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初中語(yǔ)文教學(xué)中的心理期待與學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
教師的期待,可以使學(xué)生產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)的欲望,克服自卑感,提高自信心,形成對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的期待.它是激發(fā)學(xué)習(xí)非智力因素的重要手段,影響著學(xué)生個(gè)人行為的選擇.作為一位語(yǔ)文教師怎樣通過(guò)心理期待促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化呢?
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