活動方案大全【6篇】
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動宗旨
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以我愛我的祖國為主題，以育人為宗旨，遵循中小學生身心特點和成長規(guī)律，在廣大中小學生中集中開展一次以愛國主義為核心的民族精神教育活動。
二、活動原則
1、教育性原則。通過系列活動，使全體學生廣泛接受一次集中的愛國主義教育。
2、針對性原則。針對學生不同年齡段特征開展豐富多彩的主題教育活動。
3、教師指導與學生自主教育相結合的原則。各中小學校要根據(jù)本通知精神，認真組織指導學生開展各項活動，教育活動要充分發(fā)揮學生主體作用，倡導學生在教師指導下自主學習、自主設計、自主實施�；顒硬唤y(tǒng)一指定讀書目錄和其它學習材料，由教師和學生自行組織。
4、小型分散原則。主題活動小組以班級、團隊、學校為單位進行。
三、活動時間
4月下旬11月底
四、活動方式
1、喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律愛國主義教育活動
內容：建國以來祖國和家鄉(xiāng)建設成就教育。
2、長大后我就成為你新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動
內容：小學五年級以上學生至少閱讀一本反映為建立新中國或為祖國建設做出突出貢獻的英雄人物書籍，或建國后在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的'道德模范人物書籍。
3、我與祖國共奮進慶祝建國60周年社會實踐活動
形式：就近就便，利用節(jié)假日、暑假開展活動，活動以學�；虬嗉墳閱挝唤M織。
4、祖國，我為您驕傲收看建國60周年慶典活動
內容：10月1日前后，集中組織師生觀看國家慶祝建國60周年慶典活動。
生進行一次國旗下講話。小學五年級以上學生撰寫國旗下講話演講稿。演講稿要求以國家慶典內容為題，觀點正確，能夠聯(lián)系實際，結構完整，具有一定的語言感染力。演講稿小學生約500600字、初中生約8001000字、高中生1500字以內。
5、中華頌·20xx經典朗誦大賽
內容：圍繞歌頌中華這一主題，在教師指導下選擇，朗誦優(yōu)秀傳統(tǒng)經典詩文。
形式：以班級或小組為單位開展經典詩文朗誦活動。
6、陽光下成長第三屆中小學生藝術展演活動
本活動按湖南省教育廳《關于舉辦第三屆中小學生藝術展演活動的通知》（湘教通［20xx］345號）文件執(zhí)行。
五、活動表彰
各級教育行政部門應認真組織實施本次系列活動，并在活動結束后進行總結表彰，市里將于10月中旬對全市活動情況進行總結，我市將推薦部分作品上報省廳，省廳將于11月對全省活動情況進行總結表彰。省、市級表彰設組織獎和成果獎兩大類。（一）組織獎。各縣（市）、區(qū)于10月中旬報送活動總結，內容要求包括活動實施方案、活動領導小組、學校和師生參與活動面、活動效果等方面。我市將根據(jù)縣（市）、區(qū)活動開展情況評選活動組織
三等獎。（二）活動成果獎�；顒映晒劙ㄒ韵伦髌罚�
1、喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律愛國主義教育活動教師教學課件；
2、長大后我就成為你新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動讀后感；
3、我與祖國共奮進慶祝建國60周年社會實踐活動成果；
4、祖國，我為您驕傲收看建國60周年慶典活動學生國旗下講話演講稿。所有作品除教師課件分高中組、義務教育階段組外，其他均按高中組、初中組、小學組報送，且每組每項報送3篇（個）�？偨Y和活動成果報送截止時間為：10月10日。
六、活動要求
1、提高認識，加強領導。各級黨委宣傳部門、文明辦、教育行政部門、文化局、婦聯(lián)、團委要把慶祝建國60周年主題系列活動作為今年全市加強和改進中小學生思想道德建設的一項重要任務，由教育行政部門牽頭制定本地實施方案，各中小學校要按本通知精神和本地實施方案要求，有序組織活動開展。
2、認真籌備、精心組織。各地和中小學校要精心組織，確保各項紀念活動如期完成�；顒娱_展要厲行節(jié)約，注重實效，切實發(fā)揮各項紀念活動的教育效果。
3、加強宣傳，及時總結。各地和中小學校要利用電視、網(wǎng)絡、校刊等媒體做好活動宣傳工作，增強活動效果。要及時總結活動效果和有效的活動形式及工作經驗，進一步完善和豐富學校德育工作，以建國60周年系列活動為契機，進一步提高我市中小學德育工作水平。
活動方案 篇2
活動時間：
農歷正月十五（公歷20xx年3月2日）上午9：30—晚上21：40
活動內容：
一、首屆迎春燈會暨元宵節(jié)群眾社火表演啟動儀式
時間：上午9：30
活動地點：xx廣場
二、“鬧元宵”群眾社火表演
1、“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動
