亚洲国产aⅴ,久久99精品九九九久久婷婷,日韩在线第三页,a在线视频免费观看,久久精品不卡毛片,国产精品无套,亚洲性图一区二区

幼兒親子活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-01-04 09:39:05 幼兒教案 我要投稿

幼兒親子活動(dòng)教案15篇

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒親子活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒親子活動(dòng)教案15篇

幼兒親子活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道自己的名字,老師喊寶寶名字時(shí)能應(yīng)答。

  2.愿意和老師、父母、同伴一起做游戲,體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

  3.初步感知紅與綠,嘗試用紅顏色與綠顏色紙團(tuán)印畫春天的花草。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:魔術(shù)瓶?jī)蓚(gè),紅、綠海洋球若干,紅、綠顏料,紙團(tuán)若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)候時(shí)光:

  接待與點(diǎn)名:老師邊唱《找朋友》的歌曲邊走到每個(gè)寶寶面前,拉起小手問(wèn)好:XXX寶寶,你好(要求寶寶能應(yīng)答:你好)。

  二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光:

  模仿操:《小豬》,鼓勵(lì)寶寶能跟著模仿。

  三、快樂(lè)時(shí)光:

  1.變魔術(shù):(老師出示一個(gè)飲料瓶)問(wèn):這是什么?里面裝的'是什么?

  請(qǐng)寶寶張大眼睛,別眨眼,看老師變變變(搖瓶子)

  師:真的變了,變什么拉?(紅色)

  引導(dǎo)寶寶認(rèn)說(shuō):紅色(個(gè)別集體相結(jié)合)

  同樣辦法變綠色。

  2.親子游戲:傳球。

  ①老師發(fā)球:要求寶寶拿到球后說(shuō)明謝謝。

 、趶(fù)習(xí)鞏固紅色與綠色。

  a、老師說(shuō)顏色,寶寶舉相應(yīng)的球。

  b、老師舉球,寶寶說(shuō)出球的顏色名稱。

  c、親子游戲:傳球。

  寶寶與媽媽面對(duì)面:媽媽說(shuō),寶寶舉球;媽媽說(shuō):請(qǐng)把紅球傳給我,寶寶就把球 傳給媽媽。

  四.溫馨時(shí)光:春天來(lái)了。(繪畫活動(dòng))

  1.老師以故事的形式講明與示范紙團(tuán)印畫小草與花。

  2.寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行紙團(tuán)印畫活動(dòng)。

  小豬睡覺(jué) 1=bB 2/4 劉明將 詞曲

  3 5 3 5頜 53 5 3 5頜 56 65 3

  小豬 吃得 飽 飽,閉著 眼睛 睡覺(jué),大耳 朵在 扇扇,

  6 65 35 5 5 5 ˇ5 5 5 5 ˇ5 5 3

  小 尾 巴在 搖搖,呼嚕嚕嚕 嚕,呼嚕嚕嚕 嚕,呼嚕 呼嚕,

  5 5 3 5 1 3 21 1‖

  呼嚕 呼嚕, 小尾 巴在 搖搖。

幼兒親子活動(dòng)教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。

  2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  3、讓幼兒同父母一起游戲,增強(qiáng)父母與孩子間的交流,體驗(yàn)一起游戲所帶來(lái)的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒自帶一支襪子,廢舊布條或棉絮若干。

  2、若干條繩子,4把剪刀,若干橡筋,自制金牌若干枚。

  3、教師自制的布“老鼠”一只,相關(guān)的磁帶錄音。

  4、場(chǎng)地布置“大森林”,大學(xué)生裝扮的新年老人。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、活動(dòng)導(dǎo)入。

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):

  家長(zhǎng)和幼兒同老師一起以開火車的方式,進(jìn)入活動(dòng)室“大森林”。

  師:“小朋友,我們的火車來(lái)到了什么地方?說(shuō)說(shuō)你看到了什么?”

