文化立�！∷刭|(zhì)立身

——遼寧省撫順李石寨朝鮮族中心小學教改紀實本報記者李建平

在遼寧省撫順市的西北部，坐落著一個小小的李石寨村，這里有一所朝鮮族小學，占地不足一萬平方米，學生只有300多人。然而她是遠近聞名的省模范學校，她的校長金竹花多次在國際會議上大講辦學之道，國家、省、市領導及國際友人多次到學校參觀。令人信服的是，她的出名，不在于樓高，不在于地大，而在于學校先進的辦學理念。

為學生全面發(fā)展搭建平臺

在推進素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的過程中，金竹花校長反復思考，農(nóng)村教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）要著眼于學生未來的生存和發(fā)展，為當?shù)氐慕?jīng)濟文化發(fā)展服務，必須以文化立校，素質(zhì)立身，農(nóng)村教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）才具有生命力。要使孩子們的個性充分發(fā)展，就要把握住兒童發(fā)展的關鍵時期，創(chuàng)設有利于發(fā)展的環(huán)境，讓孩子們的成長空間更大一些。

為此，學校著眼于學生素質(zhì)、著眼于民族特色、著眼于未來社會的需要，除上好國家規(guī)定的必修課外，不等不靠硬是自己創(chuàng)造條件，自己培養(yǎng)教師，在學前班及1-6年級面向全體學生，開設了電腦課、英語課、圍棋課、舞蹈課、圖書閱覽課、生活技能課、科技活動課及學做朝鮮族各種風味咸菜的勞動課。這些課程，為提高學生綜合素質(zhì)起到了其他學科不可替代的特殊作用，把“促進人的全面發(fā)展”這一現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）理念轉(zhuǎn)化成可操作的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）實踐，也使校園的生活變得五彩繽紛。

學校要求全校學生每個人都要會三種語言(朝鮮語、漢語、英語)，每個學生都要會下圍棋，會使用計算機，會跳朝鮮族舞蹈，會做朝鮮族咸菜。按照朝鮮族的生活習慣，學校還要求男女學生剪短發(fā)、進教室換拖鞋，培養(yǎng)學生彬彬有禮，注重儀表。

這里雖然是一所農(nóng)村小學，但卻有一個非常標準的美術教室，濃郁的創(chuàng)造氛圍，寬松的學習環(huán)境，使這里成為孩子們最喜歡來的地方。為了培養(yǎng)學生的繪畫興趣，學校為學生免費提供紙、筆、顏料，而且，美術教室面向全體學生開放，學生隨時可以進去畫上幾筆。美術課上，國畫、手工、色彩、素描、粘貼、卡通畫……凡是美術領域涉及到的內(nèi)容學生全都可以學到。就是在這樣的氛圍里，先后有8名同學11幅作品獲得全國大獎，金一松老師獲得特等園丁獎。

為了對孩子進行圍棋啟蒙教育（www

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