也說(shuō)“人人都希望被肯定”

最近一段時(shí)間以來(lái)，心理學(xué)是越來(lái)越火了，隨著心理學(xué)火起來(lái)，還有一些新的心理學(xué)理論，被廣泛的傳播，其中有一條是"人人都希望被肯定"，這句話現(xiàn)在簡(jiǎn)直是被奉為真理了。也難怪，多少的事實(shí)都說(shuō)明了這句話有多么正確呀，為了說(shuō)明這是個(gè)真理，在這里舉一兩個(gè)例子。

比如說(shuō)，有人捧你，即使你心里覺(jué)得他說(shuō)的是假話啊，但還是很高興得樣子，一面虛假的客氣著"哪里，哪里。""如果你是領(lǐng)導(dǎo)，那捧你的人就更多了，要知道，溜須拍馬，阿諛?lè)畛�，那可是�?guó)人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。無(wú)論是正統(tǒng)還是魔教�；实鄱枷矚g大臣們一順兒跪在臺(tái)階下，口頌"吾皇萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲！"魔教教主也喜歡他的屬下高呼"仙福永享，壽與天齊，一統(tǒng)江湖。"

這條原理在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）上也被廣泛地應(yīng)用了，舉個(gè)已經(jīng)被舉爛的例子，比如說(shuō)孩子在算出來(lái)"1+1=2"時(shí)，你可以夸他："你真聰明。"如果他算出來(lái)"1+1=3"時(shí)，你要夸獎(jiǎng)他說(shuō)："你真有創(chuàng)意。"當(dāng)孩子做對(duì)十道題中的一道題，你要說(shuō)："你下次做對(duì)兩道題，那么你就會(huì)有很大的進(jìn)步了。"總而言之，千萬(wàn)不要說(shuō)那些"刺激"孩子的話，要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)，有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就把它放大十倍來(lái)說(shuō)，放大一百倍來(lái)說(shuō)，幫助孩子建立自信心。

這樣的做法可取嗎？聽(tīng)起來(lái)似乎是很有道理的，也是可行的。但我們現(xiàn)在在社會(huì)生活的各個(gè)方都犯同樣的一個(gè)毛病，那就是矯枉過(guò)正，似乎不偏激就不足以出成績(jī)，不偏激就不足以說(shuō)明問(wèn)題。把祖訓(xùn)“中庸之道”都置之度外了，唯一學(xué)到的一點(diǎn)"中庸之道"就是"明哲保身"，（而且還把"明哲保身"大大地曲解了，害得字典里解

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