  2、模仿游戲。

  師:“在大森林里小動(dòng)物都想出來(lái)做游戲,我們聽聽是誰(shuí)出來(lái)了?”。

  放錄音,師:“小鳥在與同伴快樂(lè)的飛翔”,幼兒帶著家長(zhǎng)學(xué)小鳥飛,教師提醒:請(qǐng)鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂(lè)的飛起來(lái)。用同樣的方法,配合錄音,學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲、小馬跑、小白兔采蘑菇等的動(dòng)作;顒(dòng)中,讓家長(zhǎng)都能一起活動(dòng)起來(lái)。

  3、引入主題

  “小朋友,這么多小動(dòng)物都出來(lái)游戲了,還有一個(gè)小動(dòng)物也特別想來(lái)做游戲,我們看看它是誰(shuí)呢?”教師出示已制作好的老鼠:“這只老鼠要和老師一起做游戲,我再請(qǐng)一位小朋友和它一起玩!闭(qǐng)一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲。

  二、活動(dòng)過(guò)程。

  1、教師講解小老鼠的制作過(guò)程:

  在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,再用繩子系住襪子尾部,最后系上一根長(zhǎng)繩,老鼠就做成了。

  2、動(dòng)手操作:幼兒同父母一起動(dòng)手操作,制作“老鼠”。

  教師提醒家長(zhǎng)和幼兒:“請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子自己動(dòng)手,讓我們的小手動(dòng)起來(lái)!”。請(qǐng)先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,家長(zhǎng)可以加快跑的速度或制造難度,也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。

  3、游戲:踩老鼠比賽。

  “大家玩得真高興,下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽”,我們請(qǐng)新年老人來(lái)給獲勝幼兒頒發(fā)金牌:父母與幼兒手拉手,共同牽著“老鼠”,做好準(zhǔn)備。音樂(lè)開始,以家庭為主,想辦法踩到其他家庭的`“老鼠”,音樂(lè)停時(shí),看誰(shuí)踩到老鼠就獲勝,并由新年老人頒獎(jiǎng)。兩遍游戲后,教師:“剛才小朋友們真能干,踩到了好多的老鼠,還得到了金牌,下面我們改變游戲的規(guī)則,

  比賽中不但要踩著老鼠,而且自己的老鼠不能被人家踩到,才能領(lǐng)獎(jiǎng)”。游戲再進(jìn)行三遍,并提醒家長(zhǎng)注意根據(jù)活動(dòng)量為幼兒減衣物。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、小結(jié):

  “今天,小朋友們玩得真高興,看看誰(shuí)獲得的金牌最多”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎(jiǎng)牌,并進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。

  2、歌曲“踩老鼠”:

  “小朋友玩得真高興,小老鼠也完累了,我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的這個(gè)游戲編成一首歌曲,我們和爸爸媽媽來(lái)表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。

  3、結(jié)束:

  “小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,你們今天玩得高興嗎?”“請(qǐng)你們把自己做的小老鼠帶回家,和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩,好嗎?”幼兒、家長(zhǎng)坐上我們的火車離開大森林。

幼兒親子活動(dòng)教案3

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  2、游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的.寶貝,全班分成兩組。

  2、袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。

  3、頂球走

  游戲方法:

  幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  4、全體合影

  5、活動(dòng)結(jié)束

  【教學(xué)反思】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。

幼兒親子活動(dòng)教案4

  一、搶陣地

  1.目標(biāo):培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺(jué)

  2.玩法:“搶陣地”。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂(lè)聲,沿著大圓走,聽到音樂(lè)停止,家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對(duì)為勝利者。

  3.游戲有小小規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈。

  二、跳芭蕾

  1.目標(biāo):增進(jìn)親情關(guān)系、鍛煉平衡能力

  2.活動(dòng)方法:先將報(bào)紙折疊為8開大小,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報(bào)紙上聽音樂(lè)做動(dòng)作,每人的腳不能踩到報(bào)紙外;音樂(lè)停止后將報(bào)紙對(duì)折縮小一半,媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報(bào)紙上聽音樂(lè)做動(dòng)作,每人的腳不能踩到報(bào)紙外,反復(fù)直到報(bào)紙小到只能容納一個(gè)人的腳尖,

