大班音樂《大浪和小浪》教案

　　【活動目標】

　　1、通過欣賞音樂《大浪與小浪》，初步感知樂曲的性質和三段體結構,辨別音樂的低潮和高潮。

　　2、在感受音樂的過程中，能運用肢體動作和借助道具來表現樂曲的變化。

　　3、培養(yǎng)幼兒對音樂的表現力及合作表演能力。

　　【活動準備】

　　音樂《大浪與小浪》CD，藍色綢緞若干，大海背景圖一張。

　　【活動過程】

　　(一)、教師展示大海背景圖，引出課題。

　　提問：你們見過大海嗎?微風或狂風吹過時，大海是什么樣子?

　　(二)、讓幼兒分三段欣賞音樂《大浪和小浪》，感受樂曲ABA三段體結構。

　　啟發(fā)幼兒用語言表述自己對樂曲的初步感受;引導幼兒欣賞樂曲前段和后段音樂舒緩、優(yōu)美的意境，感受中段的高潮部分樂曲的變化。

　　(三)、完整播放樂曲一遍，讓幼兒運用肢體動作表現樂曲中的大浪和小浪。

　　(四)、出示藍綢，啟發(fā)幼兒兩人一組合作用藍綢表現海浪。

　　(五)、發(fā)揮幼兒想象，引導幼兒嘗試集體合作表演大浪和小浪出現時的海面情景。

【大班音樂《大浪和小浪》教案】相關文章：

大班音樂教案：大象和小蚊子02-09

中班音樂教案踏浪教案04-25

中班音樂教案踏浪教案04-29

大班音樂教案《小牧民》01-17

大班音樂教案《小松樹》02-28

《小籬笆》大班音樂教案01-07

大班音樂小籬笆教案03-06

小螺號大班音樂教案04-29

小鬧鐘大班音樂教案05-01

小籬笆大班音樂教案01-08