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對口高職《會計學原理》課程教學的探討
本文分析了對口高職學生的特點,以激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)多維能力為目的,從選擇科學合理的教學方法和手段,實訓教學的組織及考評體系的改革方面入手,對會計學原理課程的教學進行了探討.
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