  堅(jiān)持到最后的為優(yōu)勝者。

  三、小袋鼠

  1.目標(biāo):訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

  2.玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  四、安全地帶

  1.目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍能力,與父母協(xié)作能力及自控能力。

  2.玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

  五、大腳小腳迎奧運(yùn)

  1.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力

  2.游戲規(guī)則:參賽者面對(duì)面站好,每一對(duì)由八名幼兒和家長(zhǎng)共同組成。當(dāng)聽到信號(hào)時(shí),幼兒與家長(zhǎng)同穿一雙鞋,家長(zhǎng)站在幼兒前面,同一個(gè)方向的.兩組選手步調(diào)一致的向前行進(jìn)走。當(dāng)?shù)竭_(dá)對(duì)面一組選手面前時(shí),將鞋交給他們,下一組選手按相同方法向前行走,先走完的一隊(duì)為勝。

  六、勇闖鱷魚河

  1.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)作、協(xié)調(diào)與平衡能力

  2游戲規(guī)則:媽媽拉著孩子的手在50秒內(nèi)共同渡過(guò)鱷魚河。母親拉住孩子的一只手(手可以交換但不能松手),過(guò)河中孩子腳踩在小石上,媽媽腳踩大荷葉。小石頭只能承受孩子的體重,成人不能踏在上面,如果腳踏則掉進(jìn)河里,孩子也不能腳踩荷葉,否則過(guò)河失敗,被鱷魚吃掉。過(guò)獨(dú)木橋時(shí)仍然不能松手,不能抱孩子,想辦法走過(guò)獨(dú)木橋。超過(guò)50秒未過(guò)河,鱷魚將把母親孩子一起“吃掉”,按規(guī)則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)過(guò)河者將得到勇敢之花。

  七、搭高樓

  1、寶寶站終點(diǎn),家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備;

  2、游戲開始,寶寶將“磚”運(yùn)給家長(zhǎng),每次一塊“磚”,家長(zhǎng)將“磚”用運(yùn)過(guò)來(lái)的“磚”,在指定位置(圈中)搭建房子。

  3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高樓用的磚數(shù)最多并搭建漂亮者為勝。

  八、小雞出殼

  1.游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  2.游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  3.游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  4.游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

幼兒親子活動(dòng)教案5

  材料:

  “可樂(lè)”瓶1個(gè),白紙片,彩色皺紋紙,彩筆,顏料,剪刀。

  做法:

  1.將一個(gè)“可樂(lè)”瓶?jī)蓷l虛線之間的部分剪掉不用,把下半部分剪成無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)條,一直剪到底座處。

  2.將細(xì)條卷塞進(jìn)瓶底,這樣,卷毛帽子就做好了。

  3.將“可樂(lè)”瓶的上半部瓶口朝下,瓶子部分作娃娃的臉,瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皺紋紙?jiān)凇巴尥蕖?的脖子處打個(gè)領(lǐng)結(jié),再用彩筆在白紙上畫出娃娃的眼睛和嘴巴,并把它們剪下來(lái)粘在娃娃臉上。

  4.把帶卷發(fā)的帽子蓋在娃娃頭上,一個(gè)漂亮的卷毛娃娃便“誕生”在你的手中了。

  親子活動(dòng)教案――伸伸舌頭咂咂嘴

  吃奶是寶寶的本能,剛出生的寶寶就有出色的吸吮本領(lǐng)?谏嗟倪\(yùn)動(dòng)能力很發(fā)達(dá),這時(shí)就已經(jīng)可以做游戲了!

  方法:

  您可以輕輕地抑起寶寶,對(duì)著他的小臉,先張開嘴,然后伸伸舌頭、咂咂舌頭。您會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn):寶寶先是盯著您,漸漸地張開他的小口,把舌頭伸出來(lái),和你做一模一樣的動(dòng)作,象鏡子一樣。這時(shí)您可以教他咂舌發(fā)出細(xì)小的聲音。以后,當(dāng)您一抱起寶寶,他就會(huì)伸伸舌頭咂咂嘴,發(fā)出響聲來(lái)回應(yīng)您,是不是很在趣?

