生“榮譽(yù)顧客”稱號

　　c 婚紗攝影走進(jìn)全友家私:通過婚紗拍照帶動賣場人氣且新婚夫婦多為目標(biāo)客戶

　　d 好家具配好家電:跨行業(yè)間的合作會聚集更多的人氣

　　2）電視廣告

　　3) 店內(nèi)pop

　　六八月十六日店慶(抽獎文藝演出)

　　通過前期持續(xù)的宣傳造勢以及店慶當(dāng)天營造的熱烈氛圍，必將引起潛在客戶對全友家私的高度關(guān)注，進(jìn)而順利地將關(guān)注此次活動的潛在客戶轉(zhuǎn)化成為全友家私的忠誠顧客。

　　策略：店慶日當(dāng)天的重頭戲其實是抽獎通過抽獎的公正性真實性來告訴消費者全友家私不會欺騙消費者是您值得信賴的企業(yè)

　　活動內(nèi)容：聯(lián)盟商家于店慶日在門前舉行適當(dāng)規(guī)模的促銷活動。

　　現(xiàn)場布置

　　a、在賣場輻射商圈內(nèi)懸掛10條過街橫幅。

　　b、活動現(xiàn)場：現(xiàn)場主題巨幅、升空氣球、垂幅、宣傳展板、墻體垂幅、pop等（文字略）。

　　【范例】---

　　一、活動目的

　　本次活動作為我店3周年店慶的主要活動，旨在借此良機(jī)宣傳企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，加深消費者對軒琴的印象，促進(jìn)銷售。

　　二、活動主題

　　軒琴家居名城店慶3周年家具特賣會

　　三、活動時間

　　XX年12月4日—XX年12月19日

　　四、活動地點

　　軒琴家居名城北站店、太原街店

　　五、活動內(nèi)容

　　1、全場8折，持貴賓卡者折上再9.8折。

　　二樓耀邦購物滿10000元，送XX元耀邦家具（隨意挑選），持貴賓卡者禮上再送禮。

　　2、你送祝福我送禮

　　活動期間入店顧客只要填寫祝�？ň陀芯蓝Y品相送。（祝賀我店3周年）

　　12月8日生日或這天結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，可在店慶當(dāng)日進(jìn)店領(lǐng)禮品；另外還可享受vip會員待遇。

　　3、

　　貴賓卡折上折

　　凡在活動期持貴賓卡購物的顧客可在8折基礎(chǔ)上再享受9.8折

　　在活動期間，于12月8日結(jié)婚或12月8日生日的顧客在本店購物，持有效證件可享受折上折，在原有8折基礎(chǔ)上再打9.8折

　　4、限時搶購

　　特買場超低價，限時搶購。（搶購時間：見店內(nèi)海報）

　　六、活動細(xì)則

　　1、特惠商品不參加此活動。

　　2、禮品數(shù)量有限，送完即止。

　　3、持貴賓卡消費的顧客在商品原價的基礎(chǔ)上先打8折，其折后金額再打9.8折。

　　4、每位顧客只限領(lǐng)一份禮品。

　　5、限時搶購商品，數(shù)量有限，售完為止

　　6、二樓耀邦集團(tuán)滿10000元送XX元耀邦家具活動，以10000元為一個單位，零頭不計。（例：顧客買10800元按10000元計，零頭800元不計）所送XX元家具可顧客自選，多出金額需另付款，所選家具價格低于XX元不找零。（例：顧客所選家具1940元，零頭60元不找零）

　　7、參加以上活動必須付全款后，方可參加。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、北站店：

　　空飄球10個

　　拱門1個

　　戶外噴繪

　　店內(nèi)布置

　　2、太原街店

　　店內(nèi)布置戶外噴繪

　　3、廣告宣傳：

　　12月2日沈陽日報1/4版彩色

　　12月3日沈陽晚報1/2版彩色

　　12月8日沈陽晚報dm夾報10萬份

　　95.9廣播12月1日-12月20日

活動方案篇5

　　為積極貫徹落實教育局的美麗校園建設(shè)活動，打造學(xué)校德育特色，各班將在本學(xué)期開設(shè)了“一班一品”活動。這是我校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措。“一班一品”意在貫徹學(xué)校文化立校之精神，打造班級文化建設(shè)之品牌，一旦班級文化得以良好實踐，其又會反作用于學(xué)校文化建設(shè)，從而促使學(xué)校文化建設(shè)的螺旋式上升。

　　一、“一班一品”的概念

　　“一班一品”，通常是指班級全體成員創(chuàng)造出來的獨特的班級文化，是班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的'總和。它是班級的靈魂所在，代表著班級的形象，體現(xiàn)了班級的生命，是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。班級文化既指教室墻上的字畫、展示學(xué)生風(fēng)采的作品、凝聚班級力量的班訓(xùn)班規(guī)等“顯性文化”，又指班級成員的價值觀、精神面貌等屬于班級精神文化層面的“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是顯性的，但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言，“一”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)獨一無二的獨特性，“品”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)的標(biāo)志性。

　　二、班級文化圍繞的學(xué)校文化創(chuàng)建主題

　　學(xué)校德育目標(biāo)是：“創(chuàng)建美麗校園，打造魅力班級，培養(yǎng)美德學(xué)生。“一班一品創(chuàng)建活動應(yīng)圍繞學(xué)校德育目標(biāo)。每個班級在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位，都有了一個適合自己的特色活動，同時突出學(xué)校德育特色。每個班級都從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，堅持貼近學(xué)生、貼近實際、貼近校園生活的原則，將活動不斷賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體，達(dá)到提高學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，營造和諧共進(jìn)的班級氛圍的目的。

　　三、一班一品創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長；副組長；

　　成員z

　　各班主任。

　　四、計劃于實施步驟

　　1、提煉班級文化，形成班級品牌意識，向德育處提出一班一品申請。（第3周）

　　2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建—————班容班貌和主題黑板報評比。（第4周）

　　3、各班結(jié)合實際開展活動，推進(jìn)班級文化建設(shè)。（第4—12周）

　　4、通過班級海報，班級網(wǎng)頁，展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。（第13周）

　　5、班級文化“一班一品”交流材料組織評比，給予表彰。（第16周）

　　6、德育工作總結(jié)會議上交流“一班一品”創(chuàng)建經(jīng)驗。（期末）

　　五、評價與獎勵辦法