【精華】體育游戲教案匯總五篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的體育游戲教案5篇,歡迎閱讀與收藏。
體育游戲教案 篇1
游戲活動(dòng)目標(biāo):
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)
2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)--過(guò)獨(dú)木橋(平衡木)--踩石過(guò)河(跨越)--跨過(guò)壕溝(雙腳跳)--鉆過(guò)敵人封鎖線(鉆爬)--仍炸彈(投擲)--奪碉堡,然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導(dǎo)。
教學(xué)反思:
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的`積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。
體育游戲教案 篇2
活動(dòng)目的:
1,幼兒通過(guò)活動(dòng),初步掌握運(yùn)球、傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。
2,幼兒通過(guò)運(yùn)球、傳球的練習(xí),提高上肢的協(xié)調(diào)性和增強(qiáng)上肢肌力。
3,幼兒通過(guò)趣味的籃球活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
s形跑運(yùn)球
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒熟練掌握單手拍打籃球
2,物質(zhì)準(zhǔn)備:大可樂(lè)塑料瓶16個(gè)、10個(gè)中水桶、10個(gè)大水桶、籃
球14一個(gè)、擴(kuò)音器一個(gè)、口哨一個(gè)、音樂(lè)u盤。小呼啦圈12個(gè)、大呼啦圈6個(gè)、空中的`呼啦圈3個(gè)。
課的任務(wù):
1、復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)。
2、學(xué)習(xí)“帶球走”規(guī)則及運(yùn)球。初步掌握動(dòng)作方法。
4、通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。
體育游戲教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的快速躲閃反應(yīng)能力,增強(qiáng)幼兒的靈敏性。
2、樂(lè)于參與體育游戲,遵守游戲的基本規(guī)則,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
凳子、仿真雞蛋、雞窩、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
今天老師要帶你們一起去玩老鼠偷蛋的游戲,所以老師是鼠媽媽,你們就是小老鼠?看雞媽媽在睡覺(jué)呢,我們?nèi)ネ档鞍伞?/p>
二、說(shuō)玩法
1、偷蛋的時(shí)候我們要悄悄地走過(guò)去,看老師是怎么走的。
教師一邊示范,幼兒一邊學(xué)。
2、我們走過(guò)去了要怎么偷?(幼兒說(shuō),并示范)
三、第一次游戲
1、教師帶幾名幼兒示范游戲玩法。提示幼兒被母雞打到了就要把蛋還回去。
2、男女分組比賽,看誰(shuí)偷的`蛋多。
四、第二次游戲
1、請(qǐng)贏的一組說(shuō)說(shuō)怎樣才能偷到更多的蛋。來(lái)引導(dǎo)幼兒知道偷蛋環(huán)節(jié)要快速反應(yīng),進(jìn)行躲閃。
2、練習(xí):幼兒伸出手來(lái)教師往下拍時(shí)迅速收回。
3、再次進(jìn)行比賽。請(qǐng)一名幼兒跟“母雞”共同守蛋,增加難度。
五、第三次游戲
1、討論:怎樣才能躲避母雞的攻擊?
2、利用討論的方法再次進(jìn)行“偷蛋”游戲比賽。
3、出示道具錘子,提高“偷蛋”難度。
六、結(jié)束游戲
請(qǐng)幼兒幫老師收拾場(chǎng)地。
活動(dòng)反思:
大部分幼兒對(duì)游戲活動(dòng)很感興趣,積極性很高,活動(dòng)中教師與幼兒的交流自然輕松。孩子們很喜歡教師在引導(dǎo)語(yǔ)言中用"玩"這個(gè)字眼,聽(tīng)到老師說(shuō)要讓大家一起來(lái)"玩",孩子們表現(xiàn)出了異常的興奮和創(chuàng)意,語(yǔ)言表達(dá)的積極性也比往常高了許多,這時(shí),師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的頻率也大幅度的提高了。
體育游戲教案 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力及合作能力。
3、探索地墊的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
4、讓孩子們認(rèn)識(shí)到,跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的,跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助,更多的樂(lè)趣。
5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教師提供地墊與幼兒人數(shù)相等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入游戲:
出示地墊讓幼兒觀察,說(shuō)出他的名稱,小朋友這是什么?(地墊)你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)?
