幼兒園大班教育教案

時(shí)間：2025-01-05 15:18:31 幼兒教案我要投稿

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幼兒園大班教育教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班教育教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解故事中出現(xiàn)的所有場景以及空間關(guān)系，明確圖畫中的總分關(guān)系。

　　2、發(fā)現(xiàn)圖畫中頁與頁之間的關(guān)聯(lián)線索，對(duì)后續(xù)情節(jié)進(jìn)行預(yù)測。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：遮擋住文字的大書

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　談話：與幼兒一起談?wù)勣r(nóng)村與市區(qū)風(fēng)景的不同

　　二、閱讀圖畫

　　封面：這里有一只小青蛙，它住在哪里?(指讀書名)它住在池塘里，池塘周圍有什么?漂亮嗎?青蛙小的時(shí)候也不知道自己周圍的環(huán)境是什么樣的，你知道為什么嗎?當(dāng)它還是小蝌蚪時(shí)，它必須在水里生活，看不到池塘外面的世界，可是它找到了一個(gè)好辦法，你們知道是什么辦法嗎?我們一起來看看這本書吧。

　　第一頁：這是青蛙小時(shí)候的樣子，還是小蝌蚪，它住在池塘里，它看到池塘周圍有什么?還能看到其它的嗎?為什么?

　　第二頁：現(xiàn)在誰來了?小刺猬從哪里過來?為什么?小蝌蚪看到刺猬來了，心情會(huì)怎么樣?它們會(huì)說什么呢?

　　第四頁：現(xiàn)在誰來了?猴子身上有什么?你猜猜它剛才去了哪里?小蝌蚪會(huì)對(duì)猴子說什么呢?

　　第六、八、十頁，同樣這樣提問

　　(翻回第二頁)剛剛小朋友說，小刺猬去采了果子，它肯定經(jīng)過了有一大片果樹的地方，小猴子經(jīng)過了有香蕉樹的地方，小熊經(jīng)過了有蜜蜂的地方，小兔子去采了蘿卜，我們回去看看你們猜得對(duì)不對(duì)?

　　第三頁：果然有這么多的果子啊，這些是什么果子呢?小蝌蚪知道這里有果子嗎?為什么?它是怎么知道的?旁邊是什么地方呢?誰剛才經(jīng)過了有香蕉樹的地方?

　　第五頁：這里有這么多的香蕉啊!旁邊是什么地方呢?誰剛才經(jīng)過了有蜜蜂的地方?

　　第七頁：同上

　　第九頁：兔子剛剛在這塊地里拔了蘿卜，蘿卜地旁邊是什么呢?

　　第十一頁：這個(gè)伐木場是什么樣的?他們用什么工具?如何運(yùn)送木材呢?猜猜伐木場旁邊是什么地

　　第十三頁：外面是城市了，大雁飛去的地方，大雁從哪里飛的?經(jīng)過了哪些地方才飛到城市去呢?

　　(導(dǎo)幼兒由近及遠(yuǎn)地進(jìn)行描述)