中學教師信息技術應用現(xiàn)狀的調(diào)查分析-以河北省邯鄲市縣級高中為例

對河北省邯鄲市縣級高中教師信息技術能力、信息技術應用現(xiàn)狀進行調(diào)查、統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)存在教師信息技術能力不足、教學資源有待豐富、教師培訓需求大等問題,在此基礎上對教師培訓和資源建設提出建議.

作 者： 閆改榮 郭寧 Yan Gairong Guo Ning   作者單位： 河北大學教育學院,河北保定,071002  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G434  關鍵詞： 信息技術   教師培訓   資源建設  

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