  目的:

  培養(yǎng)寶寶的.模仿能力。寶寶的一切學(xué)習(xí)都要靠模仿獲得,口的動(dòng)作是最容易學(xué)習(xí)的。從最簡(jiǎn)單的做起,您和寶寶會(huì)建立起良好的溝通。

幼兒親子活動(dòng)教案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  慢羊羊,這一憨厚、可愛(ài)的卡通形象,已經(jīng)受到了幼兒及成人的青睞。通過(guò)慢羊羊減肥這一生活化、游戲化的情節(jié)來(lái)詮釋音樂(lè)三段體的結(jié)構(gòu),能夠讓幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)和思維形式上引起共鳴,而對(duì)慢羊羊發(fā)自內(nèi)心的喜歡,又能促使幼兒積極、熱情地去感受、想象音樂(lè)所要表達(dá)的內(nèi)容,胖人走和瘦人走的樣子以及運(yùn)動(dòng)的多種方式又是平時(shí)幼兒生活中經(jīng)常能夠接觸到的,也是他們比較感興趣的、樂(lè)于模仿的對(duì)象,可以說(shuō)有豐富的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),對(duì)于幼兒創(chuàng)編表現(xiàn)慢羊羊肥胖和減肥后的行走方式,以及表現(xiàn)慢羊羊的減肥過(guò)程起到了積極的推動(dòng)作用,而音樂(lè)《瑞典狂想曲》本身樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)形式和豐富的節(jié)奏變化又能幫助進(jìn)一步提升幼兒的表演能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),初步理解音樂(lè)三段體的結(jié)構(gòu)。

  2。能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及樂(lè)句變化創(chuàng)編健身動(dòng)作。

  3。了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)《瑞典狂想曲》片段,喜羊羊、胖慢羊羊、瘦慢羊羊圖片各一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入,引起興趣

  1。出示喜羊羊圖(目的:情境的引入)。師提問(wèn):我請(qǐng)來(lái)了一位客人是誰(shuí)?

  2。師戴上胸飾,我現(xiàn)在是誰(shuí)?我的羊朋友在哪?

  3。師幼一起隨音樂(lè)做游戲。(音樂(lè)《別看我只是一只羊》)(這個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)幼兒表現(xiàn)的積極性,同時(shí)傾聽音樂(lè)表現(xiàn)羊的動(dòng)作,使幼兒在愉快的氛圍中進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié))

  二、感受及表現(xiàn)

  1。探索A段動(dòng)作

  (1)師:我還有一個(gè)好朋友沒(méi)有到,你們猜猜它是誰(shuí)?(傾聽慢羊羊走路的音樂(lè))

 。2)幼兒聽音樂(lè),感受節(jié)奏××︱××︱,探索表現(xiàn)慢羊羊搖搖擺擺、笨手笨腳的樣子。(師可以用點(diǎn)頭等讓幼兒先感受節(jié)奏)。

  這是一只什么樣的羊呢?它是怎么走路的'?

  師:慢羊羊肚子大大的,身體肥肥的,走起路來(lái)怎么樣啊?誰(shuí)來(lái)做一做?

  請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)。

  師:現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)慢羊羊走路。(播放音樂(lè))(這個(gè)環(huán)節(jié)模仿慢羊羊笨重的動(dòng)作,為后面慢羊羊減肥做鋪墊。)

  2。探索B段動(dòng)作

 。1)慢羊羊覺(jué)得朋友們都嘲笑它胖,它心里又難過(guò)又著急了,怎么辦呢?(通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥)幼兒傾聽B段音樂(lè)。

  (2)引導(dǎo)幼兒大膽想象,自由探索紅太狼可能做的減肥動(dòng)作。

  師:你能幫慢羊羊想想有那些減肥的動(dòng)作嗎?(請(qǐng)幼兒個(gè)別表現(xiàn))

  師用哼唱的方式請(qǐng)2—3人做動(dòng)作。(跑步、跳躍、蹲起)

 。3)配上音樂(lè),一起來(lái)做一做健身動(dòng)作。

  師:我們聽著好聽的音樂(lè)和慢羊羊一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。

 。4)引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏各自表現(xiàn)。

  師:你喜歡用什么樣的運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥呢?我們一起來(lái)試試。

 。5)幼兒來(lái)當(dāng)小老師,跟著音樂(lè)節(jié)奏一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。

