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小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案

時(shí)間:2024-11-13 08:39:47 音樂(lè)教案 我要投稿

小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案

小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)音樂(lè),幼兒能用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來(lái)。

  2、 參與活動(dòng),體現(xiàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 磁帶、錄音機(jī)

  2、 蜜蜂和小熊的'頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬 引題

  今天我們班來(lái)了一位小客人,聽(tīng)聽(tīng),它是誰(shuí)?(放蜜蜂音樂(lè))

 。ǘ 認(rèn)識(shí),了解,表現(xiàn)樂(lè)曲

  1、熟悉樂(lè)曲:

 。1) 小朋友,你認(rèn)識(shí)它是誰(shuí)嗎?(蜜蜂)

 。2) 那誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的,(請(qǐng)幼兒做動(dòng)作)

  2、了解表現(xiàn)樂(lè)曲

 。1) 小蜜蜂有一對(duì)翅膀,幼兒老師一起來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂。

 。2) 小手放在腰上,一前一后動(dòng)一動(dòng),小腳尖踮起來(lái),輕輕地飛。(教師和幼兒聽(tīng)音樂(lè)做蜜蜂動(dòng)作)

  3、用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂(lè)

 。1) 小朋友,看這是誰(shuí)?(小熊)

 。2) 小熊今天也帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),你們也可以用動(dòng)作跳出來(lái),這樣小熊就能看見(jiàn)小朋友是在和它作朋友。

  (3) 小熊走起路來(lái)是慢慢地走(笨重地走)。

 。ㄈ﹨^(qū)分兩段音樂(lè)的不同形象

  小朋友,來(lái)我們一起聽(tīng)音樂(lè),來(lái)和小蜜蜂、小熊跳舞。聽(tīng)到蜜蜂的音樂(lè)我們就一起來(lái)學(xué)小蜜蜂飛,聽(tīng)到小熊的音樂(lè)我們就跳小熊的舞。

 。ㄋ模┙Y(jié)束

  ,托班音樂(lè)游戲:小熊和小蜜蜂

小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案2

  托班音樂(lè)游戲:小熊和小蜜蜂

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)音樂(lè),幼兒能用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來(lái)。

  2、參與活動(dòng),體現(xiàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、磁帶、錄音機(jī)

  2、蜜蜂和小熊的`頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)引題

  今天我們班來(lái)了一位小客人,聽(tīng)聽(tīng),它是誰(shuí)?

 。ǘ┱J(rèn)識(shí),了解,表現(xiàn)樂(lè)曲

  1、熟悉樂(lè)曲:

 。1)小朋友,你認(rèn)識(shí)它是誰(shuí)嗎?

 。2)那誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的,

  2、了解表現(xiàn)樂(lè)曲

 。1)小蜜蜂有一對(duì)翅膀,幼兒老師一起來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂。

  (2)小手放在腰上,一前一后動(dòng)一動(dòng),小腳尖踮起來(lái),輕輕地飛。

  3、用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂(lè)

 。1)小朋友,看這是誰(shuí)啊?

  (2)小熊今天也帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),你們也可以用動(dòng)作跳出來(lái),這樣小熊就能看見(jiàn)小朋友是在和它作朋友。

 。3)小熊走起路來(lái)是慢慢地走。

 。ㄈ﹨^(qū)分兩段音樂(lè)的不同形象

  小朋友,來(lái)我們一起聽(tīng)音樂(lè),來(lái)和小蜜蜂、小熊跳舞。聽(tīng)到蜜蜂的音樂(lè)我們就一起來(lái)學(xué)小蜜蜂飛,聽(tīng)到小熊的音樂(lè)我們就跳小熊的舞。

 。ㄋ模┙Y(jié)束

  聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作,學(xué)做小蜜蜂和小熊。

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