全球化背景下大學(xué)生價值觀教育研究

經(jīng)濟(jì)的全球化必然帶來思想、文化的全球化.大學(xué)生作為一個特殊群體,在全球化背景下,價值觀面臨著重構(gòu)與整合.本文從大學(xué)生價值取向、價值目標(biāo)、價值實(shí)現(xiàn)手段、價值評判標(biāo)準(zhǔn)方面分析大學(xué)生價值觀的變化,并提出在全球化背景下對大學(xué)生價值觀教育的對策:一是強(qiáng)化主導(dǎo)價值觀教育;二是深化價值觀教育內(nèi)容;三是優(yōu)化價值觀教育環(huán)境;四是凈化價值觀教育載體.

作 者： 莊少瓊   作者單位： 廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院,廣東·廣州,510006  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G645  關(guān)鍵詞： 全球化   大學(xué)生價值觀   教育  

【全球化背景下大學(xué)生價值觀教育研究】相關(guān)文章：

經(jīng)濟(jì)全球化背景下的價值沖突及價值觀教育04-28

論文化全球化背景下的教育自覺04-27

論經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國價值觀念的變革04-28

全球化背景下西方文化對我國青年價值觀的影響04-30

全球化背景下的倫理反思04-28

全球化背景下的文化主權(quán)04-28

經(jīng)濟(jì)全球化背景下的人的發(fā)展04-26

全球化背景下中國高等教育改革初探04-29

全球化背景下的價值沖突與價值趨同04-27

文化相關(guān)及其在全球化背景下的啟示04-27