【實(shí)用】活動方案模板匯編五篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

各二級學(xué)院團(tuán)委：

　　為提升學(xué)生思想、文化內(nèi)涵、綜合素質(zhì)發(fā)展，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，響應(yīng)“三走”活動，充分發(fā)揮二級學(xué)院團(tuán)學(xué)組織工作的主動性，展示我�！耙辉阂惶厣�”建設(shè)成果，使校園文體藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動和工作更具有時代性、特色性、可操作性，校團(tuán)委擬在十月中旬至12月中旬舉辦第二十三屆文體藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)向各單位征集具體活動項(xiàng)目。相關(guān)安排如下：

　　一、主辦單位

　　共青團(tuán)xx師范學(xué)院委員會

　　二、征集時間

　　20xx年10月10日至20xx年10月20日

　　三、方案要求

　　1、保持深受學(xué)生歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)上，注重有創(chuàng)新性、活動內(nèi)容和形式新穎的.活動項(xiàng)目。

　　2、注重項(xiàng)目的美育、德育含量，重點(diǎn)舉辦適合學(xué)生思想成長、文化內(nèi)涵提升、綜合素質(zhì)發(fā)展的校園文化活動,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，響應(yīng)“三走”活動。

　　3、各學(xué)院申報項(xiàng)目應(yīng)注重體現(xiàn)本學(xué)院專業(yè)、學(xué)科特色，倡導(dǎo)不同學(xué)院聯(lián)合舉辦具有專業(yè)交叉特點(diǎn)的高質(zhì)量文體藝術(shù)活動。

　　4、所申報項(xiàng)目必須營造校園文化氛圍，具有較強(qiáng)操作性，利于提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

　　四、申報要求

　　1、10月20日前將活動方案電子版發(fā)到電子郵箱xx，文件名注明“xx學(xué)院文體藝術(shù)節(jié)活動申請方案”；并在10月20日中午12點(diǎn)前將紙質(zhì)檔交到xx四樓團(tuán)委辦公室。聯(lián)系電話：xx

　　2、按要求填寫好《xx師范學(xué)院第二十三屆校園文體藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目申報表》，并連同活動方案一同上交。

　　五、方案篩選

　　1、由校團(tuán)委對上交方案進(jìn)行審核。

　　2、公布最終入選第二十三屆文體藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目及方案。

　　六、表彰與獎勵

　　所有被納入或承辦校園文體藝術(shù)活動的項(xiàng)目將下?lián)芟鄳?yīng)的活動經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)項(xiàng)目將資助800元，一般項(xiàng)目將資助500元，并把相關(guān)的承辦工作做為校園文體藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎評比重要依據(jù)。

　　七、工作要求

　　1、高度重視，熱情參與。文體藝術(shù)節(jié)是我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各二級學(xué)院要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)生參加文體藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各項(xiàng)目承辦單位要認(rèn)真策劃，積極創(chuàng)新活動形式，精心制定活動方案，全班推進(jìn)活動步驟，確保活動順利開展。

　　3、廣泛發(fā)動，擴(kuò)大影響。要廣泛發(fā)動大學(xué)生參與文體藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，注重擴(kuò)大活動的參與面，更好地發(fā)揮文化藝術(shù)的育人功能。

活動方案 篇2

　　新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)主題教研活動。

　　一、教研主題背景

　　學(xué)年初，我們在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時發(fā)現(xiàn)：《20xx版新課標(biāo)》在解決問題方面的總目標(biāo)有了新的闡述，“獲得分析問題和解決問題的一些基本方法，體驗(yàn)解決問題方法的多樣性，發(fā)展創(chuàng)新意識�！边@個修改引起了我們的注意，反思我們的教學(xué)，整體上在解決問題方面存在嚴(yán)重的不足。經(jīng)過全體數(shù)學(xué)教師的商討，我們確定了主題教研的范圍為“解決問題”方面。然后在三年級開設(shè)了研討課，目的是從課堂中發(fā)現(xiàn)問題以明確主題。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生分析問題的能力較差，導(dǎo)致學(xué)生解決問題時經(jīng)常出錯，教師又在這方面的教學(xué)困惑很多，所以經(jīng)過全體數(shù)學(xué)教師的共同商討，就確定了“培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力”這個主題。

　　二、教研要解決的問題

　　教師層面：依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)教師探索培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的.教學(xué)模式。

