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游戲與任務(wù)在英語課堂中的運用
英語學習對于大部分職業(yè)高中的學生來說都感到頭疼,該文主要通過對在課堂教學中實施游戲教學與任務(wù)教學的研究,從而提高學生實際運用語言的能力,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,激活英語課堂.
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