《計算機組成原理》課程教學(xué)模式的探索

本文分別從課堂教學(xué)與實驗教學(xué)兩個角度,對<計算機組成原理>這一課程的教學(xué)手段進行了不同方法的探索與嘗試,創(chuàng)新性地提出了"多媒體與板書相結(jié)合"、"角色轉(zhuǎn)換"、"突擊記憶"、"實驗講解"、"任務(wù)驅(qū)動"等多種有特色的教學(xué)方法.教學(xué)實踐表明,這些方法取得了較好的效果.

作 者： 江秀萍   作者單位： 陜西省西安財經(jīng)學(xué)院,陜西西安,710100  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 課堂教學(xué)   實驗教學(xué)   自主學(xué)習(xí)  

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