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《小貓釣魚(yú)》幼兒園小班社會(huì)教案

時(shí)間:2024-12-01 16:00:17 幼兒教案 我要投稿

《小貓釣魚(yú)》幼兒園小班社會(huì)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

《小貓釣魚(yú)》幼兒園小班社會(huì)教案

  1、知道做事情要堅(jiān)持到底。

  2、在觀看故事表演和參與游戲的活動(dòng)中,能夠堅(jiān)持完成任務(wù)。

  3、樂(lè)意參與表演活動(dòng),并堅(jiān)持到底。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  配班老師扮演饑餓的小貓,排練情景劇表演《小貓釣魚(yú)》,并布置好場(chǎng)景。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞故事表演《小貓釣魚(yú)》,初步了解故事內(nèi)容。

  教師:小朋友,你們看!誰(shuí)來(lái)了?它是一支很餓的小貓,小貓為什么會(huì)餓肚子呢?它為什么釣不到一條魚(yú)呢?我們一起來(lái)看一看吧!

  幼兒欣賞故事表演《小貓釣魚(yú)》

  二、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解小貓釣不到魚(yú)和釣到魚(yú)的原因。

  教師:第一次小貓釣到大魚(yú)了嗎?這次它為什么沒(méi)有釣到魚(yú)?

  教師:第二次小貓釣到大魚(yú)了嗎?這次它為什么沒(méi)有釣到魚(yú)?

  教師:最后,小貓釣到大魚(yú)了嗎?這次它為什么能釣到大魚(yú)?

  三、師生共同小結(jié):小貓不專心、三心二意就釣不到魚(yú),后來(lái)小貓一心一意就掉到了大魚(yú),我們做事也要像小貓后來(lái)一樣,要有耐心,堅(jiān)持到底。

  四、分組游戲“小貓釣魚(yú)”,鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持完成任務(wù)。

  教師交代游戲的方法:請(qǐng)幼兒學(xué)做小貓,一起到魚(yú)塘釣小魚(yú),并將釣到的魚(yú)放在自己的小桶里。

  鼓勵(lì)幼兒在表演活動(dòng)中大膽、細(xì)心地釣魚(yú),不要急躁,一定要有耐心,堅(jiān)持到底。

  比一比看誰(shuí)釣得魚(yú)最多。教師給有耐心、能堅(jiān)持到最后的孩子發(fā)五角星。

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