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幼兒園小班音樂《敲鑼打鼓放鞭炮》游戲教案

時(shí)間:2023-05-05 03:35:21 音樂教案 我要投稿
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幼兒園小班音樂《敲鑼打鼓放鞭炮》游戲教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

幼兒園小班音樂《敲鑼打鼓放鞭炮》游戲教案

  1、初步熟悉樂曲的旋律,感受樂曲節(jié)奏的變化,能夠有節(jié)奏地模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作。

  2、在模仿動(dòng)作表演中體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧和快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、觀看放鞭炮有關(guān)錄像。

  2、鑼和鼓的圖片。

  3、電腦,電視機(jī)。

  4、音樂磁帶,錄音機(jī)。

  【活動(dòng)過程】

  一、出示鑼和鼓的圖片。

  1、師:小朋友們,你們見過這個(gè)東西嗎?這是什么呢?知道怎么發(fā)出聲音嗎?

  引導(dǎo)幼兒說出樂器的名稱,并示范樂器的演奏方法。

  2、師:知道鑼是怎么敲的嗎?誰來敲一敲?

  引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的敲鑼,掌握X -|X -|X -|X -|的節(jié)奏。

  3、老師示范敲鑼的動(dòng)作,幼兒跟著一起學(xué)學(xué)。

  4、出示鼓的圖片。

  師:這個(gè)又是什么?你們知道它的名字嗎?誰會敲這個(gè)鼓?

  引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的敲鼓,掌握X X|X X|X X|X X|的節(jié)奏。

  二、將動(dòng)作與音樂進(jìn)行匹配。

  1、播放音樂磁帶,幼兒初步感受樂曲的節(jié)奏。

  師:這段音樂好聽嗎?聽了感覺怎么樣呢?你們在音樂里聽到了什么?

  2、師:你聽了這段音樂想做什么動(dòng)作呀?誰愿意來表演一下?

  鼓勵(lì)個(gè)別幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己。

  3、結(jié)合幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒用模仿動(dòng)作放鞭炮。如“嘭”時(shí)在下方拍手一下,“啪”時(shí)在上方拍手一下,并在做放鞭炮動(dòng)作時(shí)加上象聲詞“嘭”“啪”。

  師:鞭炮先到哪里?后來又會到哪里?放鞭炮時(shí)會發(fā)出什么聲音呀?

  4、配合音樂,幼兒練習(xí)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

  三、師幼共同表演。

  師:現(xiàn)在我們要跟著音樂一起表演了,小耳朵要仔細(xì)聽,注意看好老師是在什么時(shí)候變動(dòng)作。

  師幼表演,教師用語言和動(dòng)作提醒幼兒變化動(dòng)作。

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