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《鋪路真有趣》幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-06-23 12:08:19 其它教案 我要投稿
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《鋪路真有趣》幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的《鋪路真有趣》幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《鋪路真有趣》幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來的樂趣。

  2、鞏固已認(rèn)識(shí)的圖形:正方形、長方形、三角形、圓形。初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

  3、能運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行鋪路。

  4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

  5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT,音樂,圖形卡片,為鋪完路的小房子。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)各種常見圖形有初步的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入由小鴨子的新房子,鞏固已學(xué)的正方形、長方形、三角形、圓形等。

  二、鋪路

  1、情景展現(xiàn):小鴨子在回家的路上摔跤引出路不平。

  師:請(qǐng)小朋友們幫助它把路鋪好。

  2、鋪小路

 。1)、先引導(dǎo)幼兒觀察小路中土坑的形狀。

  師:土坑有哪些形狀?請(qǐng)你把與土坑形狀相同的石頭填進(jìn)去,然后檢查是否填平,要大小正好。

 。2)、指導(dǎo)幼兒操作,用圖形一一對(duì)應(yīng)地填好。

 。3)、還有坑沒填好,但是沒有與它形狀相同的圖形怎么辦?

  引導(dǎo)幼兒觀察旁邊的半圓形石頭:鼓勵(lì)幼兒嘗試拼一拼,教師用大小不一的拼一拼,讓幼兒觀察比較。

  歸納并小結(jié):兩個(gè)大小一樣的半圓形可以拼成一個(gè)圓形。

 。4)、喊小鴨子回家引出鋪路任務(wù)。

  交代用一一對(duì)應(yīng)的方法鋪路幼兒人手一張要鋪路的圖,強(qiáng)調(diào)在鋪路的時(shí)候應(yīng)邊對(duì)邊、角對(duì)角鋪平。

  幼兒完成后點(diǎn)評(píng)、展示。

  三、活動(dòng)結(jié)束:

  將我們鋪好的小路圖送到教室的科學(xué)活動(dòng)區(qū)展示,大家一起去欣賞吧!

  四、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒回家找找有哪些東西的形狀是正方形、長方形、三角形、圓形等。

  教學(xué)反思:

  這節(jié)課中,我覺得我的活動(dòng)提問較之前有了很大的提高,提問的效果也很好?梢哉f在大家的討論下,提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會(huì)說了,而且還更會(huì)問了。這樣的自由探索活動(dòng)吸引了孩子們的注意力,也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們?cè)谳p松、愉快地氛圍中,發(fā)揮了他們?cè)诨顒?dòng)中的主動(dòng)性,能力也得到了一定的發(fā)展。

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