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幼教中班語文教案 《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?/p>
一、 活動目標(biāo)
![幼教中班語文教案 《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?/></p>
<p>· 1． 激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。</p>
<p>· 2． 引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。</p>
<p>· 3． 培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。</p>
<p>· 二、 活動重點和難點：</p>
<p>· 1． 重點：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價值。</p>
<p>· 2． 難點：引導(dǎo)幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆，區(qū)分豆制品。</p>
<p>· 三、 活動準(zhǔn)備：</p>
<p>· 黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p>
<p>· 四、 活動過程：</p>
<p>· �。ㄒ唬� 開始部分：</p>
<p>· 請幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識黃豆的課題。</p>
<p>· 1． 教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。</p>
<p>· 2． 教師提問：這些食物都是用什么做的？</p>
<p>· （二） 基本部分：（重點、難點部分）</p>
<p>· 幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養(yǎng)價值，并能運用所學(xué)知識區(qū)分豆制品。</p>
<p>· 1． 幼兒運用已有經(jīng)驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸，并運用經(jīng)驗找出黃豆。）</p>
<p>· 2． 認(rèn)識黃豆外形特征。</p>
<p>· �。�1） 幼兒相互交流，掌握黃豆外形。</p>
<p>· �。�2） 教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。</p>
<p>· 教師提問：a.黃豆是什么顏色的？</p>
<p>· b.黃豆是什么形狀的？</p>
<p>· c.黃豆上有什么？</p>
<p>· d.黃豆摸上去有什么感覺？</p>
<p>· 3． 認(rèn)識豆制品，了解它們的營養(yǎng)價值。</p>
<p>· （1） 幼兒利用已有經(jīng)驗，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（教師講解什么是豆制品。）</p>
<p>· �。�2） 引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗，說出豆制品。</p>
<p>· 教師提問：你還吃過哪些豆制品？</p>
<p>· （3） 幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價值。</p>
<p>· 4． 引導(dǎo)幼兒在已有知識基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。</p>
<p>· �。�1） 出示各種豆制品及非豆制品食物。</p>
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