高校學生消極擔任學生干部的經(jīng)濟學分析

高校學生管理中,學生消極擔任學生干部已成為常見的現(xiàn)象.從經(jīng)濟學成本-收益分析法可得知,高校學生擔任學生干部既可以獲得收益,同時也要付出相應的成本.若成本大于收益,則選擇消極參與甚至退出.要破解這一現(xiàn)象,必須在改變學生擔任干部的成本收益結(jié)構(gòu)上下功夫:培育合作精神、增大學生干部的收益空間,構(gòu)建提升平臺、增加擔任學生干部的比較效益,創(chuàng)新管理模式、降低擔任學生干部的決策成本.

作 者： 歐海燕 OU Hai-yan   作者單位： 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院,湖南,衡陽,421005  刊 名： 廣西青年干部學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGXI YOUTH LEADERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 19(5)  分類號： G455.7  關鍵詞： 高校學生干部   消極擔任   經(jīng)濟學分析  

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