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大班科學(xué)教案：小眼睛看世界
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的大班科學(xué)教案小眼睛看世界，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班科學(xué)教案：小眼睛看世界 1
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
（一）小班——自己的事情自己做
開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
（二）中班——我是快樂(lè)小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
�。ㄈ┐蟀唷�?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的`事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
大班科學(xué)教案：小眼睛看世界 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，知道保護(hù)眼睛的方法。
能力目標(biāo)：通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，感知視覺(jué)的多樣性（如遠(yuǎn)近、顏色、立體感等）。
情感目標(biāo)：萌發(fā)愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)探究的.樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
眼球模型（或圖片）
不同顏色的透明膠片（紅、藍(lán)、黃）
萬(wàn)花筒、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡（實(shí)物或玩具）
蒙眼布、小玩具（如積木、小球）
護(hù)眼兒歌視頻（如《眼睛體操》）
環(huán)境布置：
科學(xué)角擺放視覺(jué)探索工具（如 kaleidoscope、色卡）
墻面張貼"護(hù)眼小衛(wèi)士"互動(dòng)海報(bào)
三、活動(dòng)過(guò)程
▌ 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
謎語(yǔ)激趣：
"上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。"（謎底：眼睛）
提問(wèn)互動(dòng)：
"我們的眼睛能做什么？"（引導(dǎo)說(shuō)出"看顏色、看遠(yuǎn)近、看書(shū)"等）
"如果沒(méi)有眼睛，生活會(huì)怎樣？"
▌ 探索環(huán)節(jié)（15分鐘）
實(shí)驗(yàn)1：眼睛的奧秘
觀(guān)察眼球模型，認(rèn)識(shí)"角膜、瞳孔、晶狀體"（簡(jiǎn)化名稱(chēng)：黑眼珠、小圓孔、鏡頭）
提問(wèn)："為什么天黑時(shí)瞳孔會(huì)變大？"（用手電筒照射演示）
實(shí)驗(yàn)2：視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)
顏色感知：透過(guò)彩色膠片看教室，說(shuō)說(shuō)"世界變成什么顏色了？"
遠(yuǎn)近對(duì)比：用望遠(yuǎn)鏡和放大鏡觀(guān)察同一物體，比較差異。
游戲：蒙眼猜物
幼兒輪流蒙眼觸摸玩具，猜測(cè)物品名稱(chēng)，體會(huì)眼睛的重要性。
▌ 總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）
護(hù)眼小課堂：
討論："哪些行為會(huì)傷害眼睛？"（如長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、躺著看書(shū)）
學(xué)習(xí)"20-20-20護(hù)眼法則"（看20分鐘，遠(yuǎn)望20英尺外20秒）
延伸活動(dòng)：
美術(shù)區(qū)：畫(huà)一畫(huà)"我眼中的美麗世界"
家庭任務(wù)：和爸爸媽媽一起做"眼球轉(zhuǎn)動(dòng)操"
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
觀(guān)察重點(diǎn)：
能否說(shuō)出眼睛的1-2個(gè)功能（如"看顏色"）
是否能在游戲中主動(dòng)分享觀(guān)察發(fā)現(xiàn)
延伸建議：
后續(xù)開(kāi)展"光的奧秘"活動(dòng)，銜接視覺(jué)與光的關(guān)系。
五、安全提示
使用放大鏡時(shí)提醒幼兒不要對(duì)準(zhǔn)眼睛或他人
蒙眼游戲需在軟墊區(qū)域進(jìn)行，避免磕碰
大班科學(xué)教案：小眼睛看世界 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知：初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，知道不同動(dòng)物眼睛的特別之處
技能：通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知視覺(jué)暫留、立體成像等現(xiàn)象
情感：萌發(fā)保護(hù)眼睛的意識(shí)，養(yǎng)成正確用眼習(xí)慣
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
動(dòng)物眼睛特寫(xiě)圖（青蛙復(fù)眼、貓豎瞳、馬全景眼等）
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)材料：陀螺（畫(huà)彩色半圓）、3D眼鏡、盲人體驗(yàn)眼罩
護(hù)眼兒歌視頻《眼睛亮晶晶》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物
三、活動(dòng)過(guò)程
謎語(yǔ)導(dǎo)入（3分鐘）
"上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄"（謎底：眼睛）
提問(wèn)："如果沒(méi)有眼睛，我們的生活會(huì)變成什么樣？"
探索眼睛的奧秘（15分鐘）
實(shí)驗(yàn)1：視覺(jué)暫留現(xiàn)象
每人發(fā)放畫(huà)有彩色半圓的陀螺，旋轉(zhuǎn)觀(guān)察顏色混合
原理感知："為什么轉(zhuǎn)起來(lái)會(huì)看到新顏色？——因?yàn)檠劬?huì)暫留影像"
實(shí)驗(yàn)2：立體視覺(jué)體驗(yàn)
用3D眼鏡看特殊圖片（如躍出紙面的恐龍）
提問(wèn)："為什么戴眼鏡能看到立體畫(huà)面？"（簡(jiǎn)單解釋雙眼成像差異）
動(dòng)物眼睛大不同
展示特寫(xiě)圖："青蛙的眼睛為什么能看見(jiàn)飛蟲(chóng)？貓的眼睛為什么會(huì)變細(xì)條？"
小結(jié)：不同動(dòng)物的眼睛適應(yīng)不同的`生存需要
護(hù)眼小衛(wèi)士（10分鐘）
錯(cuò)誤用眼情境判斷（出示圖片）：
躺著看書(shū)
看電視距離太近
陽(yáng)光下戴墨鏡
學(xué)做眼球操：
"小眼睛，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)（眼球轉(zhuǎn)動(dòng)）
上看下看停三秒（上下凝視）"
延伸活動(dòng)：假如沒(méi)有眼睛（2分鐘）
自愿體驗(yàn)：戴眼罩完成"給娃娃梳頭"任務(wù)
分享："看不見(jiàn)的時(shí)候有什么感覺(jué)？"
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
觀(guān)察要點(diǎn) 達(dá)標(biāo)表現(xiàn)
參與實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)注度 能持續(xù)觀(guān)察陀螺旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象并描述
對(duì)動(dòng)物眼睛特征的表述 至少說(shuō)出1種動(dòng)物眼睛的特殊功能
護(hù)眼方法的掌握 正確指出2種以上保護(hù)眼睛的做法
五、家園共育建議
親子任務(wù)：拍攝"我家護(hù)眼小妙招"照片（如閱讀姿勢(shì)、綠植擺放）
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