　　學(xué)生層面：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力

　　三、前期工作

　　先搜集和學(xué)習(xí)有關(guān)方面的資料，使教師及時了解最科學(xué)的信息，擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論。

　　接著開展研討課，在開展研討課的過程中，發(fā)現(xiàn)由于各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力不同，所以不能一刀切，各年級又根據(jù)本年級的實(shí)際情況確定了大課題下的子課題。低年級：如何通過教師引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力；中年級：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題的能力；高年級：培養(yǎng)學(xué)生采用多種途徑分析問題的能力。中年級起了橋梁和過度的作用。

　　經(jīng)過一系列研討課的聽評課活動，通過磨課各年級已經(jīng)形成在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域內(nèi)解決問題的課堂模型。

　　四、深化研討

　　調(diào)研教師在解決問題教學(xué)中的困惑，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)精神為數(shù)學(xué)教學(xué)的航標(biāo)，確定主題教研的主題以及研究方向。

　　本學(xué)期每位教師根據(jù)本級部的教學(xué)內(nèi)容精心準(zhǔn)備一節(jié)課，重點(diǎn)體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，先獨(dú)立備課，然后本級部進(jìn)行課時集體備課，形成二次備課，分低和中高級部組聽評課，進(jìn)行課堂評價和評課議課，每位教師在吸取眾多意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合課堂教學(xué)，深入研究，形成較成熟的課堂模型。

　　五、廣泛應(yīng)用。

　　把較成熟的課堂模型在全校范圍推廣應(yīng)用，在應(yīng)用中進(jìn)一步完善和拓展。

　　我們將圍繞研討課題，認(rèn)真進(jìn)行研究、實(shí)踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭取使學(xué)生的解決問題能力有一個飛速發(fā)展。 同時，加強(qiáng)對課題研究的檢查和指導(dǎo)，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

活動方案 篇3

　　活動宗旨：

　　在教師節(jié)來臨之季，在全校開展“沐浴師恩，奉獻(xiàn)真情”系列活動，旨在營造和諧、關(guān)愛、感恩的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生在參與的過程中，學(xué)會感知愛，理解愛，奉獻(xiàn)愛。進(jìn)而讓他們在日常生活中用自己的實(shí)際行動來做一名有愛心的學(xué)生。

　　活動時間：

　　活動內(nèi)容：

　　一、我把感恩之心帶回家。

　　本周回家向家長介紹自己的學(xué)校：

　　1、向家長介紹自己最喜歡的.一處校園景觀。（如書香廣場，感恩長廊等）跟家長說：“我很喜歡自己的學(xué)校！”

　　2、向家長介紹自己最喜歡的教師，跟家長說：“我很喜歡自己的老師�！�

　　3、向家長介紹自己的同桌或朋友，跟家長說：“我很喜歡自己的同學(xué)或朋友�！�

　　二、我把感恩之心帶進(jìn)校園。

　　1、給你原來學(xué)校的老師打個祝福的電話（一年級學(xué)生打給幼兒園老師），問候老師，并祝老師節(jié)日快樂。

　　2、為老師親手制作一張節(jié)日賀卡或高年級給老師寫一封信，表達(dá)你的感恩之心，送給老師。

　　3、在9月10日當(dāng)天，每節(jié)課前的師生問好后，加上“祝老師節(jié)日快樂！”

　　3、在9月10日當(dāng)天，由班級代表為班級的每一位任課老師獻(xiàn)上一杯水，并說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　資料收集：（賀卡上交德育室，照片上傳至德育教師節(jié)活動文件夾）

　　1、有代表性的學(xué)生賀卡三張（拍照）。

　　2、學(xué)生問好的照片一張。

　　3、為老師送水的照片兩張。

活動方案 篇4

　　活動背景和主題： 自VVTV成立以來，承蒙廣大客戶的支持和關(guān)愛，因?yàn)槟�的的參與我們不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，為了表示我們的謝意，特面向社會推出此次感恩活動。

　　活動宗旨： 通過此次活動讓更多的人了解VVTV，讓更多的人感受VVTV的熱情和專業(yè)，讓更多有消費(fèi)潛力的女士成為我們的顧客，讓每一名員工有更多的收益。