  師:老師發(fā)現(xiàn)xx小朋友運(yùn)動(dòng)真棒,大家跟他一起做運(yùn)動(dòng)。(做運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作幼兒還是比較熟悉的,所以我給幼兒自主的機(jī)會(huì),讓幼兒自由表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,讓所有的幼兒都動(dòng)起來(lái)。)

  3。探索C段動(dòng)作

  (1)出示瘦慢羊羊圖片

  師:正像小朋友所希望的那樣,通過(guò)運(yùn)動(dòng)胖慢羊羊變瘦了。它變瘦以后走路會(huì)變得怎么樣呢?(輕快)我們來(lái)聽聽慢羊羊怎么輕快地走路?(播放音樂(lè))

 。2)幼兒根據(jù)節(jié)奏××××︱××××︱探索表現(xiàn)減肥后的紅太狼輕快的動(dòng)作。

  師:你覺(jué)得紅太狼是怎么走的?你來(lái)試試。我們大家一起來(lái)學(xué)學(xué)。

 。3)引導(dǎo)幼兒在樂(lè)曲結(jié)尾表現(xiàn)慢羊羊減肥后的激動(dòng)神情和快速奔跑的動(dòng)作。

  師:減肥后的慢羊羊用最快的速度跑去見(jiàn)喜羊羊朋友們了,它現(xiàn)在的心情怎樣?請(qǐng)你用動(dòng)作表現(xiàn)快樂(lè)的心情。(播放音樂(lè))

  三、完整表演

  1。播放音樂(lè),完整欣賞。師:這就是慢羊羊減肥的故事,我們完整來(lái)聽一聽。

  師提示:聽一聽,哪段音樂(lè)紅太狼走來(lái)了,哪段音樂(lè)是紅太狼在運(yùn)動(dòng),哪段音樂(lè)紅太狼減肥成功了。

  2。完整表演《慢羊羊瘦身》。

  師:我們跟著音樂(lè)再來(lái)完整表演吧。

  四、結(jié)束活動(dòng)

幼兒親子活動(dòng)教案7

  活動(dòng)內(nèi)容:

  折紙“水蜜桃”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試看圖示步驟圖學(xué)習(xí)折“水蜜桃”。

  2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的做事習(xí)慣。

  3、增進(jìn)親子之間的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、正方形紙家長(zhǎng)與幼兒各人手1份;

  2、“雙三角”折紙角”步驟提前與孩子們進(jìn)行難點(diǎn)練習(xí);

  3、折紙步驟及范例1份

  活動(dòng)流程:

  1、教師結(jié)合水蜜桃折紙步驟圖,向家長(zhǎng)和幼兒完整示范雙三角形的折疊步驟,引導(dǎo)幼兒理解步驟圖上的.箭頭、虛線表達(dá)的意義。

  2、幼兒與家長(zhǎng)各自選紙一張,看步驟圖嘗試折出雙三角。

  3、在折好的雙三角的基礎(chǔ)上,教師逐一示范水蜜桃后三個(gè)步驟的折疊方法,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒跟隨老師的示范學(xué)習(xí)折疊,完成折紙。

  4、家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒將折好的水蜜桃涂色。

  5、欣賞折好的水蜜桃,引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一同把折好的水蜜桃填充到主題墻上。

幼兒親子活動(dòng)教案8

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆

  活動(dòng)名稱:

  慶三八親子聯(lián)歡會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。

  2、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛(ài)寶貝的`情感。萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,學(xué)會(huì)感恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《讓愛(ài)住我家》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

  2、布置教室走廊主題墻,做好框架"花兒送給好媽媽",每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張,呼啦圈、護(hù)手霜等。

  3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"三八"節(jié),OK?

  二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  1、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。

  2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。

  3、游戲:送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛(ài)我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂(lè)時(shí)做動(dòng)作:愛(ài)我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛(ài)我你就親親我(親媽媽),愛(ài)我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛(ài)我你就抱抱我(抱媽媽)。

  三、我為媽媽做點(diǎn)事

  師:媽媽平時(shí)很辛苦,又要工作,又要照顧寶寶,,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,擦點(diǎn)護(hù)手霜,好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手,好嗎?

