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高職院校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的探索與實踐
高職公共基礎(chǔ)課承擔著培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的重要任務(wù).分析了高職公共基礎(chǔ)課的作用和教學(xué)存在問題,開發(fā)基于工作過程的高職公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)領(lǐng)域,合理設(shè)計學(xué)習(xí)情境,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,探索了行動導(dǎo)向的公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)模式.
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