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網(wǎng)絡時代高校黨校工作面臨的挑戰(zhàn)與對策論文
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展，為高校黨校工作創(chuàng)造了一個全新的網(wǎng)絡環(huán)境。本文著重解析網(wǎng)絡環(huán)境下高校黨校工作面臨的挑戰(zhàn)和機遇；提出了在網(wǎng)絡環(huán)境中做好高校黨校工作的新對策。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡時代；黨校；挑戰(zhàn)；對策
一、網(wǎng)絡時代高校黨校工作面臨的新挑戰(zhàn)
�。ㄒ唬┗ヂ�(lián)網(wǎng)的直接影響
1、西方社會意識形態(tài)的滲透
網(wǎng)絡的虛擬性、開放性的特點使其成了最暢通、最具吸引力的高科技傳媒渠道，同時也成了意識形態(tài)斗爭的極其重要的新領(lǐng)域。二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國為首的西方資本主義國家，在用武力和強權(quán)無法“扼殺”社會主義國家的情況下，改變手段，實施“和平演變”戰(zhàn)略。即以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)，對社會主義國家進行政治和思想文化滲透，支持、收買所謂“持不同政見者”，培養(yǎng)盲目崇拜者，傳播西方資本主義的政治、經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽思想，兜售資產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀。
2、網(wǎng)絡不良信息侵蝕大學生思想靈魂
網(wǎng)絡使世界變得無國際疆界，沒有傳統(tǒng)的籬墻，沒有道德和責任的約束和追究。許多網(wǎng)站刊登不經(jīng)核實的消息。 一些學生還沒有來得及進行理性思考就已轉(zhuǎn)化為自己的東西了。同時出現(xiàn)的不良信息，色情、暴力以及種族主義、宗教仇恨、民族歧視等不健康文化嚴重侵蝕著大學生的思想靈魂。
互聯(lián)網(wǎng)使許多學生沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，給人際交往留下了想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活，自控能力下降，甚至荒廢學業(yè)。
（二）網(wǎng)絡時代高校自身的挑戰(zhàn)
1、對高校黨校教育重要性認識與新形勢新任務的要求不相適應。
建立社會主義市場經(jīng)濟是一項全新的事業(yè)，對高校黨校黨員干部提出了更高的要求，迫切需要我們充分發(fā)揮高校黨校教育主陣地、主渠道作用�，F(xiàn)階段，有些人對這個問題的重要性和緊迫性認識不足，使高校黨校的教育沒有擺在應有的位置。
2、教學模式有待改進
高校黨校教育的對象是黨員、干部和人黨積極分子，是精英教育。高校黨校工作依托和受制于高校的整體工作，有時不能按需開班，由于受高校黨校本身的編制、師資力量、教學條件的局限，因此黨�；就Ａ粼诰⒔逃膶用�，難以滿足目前高校擴招、學生人數(shù)猛增、青年學生的政治熱情高漲急需培訓提高的現(xiàn)實。
3、經(jīng)費、編制嚴重不足，制約了黨校的發(fā)展
目前一些普通高校管理不到位，沒有專項經(jīng)費投人，所以也更談不上培訓的效果。由于黨校的大多數(shù)教育是靠活動載體來實現(xiàn)的，而活動經(jīng)費難以保障，使黨校后勁不足。
二、網(wǎng)絡時代高校黨校教育發(fā)展的機遇
�。ㄒ唬┯欣邳h校教育的互動性
網(wǎng)絡的出現(xiàn)改變了人們的思維、觀念和行為，也改變了高校黨校工作的方式和方法。傳統(tǒng)意義上的黨校教育者是灌輸者與施與者，而學生是被動的接受者。網(wǎng)絡創(chuàng)造了一個開放、互動、平等的環(huán)境，具有的大眾參與、平等交往和自主選擇的基本特征。因此，高校大學生思想政治工作者能真正完成從說教、灌輸?shù)揭龑У霓D(zhuǎn)變，要按照平等互動的方式進行有效溝通， 有利于黨校教育的互動性。
�。ǘ┯欣邳h校教育成效性