  四、制作活動(dòng)——花兒送給好媽媽

 。、出示貼有媽媽照片的像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)?

 。、教師示范制作方法。

  (1)可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂,盡量不留小白點(diǎn),顏色不涂到相片上。

 。ǎ玻┮部梢园牙蠋熖峁┑牟噬ㄙN在像框上?梢赃x擇自己喜歡的花朵。

  3、孩子和媽媽一起裝飾相框。

  4、孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!在《感恩的心》音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)!

幼兒親子活動(dòng)教案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

  2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

  3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  2.活動(dòng)道具、小禮品。

  表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

  2. 請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

  4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

  5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

  7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

  游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

  游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  3.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"到此結(jié)束。

  4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品

  教學(xué)反思:

  通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的.歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

  小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。

幼兒親子活動(dòng)教案10

  小老鼠鉆洞

  主要目標(biāo):練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)材料:地毯、頭飾、玩具。

  指導(dǎo)要點(diǎn):家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說(shuō)完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬,避免互相碰撞。.

  小熊鉆山洞

  主要目標(biāo):練習(xí)手膝著地爬行,同時(shí)鍛煉膽量。

  活動(dòng)材料:鉆桶兩個(gè),小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長(zhǎng)在鉆桶的另一端搖手鈴,吸引寶寶向前爬行。

  自編兒歌:鉆呀鉆,鉆山洞,鉆出山洞看見(jiàn)誰(shuí)?“媽媽,媽媽!”

  建議:在家中,家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的'小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會(huì)兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

  注意:在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。

  鉆洞洞

  主要目標(biāo):①練習(xí)爬過(guò)四面圍合的洞。②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。

  活動(dòng)材料:廢舊的長(zhǎng)方形空紙箱2―3個(gè)(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

  指導(dǎo)要點(diǎn):①將紙箱兩頭打開,一個(gè)個(gè)接好,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。②將紙箱一個(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開擺放,引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

  家庭小游戲推薦:①鉆床單:爸爸媽媽分別坐在兩邊的床頭,用床單圍成隧道,讓寶寶從爸爸那邊鉆爬到媽媽這邊,可以反復(fù)來(lái)回鉆爬。②在小桌子底下鉆爬:從桌子的四面鉆進(jìn)鉆出,在鉆的過(guò)程中可以推擋寶寶,鍛煉寶寶用頭頂,用手拉,想辦法,找出口。③枕頭隧道:用枕頭做隧道兩壁,用布或床單閉合,父母各在一頭,讓寶寶在隧道里鉆來(lái)鉆去。

幼兒親子活動(dòng)教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  2、 通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力,讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè)、收獲的喜悅,同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè)、家園共育。

  4、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月14日。

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

  活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒、家長(zhǎng)、教師、保育員。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長(zhǎng):幫孩子帶一件圍衣。

  幼兒園:包湯圓的材料準(zhǔn)備:1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。

  活動(dòng)流程:

  一、8:00到9:00值周教師接待孩子入園,并讓家長(zhǎng)簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。

  二、9:00到9:40幼兒早操,家長(zhǎng)觀摩。

  三、9:40到10:00各班班主任帶幼兒如廁、洗手,穿戴好圍衣,其他教師及家長(zhǎng)把桌椅搬到操場(chǎng)指定位置。

  四、場(chǎng)地集中,園長(zhǎng)講話。

  五、家園同樂(lè)——包湯圓。

  1、教師講解包湯圓的過(guò)程。

  先拿和好的.糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個(gè)湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓

  成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。

  2、教師提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,也要注意安全。

  3、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。

  六、家園同樂(lè)——吃湯圓,共同分享湯圓。

  七、活動(dòng)結(jié)束,老師清理活動(dòng)場(chǎng)地。

  八、注意事項(xiàng):

  1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把每個(gè)孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

  2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

  九、人員安排:

