案例教學法在外科護理教學中的應(yīng)用與研究

目的 探討案例教學法在外科護理教學中的應(yīng)用效果.方法 對2006級護理專科273名學生實施案例教學,并用效果評價問卷調(diào)查案例教學的效果.結(jié)果 案例教學以其形象、模擬真實、理論聯(lián)系實際和教學互動等特點而取得顯著的教學成效,但也存在不能涵蓋外科護理學的所有內(nèi)容和花費時間較長等不足.結(jié)論 案例教學有其優(yōu)勢,如果案例教學與其他教學法聯(lián)合應(yīng)用,將取得最佳教學成效.

作 者： 張英艷   作者單位： 齊齊哈爾醫(yī)學院護理學院,161005  刊 名： 中國實用醫(yī)藥  英文刊名： CHINA PRACTICAL MEDICAL  年，卷(期)： 2009 4(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 案例教學法   外科護理學   應(yīng)用   研究  

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