活動時間：上午9：40—10：30
活動地點：xx廣場（包括五一街xx中心路段）
2、“鬧元宵”群眾社火巡游表演
活動時間：上午10：30—12：00
巡演線路：沿xx中心前五一街至金川大橋南側轉折返回xx中心廣場。
三、元宵節(jié)燈謎有獎競猜
活動時間：上午10：00—12：00
活動地點：星月廣場（陽光文化城）
四、元宵節(jié)文藝演出
活動時間：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00
活動地點：xx廣場
五、高空焰火施放
施放時間：晚上21：00—21：40
施放地點：濕地公園東游園
溫馨提示：為確保燃放安全該區(qū)域將從下午17：00開始清場，晚18：00—22：00實行禁游，除專業(yè)工作人員外，其他人員禁止入內，確保燃放安全。
活動方案 篇3
課時計劃
�。闭n時
課程類型
親子早期閱讀引導活動
適應對象
1--3歲
親子
八大智能目標
通過游戲，練習孩子投擲動作，發(fā)展孩子手眼協(xié)調能力，初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識。
課前
準備
音樂
各種塑料食物若干
小熊布偶６只
小籮筐６個
大盆子１只
場地準備
分段能力
指標
教學活動內容
教學活動流程
教師指導重點及應注意事項
教學活動流程
（一）聽音樂和老師一起做動作。
�。ㄗ笕Γ胰�，手臂轉轉，膝蓋轉轉，我們一起來做運動。前跑跑，后跑跑，轉個圈跑，大家一起真開心。）
（二）分享故事：
“在森林里的一間小木屋里，住著小熊的一家，家里有六只小熊寶寶，今天熊媽媽不在家，那小熊寶寶們的午餐沒有人準備了，那怎么辦呢？小寶寶們，你們愿意幫小熊寶寶去送午餐嗎？”
（三）送點心游戲：
１、教師邊示范邊講解：請小寶寶先到旁邊的.大盆子里去拿點心，每次只能拿一樣，然后站在繩子的后邊將點心投到小熊前面的籮筐里去。（每個寶寶找一只小熊去送點心）。看看誰送的點心最多？
�。病⒉シ乓魳�，家長和寶寶一起游戲。
（四）結束活動：
準備真的點心，請小寶寶們一起分享好吃的點心。
提示家長注意在轉孩子手臂時不要過快；
轉圈跑是自己在原地轉一圈；
做兩遍
出示六只小熊布偶及小點心
重點示范投擲動作
讓孩子懂得與他人分享的意識。
活動方案 篇4
一.活動目的：
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—— 這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
針對學生強烈的好奇心，教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點，圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二.活動日期：
端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
三.活動地點：
教室、自己家里
四.活動內容：
活動一端午節(jié)的風俗和來歷
1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2.對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二粽子、香袋
1.感受粽子的香甜和香袋的美。
2.學習用折紙做的五彩粽。
3.體驗勞動和分享的樂趣。
活動四網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動五協(xié)作交流
為了鍛煉學生的'動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五.應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關端午節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
六.反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
活動方案 篇5
大打折扣或單品搶購每年從12月初到圣誕元旦節(jié)后，各大商場網(wǎng)站折扣從最初的7~8折到2~3折，圣誕元旦后一天便是折扣最高的一天，各類商品在2折左右。網(wǎng)店也可以采用這最為有效的一招，當然，你一定要注意，促銷的商品一定是有比較高毛利的商品，從而能夠讓您在大量銷售仍能賺錢。通過淘寶限時打折和添加模塊，您可以設置專門的圣誕元旦專區(qū)，圣誕元旦特價商品區(qū)。還可以在不同的日期，推薦不同的`圣誕元旦商品，讓買家有更多的新鮮感，也可以以限時搶購的方式來吸引買家盡快購買。
活動方案 篇6
