牽�；ù蟀嗝佬g教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的牽�；ù蟀嗝佬g教案，希望能夠幫助到大家。

牽�；ù蟀嗝佬g教案1

　　目標：

　　1、引導幼兒自主觀察牽�；�，了解牽�；ǖ闹饕�特征及難以發(fā)現細小的特征。

　　2、在觀察的基礎上，自主地寫生牽�；�，并附注自己的想象。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。

　　4、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。

　　5、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

　　準備：

　　圖片牽�；ㄕn件筆紙

　　活動流程：

　　一、課件出示牽牛花，認識是牽牛花

　　1、老師帶來了一朵美麗的花，誰知道叫什么名字嗎？

　　2、你知道牽�；ǖ哪男┲�識？

　　二、引導幼兒觀察牽�；�

　　1、牽�；ㄏ笫裁矗磕憧吹綘颗；ǖ哪睦�？象什么？

　　2、你看到牽牛花的花瓣是什么顏色的？象什么？

　　3、牽�；ɑㄍ惺窃鯓拥�？象什么？

　　4、你還發(fā)現了我們沒有發(fā)現的地方？是怎樣的？

　　三、教師示范作畫

　　1、如果請你畫牽�；�，你想畫牽牛花的哪里？

　　2、教師按照幼兒的思路示范作畫：老師的牽�；ㄏ笫裁矗靠梢宰兂墒裁�？（教師按照幼兒的.思路變成一副畫）

　　四、幼兒作畫

　　1、現在請你們來作畫，你想畫牽牛花的任何一個地方都可以，還可以給牽�；ㄔO計一個漂亮的顏色，你畫好牽�；ê笤傧罄蠋熞粯樱�變成一副美麗的畫。

　　2、教師巡回指導。

　　五、自評、互評。

　　請幼兒介紹自己的畫

　　請幼兒相互欣賞同伴的畫，教師著重肯定富有創(chuàng)造力的孩子。

　　教學反思：

　　首先，我以猜謎引出牽�；�，孩子們很熟悉牽�；ㄒ徊戮蛯�。接著我簡單介紹牽�；ǖ奶卣鳎�這樣孩子們對牽牛花有了初步的了解。但把牽�；ㄓ袔讉�花瓣漏了，還應多熟悉教案。最后，展示作品，讓幼兒體驗到了成功的喜悅，因此多鼓勵幼兒自己動手，就算一開始畫得不算漂亮也沒關系，只要是自己的成果就行。

牽牛花大班美術教案2

　　相關知識：

　　牽牛一年生纏繞草本 �；�酷似喇叭狀，因此有些地方叫它做喇叭花。有藍、緋紅、桃紅、紫等，亦有混色的，花瓣邊緣的變化較多，是常見的觀賞植物�；ㄆ谙募咀钍�。種子有藥用價值。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒自主觀察牽牛花，了解牽牛花的主要特征及難以發(fā)現細小的特征。

　　2、在觀察的基礎上，自主地寫生牽牛花，并附注自己的想象。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。

　　活動準備：

　　圖片牽牛花課件、筆、紙。

　　活動流程：

　　一、 課件出示牽�；ǎ�認識是牽�；�

　　1、老師帶來了一朵美麗的.花，誰知道叫什么名字嗎？

　　2、你知道牽�；ǖ哪男┲�識？

　　二、 引導幼兒觀察牽�；�

　　1、牽�；ㄏ笫裁矗磕憧吹綘颗；ǖ哪睦铮肯笫裁�？

　　2、你看到牽�；ǖ幕ò晔鞘裁搭伾�的？象什么？

　　3、牽�；ɑㄍ惺窃鯓拥�？象什么？

　　4、你還發(fā)現了我們沒有發(fā)現的地方？是怎樣的？

　　三、 教師示范作畫

　　1、如果請你畫牽�；�，你想畫牽�；ǖ哪睦�？

　　2、教師按照幼兒的思路示范作畫：老師的牽�；ㄏ笫裁�？可以變成什么？（教師按照幼兒的思路變成一副畫）

　　四、 幼兒作畫

　　1、現在請你們來作畫，你想畫牽牛花的任何一個地方都可以，還可以給牽�；ㄔO計一個漂亮的顏色，你畫好牽�；ê笤傧罄蠋熞粯�，變成一副美麗的畫。

　　2、教師巡回指導。

　　五、 自評、互評。

　　1、請幼兒介紹自己的畫

　　請幼兒相互欣賞同伴的畫，教師著重肯定富有創(chuàng)造力的孩子。

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