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激發(fā)學生課堂學習興趣的主要途徑

時間:2023-05-01 06:10:43 教育教學論文 我要投稿
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激發(fā)學生課堂學習興趣的主要途徑

興趣是一種特殊的意識傾向,是學習的情感動力,是求知欲的源泉.學生對語文學習產(chǎn)生了興趣,就會積極主動地去尋幽探勝,所以它是學生學習的內(nèi)動力.能使學生在學習活動中產(chǎn)生心理上的愛好和追求,是學生學習活動中最現(xiàn)實、最活躍的成分,也足學生學好語文課的入門向?qū)?

激發(fā)學生課堂學習興趣的主要途徑

作 者: 喻新民   作者單位: 鳳岡縣何壩中學,貴州鳳岡,564200  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(18)  分類號: G63  關鍵詞:  

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