關(guān)于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略的幾點(diǎn)隨想

<語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)>把"語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)"納入語(yǔ)文課程體系結(jié)構(gòu)之中,與"識(shí)字與寫字"、"閱讀"、"寫作"、"口語(yǔ)交際"相并列,這是語(yǔ)文課程改革的一個(gè)突破,也是語(yǔ)文課程內(nèi)容的一個(gè)亮點(diǎn)."語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)"的提出,是語(yǔ)文課程改革的必然要求.語(yǔ)文課程改革必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求.我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息化的社會(huì),語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容都面向變化中的整個(gè)世界,因此,這種綜合性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求.

作 者： 張燕   作者單位： 溧陽(yáng)市東升小學(xué),江蘇,溧陽(yáng),213300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略的幾點(diǎn)隨想】相關(guān)文章：

綜合性學(xué)習(xí)《青春隨想》教案設(shè)計(jì)08-25

“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)初探04-26

中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)專題訓(xùn)練：對(duì)聯(lián)（上）04-28

小學(xué)語(yǔ)文：《向往奧運(yùn)》綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)03-25

解析中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)題型：常識(shí)類04-28

小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《設(shè)計(jì)布置校園》教學(xué)設(shè)計(jì)12-13

綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)01-04

綜合性學(xué)習(xí)作文04-25

綜合性學(xué)習(xí)作文02-22

綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃05-26