　　活動內(nèi)容：免費(fèi)贈送感恩卡一張，內(nèi)含RMB肆佰捌拾元整，僅限女士燙染使用。消費(fèi)時，高于480的燙染項(xiàng)目，需現(xiàn)金補(bǔ)足差額，低于480元時，此卡內(nèi)余額不退，并限一人一卡一次，并需現(xiàn)金支付造型費(fèi)用。

　　活動時間：x年x月x日至x月x日

　　活動期間推廣事宜：凡在活動時間內(nèi)持感恩卡來消費(fèi)的客人，不推銷產(chǎn)品，不推銷高價項(xiàng)目，發(fā)型師在即將完工時，向客人詢問對我們的技術(shù)和服務(wù)是否滿意，并告知活動期間充卡有優(yōu)惠，如果發(fā)型師沒有說服，那么到收銀臺時由收銀員繼續(xù)推售，并展示相關(guān)贈送禮品。(切記要適度，不要讓客人反感)，因?yàn)榇舜位顒拥淖谥贾皇菫榱颂岣呷藲�，擴(kuò)大知名度。

　　活動期間的`卡級內(nèi)容： 燙染卡(此卡僅限燙染護(hù)，并按價目表扣除，不享受另外優(yōu)惠)

　　1、燙染卡20xx(存1200消費(fèi)20xx)

　　2、燙染卡3000(存1800消費(fèi)3000)

　　3、燙染卡6000(存3500消費(fèi)6000)

　　4、燙染卡10000(存5000消費(fèi)10000)

　　凡辦卡者均有相關(guān)禮品贈送(如洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、發(fā)臘等)

　　通用卡：此卡可消費(fèi)VVTV全場所有項(xiàng)目

　　1、500卡享受燙染8折，洗剪吹9折

　　2、1000卡享受燙染7折，洗剪吹8折

　　3、20xx卡享受燙染6折，洗剪吹7折

　　4、5000卡享受燙染5折，洗剪吹6折

　　均同樣贈送相關(guān)禮品

　　活動期間注意事項(xiàng)：

　　1、每名員工要以高度的責(zé)任感和積極性參與此次活動，為達(dá)到活動效果，活動期間將嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。樹立大局觀念，不計較一時得失，共同謀求公司發(fā)展壯大。

　　2、強(qiáng)化服務(wù)意識，認(rèn)真做好每位顧客的接待工作，如有顧客對活動內(nèi)容不清楚，耐心做好解釋，樹立VVTV服務(wù)好，講誠信的形象。

　　3、收銀員做好登記工作，每位憑卡來消費(fèi)的客人，都要記錄姓名、生日、號碼三要素，屆時店內(nèi)將用短信進(jìn)行跟蹤、回訪。

　　4、每名發(fā)型師可持有本店此次消費(fèi)卡20張，發(fā)給活動期間你認(rèn)為有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻簦�一方面可以樹立良好的客房關(guān)系，另一方面可以發(fā)展體驗(yàn)或營銷，讓顧客帶動顧客。

　　5、如果短時間內(nèi)出現(xiàn)客人井噴現(xiàn)象，將實(shí)行預(yù)約制。

　　活動期間店內(nèi)布置：

　　一、店內(nèi)懸掛氣球、彩旗，營造溫馨氣氛，員工時刻保持笑容，店內(nèi)單曲循環(huán)播放(感恩的心)

　　二、進(jìn)門處設(shè)置海報，詳細(xì)闡述此次活動的內(nèi)容和消費(fèi)注意事項(xiàng)

　　三、徹底清理店內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放井然有序，衛(wèi)生間要隨時有專人打掃，保持時刻清潔衛(wèi)生，并適當(dāng)張貼一些標(biāo)語和頭發(fā)保養(yǎng)護(hù)理知識。注重管理的細(xì)節(jié)的人對衛(wèi)生間的要求都是很高的

　　四、設(shè)置一處積分禮品兌換處，禮品要新穎獨(dú)特，有眼球沖擊力，一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級進(jìn)行擺放，讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺!

　　五、店內(nèi)標(biāo)語內(nèi)容：

　　經(jīng)濟(jì)雖然危機(jī)，美麗不能出現(xiàn)危機(jī)

　　店里所有項(xiàng)目和產(chǎn)品都可以打折，唯有對您的美麗我們從不打折

　　我一直在這里，等待您的到來

　　愿以后的日子里，都有我們VVTV陪伴

活動方案 篇5

　　為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動主題

　　遠(yuǎn)離火患，幸福平安

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。

　　三、活動要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的'活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

　　2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。

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