如何在作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

作文教學是語文教學的重要組成部分,約占語文總課時數(shù)的1/6,大家對此都非常重視.而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力又是當前課堂改革的重大問題,所以,要引導學生把寫作過程看做是創(chuàng)造性的活動,在活動中要表現(xiàn)出與別人不同的思考方向,采用不同的寫作方法,提出不同的思想主題,使作文變難為易,以達到樂思樂寫,寫出內(nèi)容、寫出新意的目的.

作 者： 朱懷云   作者單位： 江蘇省邳州市實驗小學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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