從中小學擇校現(xiàn)象中探析教育公平

擇校是社會發(fā)展到一定階段的產物,擇校現(xiàn)象的出現(xiàn)有其主客觀原因.擇校表面看起來有與教育公平相違背的一面,但事實上,擇校并不妨礙教育公平.擇校是教育資源配置不均的結果,政府部門應該加大教育資源均衡化的力度,從根本上解決"擇校風"問題,同時規(guī)范擇校費的收支運作情況.

作 者： 尚艷梅   作者單位： 江西師范大學研究生院,江西·南昌,330022  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G40  關鍵詞： 擇校   原因   教育公平  

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