信息化時(shí)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語多元化評估體系的研究

該文通過對國內(nèi)外體系進(jìn)行比較研究,提出評估體系新的評估內(nèi)容、過程、方式方法等內(nèi)容,力求在整體上突破原有的評估體系,科學(xué)的構(gòu)建大學(xué)英語多元化的評估體系,提高非英語專業(yè)學(xué)生英語水平,為大學(xué)英語教學(xué)改革助上一臂之力.

作 者： 鄢菁萍 YAN Jing-ping   作者單位： 東華理工大學(xué),江西,南昌,330013  刊 名： 電腦知識與技術(shù)  英文刊名： COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 5(7)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 多元化   教學(xué)評估   大學(xué)英語  

【信息化時(shí)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語多元化評估體系的研究】相關(guān)文章：

分級教學(xué)下的大學(xué)英語教學(xué)評估體系研究04-29

我國檔案信息化評估體系述評04-26

獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)研究現(xiàn)狀述評04-27

城市勘測體系信息化研究04-28

英語教學(xué)中的多元化評價(jià)體系04-29

海員適任培訓(xùn)評估考試體系研究04-28

環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)崗位評估體系研究04-27

小議獨(dú)立學(xué)院貧困生資助體系建設(shè)04-29

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)存在的問題與對策04-30

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革的探索04-28