二、引導(dǎo)幼兒探索玩法:
1、今天我們和地墊一起做游戲好不好?(好)
在和它做游戲的時(shí)候要注意安全,做動(dòng)作的時(shí)候注意一下旁邊的小朋友,不要碰到別的小朋友,小朋友之間要相互謙讓。
2、請(qǐng)小朋友想一想地墊可以怎么玩呢?(跳遠(yuǎn)、背著跑、夾跳、當(dāng)小床,當(dāng)帽子、當(dāng)飛盤,當(dāng)扇子……)請(qǐng)幼兒示范玩法,教師講解。
3、請(qǐng)小朋友想一想兩人合作地墊又可以怎么玩呢?(過(guò)河走一塊拿一塊、跨欄、當(dāng)小船劃呀劃、夾背心跑)請(qǐng)個(gè)別幼兒講解示范玩法,教師在講解并示范玩法。
4、將幼兒分成5組,請(qǐng)小朋友探索六人合作將墊子合起來(lái)怎么玩?
。◣讉(gè)墊子合起來(lái)鉆洞、蹦蹦跳跳、墊子合起來(lái)拼成“S”老師引導(dǎo)提示:怎樣能把地墊變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路?怎么把地墊立起來(lái),使障礙物變得更高呢?)請(qǐng)幼兒示范玩法,教師講解并示范玩法,幼兒自由創(chuàng)新玩法。
5、游戲結(jié)束。
幼兒在地墊上放松整理,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教學(xué)反思:
戶外活動(dòng)的`時(shí)候,孩子們喜歡把墊子鋪在塑膠地面上躺著曬太陽(yáng),有的頂在頭上,有的當(dāng)成“蹦蹦床”在上面跳,有的則來(lái)回地跳?粗⒆觽冇羞@么多的墊子玩法,我用“墊子”做為運(yùn)動(dòng)器械設(shè)計(jì)這節(jié)體育集體教學(xué)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)幼兒都是自主探索、自由活動(dòng),他們?cè)谔剿髦型娴煤荛_(kāi)心,也學(xué)到了兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過(guò)墊子的技能,活動(dòng)量足夠。但活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),熱身運(yùn)動(dòng)和這節(jié)課的技能沒(méi)沾邊,安全和衛(wèi)生做得不好,體現(xiàn)在:幼兒沒(méi)脫鞋在墊子上跳,又在墊子上翻滾;幼兒翻滾時(shí)擠在一起,相碰撞。在以后的體育活動(dòng)中,我將結(jié)合安全衛(wèi)生,讓幼兒進(jìn)行更好的體能鍛煉。
體育游戲教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。
2、通過(guò)游戲,提高幼兒的.反應(yīng)能力。
3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),增強(qiáng)參與游戲的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)
2、簡(jiǎn)單的地圖示意圖若干
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、口令訓(xùn)練:立正、向右看齊、向前看等。
2、動(dòng)作訓(xùn)練:匍匐前進(jìn)
(1)教師示范,幼兒練習(xí)(個(gè)別與集體)
(2)小游戲:我是一個(gè)小小兵。
(3)游戲規(guī)則:
教師吹口哨,幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲,可以前進(jìn);
聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲,馬上停。中途有違規(guī)者,出局;
反之,能順利到達(dá)終點(diǎn)的為勝利者。
二、游戲:哨兵和偵察員
1、教師講解游戲規(guī)則:
當(dāng)哨兵回頭看的時(shí)候,偵察員立即原地不動(dòng),否則出局。
2、進(jìn)行游戲
。1)游戲第一遍:配班老師扮演哨兵,幼兒扮演偵察兵。
。2)游戲第二遍
第一次游戲中第一到達(dá)終點(diǎn)的幼兒,扮演哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。
。3)游戲第三遍
請(qǐng)兩名幼兒做哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。
。ㄔ趥刹毂沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)前,兩幼兒完成地圖,哨兵取勝;反之,偵察兵獲勝。)
三、結(jié)束
1、游戲講評(píng)。
2、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)認(rèn)真游戲的幼兒。
【體育游戲教案】相關(guān)文章:
體育游戲教案02-02
【精選】體育游戲教案05-29
體育游戲教案04-25
大班體育游戲教案《民間游戲》01-17
大班體育游戲報(bào)紙游戲教案06-15
小學(xué)體育游戲《球類游戲》教案04-09
《報(bào)紙游戲》中班體育游戲教案05-05
幼兒體育游戲教案11-19
中班體育游戲教案01-06
(熱)體育游戲教案05-28