為進一步推進“爭當和美少年 做一個有道德的人”主題教育活動，創(chuàng)設和美學習環(huán)境，繼3、4月“坐立行走”好習慣養(yǎng)成后，4月22日起，學校將開展“灑掃應對”之衛(wèi)生好習慣養(yǎng)成教育(灑掃應對：儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育)具體要求如下：
一、教育目標
1、規(guī)范學生的儀容儀表，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，并學會保持。
2、增強愛護校園及公共環(huán)境衛(wèi)生的主人翁意識，引導學生關注環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成主動彎腰撿拾垃圾的良好習慣，使學生具有良好的社會公德。
二、教育要求
1、個人衛(wèi)生要求：
①衣著整潔----穿戴干凈、整齊、得體，適合兒童特點；
周一至周三及重大活動穿校服，佩戴紅領巾；
紅領巾干凈平整，佩戴規(guī)范。
②儀容整潔----做到六勤：勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗手；
每天早、晚必須洗臉、刷牙；
每晚必須洗腳。
③書包整潔----書包干凈，學習用品整齊、有序；
書包擺放：一至三年級將書包、水杯等物品入校即放入儲物柜；
四至六年級將書包放入課桌洞。
④做到三個一 ----看書寫字時做到：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。
(不躺著看書報、電視；不在強烈或昏暗的光線下看書學習；不 在開動的車輛上和行走時看書；)
⑤做到六不----不喝生水、不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、
不隨地大小便、不買校門口攤販的東西。
2、室內外衛(wèi)生要求：室內外衛(wèi)生平日保持最重要。
清掃時間：每天堅持兩清掃：早讀、午練前打掃教室及區(qū)域衛(wèi)生，養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的好習慣。
清掃方法：
教室地面、樓道、樓梯清掃干凈后要用干濕適宜的.拖把拖一遍，拖把用完后涮凈控水以待下次使用。
學會使用小抹布擦拭桌面、墻壁、樓梯扶手、窗臺、臺階兩側等處。
教室衛(wèi)生要求：五凈、四齊。
五凈----教室及走廊地面要打掃干凈，無口香糖殘跡；
多媒體講臺、書櫥干凈整齊；黑板及時擦干凈；
桌面桌洞干凈、無雜物、無刀痕、劃痕；
門框(上亮子)、墻壁、窗臺、玻璃(里面)要擦干凈；
垃圾桶內的垃圾要倒干凈。
四齊----課桌椅擺放整齊；
教室各種張貼物懸掛整齊；
衛(wèi)生工具擺放有序整齊；
課桌上的書本整齊擺在桌面內上角。
衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：衛(wèi)生區(qū)無果皮紙屑等雜物，無口香糖殘跡
走廊樓梯衛(wèi)生要求：?扶手及瓷磚、窗臺應光亮、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)
走廊文化：班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好，無破損。
三、展示評價
1、采用平日抽查與集中展示相結合的方式。
2、評選衛(wèi)生小標兵，并作為評選和美少年的必備條件之一。
3、表彰“灑掃應對”好習慣養(yǎng)成教育優(yōu)勝班級。(坐立行好習慣保持20%+集中展示前評價20%+集中展示40%+展示后抽查20%)
日照市新營小學德育處
XX年4月22日
附：評價表
評價項目
評價標準
評價人
班級
等級
個人
衛(wèi)生
衣著整潔、得體
按要求穿校服、戴紅領巾
田鈺琪
儀容整潔：面部、脖子、手等皮膚裸露處干凈；頭發(fā)長短適宜，無異味
李宜鵬
書包整潔、擺放合適
田鈺琪
讀書、寫字坐姿正確，做到“三個一”
牟玲
宋正雪
不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、不隨地大小便、不買校門口攤販的東西
田鈺琪
年級主任
教室
衛(wèi)生
地面干凈，無口香糖殘跡；
多媒體講臺、書櫥、桌面桌洞、門框(上亮子)、墻面、窗臺等干凈整齊；
課桌椅擺放整齊；
書本整齊擺在桌面內上角。
南樓：田鈺琪
北樓：李宜鵬
年級主任
衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
衛(wèi)生區(qū)無果皮紙屑等雜物，無口香糖殘跡
田鈺琪
年級主任
走廊樓梯衛(wèi)生
扶手及瓷磚、窗臺應光亮、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)
走廊文化：班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好，無破損。
南樓：田鈺琪
北樓：李宜鵬
年級主任
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