  1、大班:李麗、龍壯利 中班:張艷芬、陳惠芬

  小班:王帥、游曉芬

  2、拍攝:廖淑英

  3、煮湯圓:曾秀貞、黃小燕

  4、做好的湯圓由各班教師送到廚房,煮好的湯圓及碗筷由阿姨送到操場(chǎng)。

幼兒親子活動(dòng)教案12

  活動(dòng)時(shí)間:

  年 月 日上午9:00

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、面具模型一個(gè)。

  2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子制作“美麗的面具”

 。1)主持人教授制作方法。

 。2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的'形式進(jìn)行面具展示。

  5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

  幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,隨著音樂(lè)一起跳舞,共同感受新年的快樂(lè)。

 。ㄔ谝魳(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒親子活動(dòng)教案13

  目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長(zhǎng),以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

  準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  玩法:

  1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。

  2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。

  3、、幼兒與家長(zhǎng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  幼兒園小班親子活動(dòng):幼兒園戶外親子游戲

  1、快樂(lè)一家人

  游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

  2、拾方塊

  游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

  游戲規(guī)則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

  游戲玩法:首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的`為勝。

  3、搶板凳--戶外游戲

  游戲準(zhǔn)備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

  游戲玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說(shuō)停,參賽者馬上坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

  4、比比誰(shuí)的眼力好--室內(nèi)游戲

  游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

  游戲玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

  5、你扔我接--戶外游戲名稱

  游戲準(zhǔn)備: 吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

  游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝

  游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

  6、剪羊毛

  游戲規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝

  7、滾筒樂(lè)

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

  游戲道具:滾筒6個(gè)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

  8、穿鞋比賽

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

  2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

  游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

  9、接球游戲

  游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

  10、小白兔拔蘿卜

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

幼兒親子活動(dòng)教案14

  活動(dòng)宗旨:通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

  活動(dòng)主題:

  “快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號(hào):

  一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月30日下午2:30—4:00

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 通知家長(zhǎng) 2.場(chǎng)地布置 3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

  全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。

  二、主持人致開幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則,規(guī)劃方案《大班親子活動(dòng)方案》。

  五、活動(dòng)開始。

  幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng):

  1.活動(dòng)名稱: 矮人走

  活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。

  2.活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒

  活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

  3.活動(dòng)名稱:頂包拾球

  活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。

  4.活動(dòng)名稱:運(yùn)球走

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。

  5.活動(dòng)名稱:接力賽跑

  活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒

  活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。

  親子活動(dòng)名稱:

  1. 過(guò)河

  材料:塑料板18個(gè)

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  2.全身總動(dòng)員

  材料:皮球

  孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的`球多誰(shuí)就贏。

  3.搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。

  4.活動(dòng)名稱:抓尾巴

  材料:12個(gè)尾巴

  家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  5.坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。

  六、結(jié)束活動(dòng)。

  收拾與整理。活動(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。

幼兒親子活動(dòng)教案15

  一、活動(dòng)主題:

  母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目的:

  利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

  體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

  四、準(zhǔn)備時(shí)間:

  XX年4月12日5月5日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  五、參加對(duì)象:

  全體幼兒和母親

  六、準(zhǔn)備階段:

  1。從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2。父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

  3。孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1。開始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))2、親子活動(dòng)時(shí)刻:A游戲:

  (1)!拔遗c媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的'家庭勝利。

 。2)!蔼(dú)木橋上的愛(ài)”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  C真愛(ài)無(wú)限:

  在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

  八:活動(dòng)結(jié)束

  各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

  九:道具準(zhǔn)備:

  獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

  十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

【幼兒親子活動(dòng)教案】相關(guān)文章:

幼兒親子活動(dòng)教案08-26

幼兒大班親子活動(dòng)教案03-17

幼兒園親子活動(dòng)教案09-08

幼兒親子活動(dòng)教案(15篇)02-26

幼兒園大班親子活動(dòng)教案03-17

幼兒大班親子活動(dòng)教案10篇03-17

幼兒大班親子活動(dòng)教案(10篇)03-17

幼兒園親子活動(dòng)教案【薦】01-26

【推薦】幼兒園親子活動(dòng)教案01-26