網(wǎng)絡是全方位開放透明的大系統(tǒng)，在網(wǎng)絡中往往能夠率真的傾訴自己真實的思想和情感。網(wǎng)絡拉近了人與人之間的距離，猶似面對面促膝談心，正是給教育工作者提供機遇。大學生在網(wǎng)絡中往往能夠真實表達情感，一些備受關(guān)注的校園和社會熱點問題，大學生們會在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點、意見，并進行交流、討論。因此，及時發(fā)現(xiàn)問題，對思想狀況進行綜合的分析，準確把握思想脈搏，進行有針對性的教育，有利于黨校教育成效性。
�。ㄈ┯欣邳h校教育與時俱進
網(wǎng)絡所具有的開放性和多元化等特點，要求網(wǎng)上思想政治工作既要堅持網(wǎng)上宣傳的主旋律，又要研究宣傳形式的多樣化問題，網(wǎng)上思想政治工作的變化，從自上而下的單向灌輸和被動接受，轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向、多向的滲透交流；利用網(wǎng)絡技術(shù)將枯燥的文字變得生動、抽象的數(shù)字變得具體，從視覺、聽覺等多個角度同時刺激學習主體，符合個體的道德認知規(guī)律。有利于黨校教育與時俱進。
三、網(wǎng)絡時代高校黨校教育工作新對策
�。ㄒ唬┘訌婈嚨亟ㄔO(shè)，提高大學生網(wǎng)絡文化素質(zhì)
各高校要加強對校園網(wǎng)的管理，學校和院系要將信息網(wǎng)絡建設(shè)納入工作范疇，建立和健全校園信息傳播系統(tǒng)；建立大學生網(wǎng)上行為監(jiān)控機制，加大網(wǎng)絡安全的管理力度，在一定程度上增強了學生的網(wǎng)上責任感。
學校要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，堅持正確的輿論導向，建設(shè)集思想性、教育性、指導性、服務性于一體的多樣性思想政治網(wǎng)絡，加強對馬克思主義的研究和宣傳，提高大學生對網(wǎng)絡信息的鑒別力。
開展豐富多彩的網(wǎng)上科技文化活動，吸引大學生經(jīng)常登陸思想政治教育網(wǎng)站。始終堅持以正確的思想武裝人，以高尚的情操冶陶人，以豐富的形式和內(nèi)容吸引人，主動出擊唱響網(wǎng)上主旋律，保持正確的思想輿論導向。教育大學生潔身自律，自覺抵制有害信息的侵蝕。
（二）實施黨校教育“網(wǎng)絡工程”
目前高校黨校因高校擴招帶來的學員倍增，傳統(tǒng)的教學方法已難以勝任繁重的教學任務。在這種情況下，必須改革傳統(tǒng)教學方法，將現(xiàn)代多媒體教學與傳統(tǒng)的教學方式結(jié)合。
健全黨校網(wǎng)絡化教育系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)，提高黨校的信息化教育程度。通過黨校網(wǎng)站，設(shè)置有關(guān)重要的文獻和理論，開展網(wǎng)上培訓課程和難點熱點討論答疑，教學和考試等環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上完成。
黨校必須開發(fā)網(wǎng)絡優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代傳播手段，搭建起有效的信息網(wǎng)絡，積極開展網(wǎng)絡條件下的教育，把科學思想和正確世界觀以生動、快捷的途徑傳播出來，把黨的聲音和改革開放的信息及時準確地傳到學員中去。
�。ㄈ┥罨虒W改革，提高教育質(zhì)量
以教學方法改革為突破口，帶動教學環(huán)節(jié)的改革，增強高校黨校教育效果。改變過去那種靜態(tài)的、單一的教育方式方法，采取雙向、動態(tài)、多樣的教育方式方法。要使系統(tǒng)教學與專題講座相結(jié)合，啟發(fā)教學與灌輸教育相結(jié)合，教學要與雙向交流思想、開展討論相結(jié)合。
黨校教學安排必須精選教學內(nèi)容，運用靈活多樣的教學方式，提高黨校教學質(zhì)量與效率，讓學員真正有收獲。黨課內(nèi)容要有針對性，要根據(jù)客觀需要和學生的實際情況設(shè)置教學內(nèi)容，因材施教。課堂教學要改變教師講、黨員聽的呆板單一的傳統(tǒng)教學模式，盡可能多采用有利于能力培養(yǎng)的啟發(fā)式教學方法，做到靈活、多樣，豐富多彩，生動活潑，寓教于樂。
參考文獻：
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[3]充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢為黨校教育增添新活力[J].學校黨建與思想政治教育,2003,(3).
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