《童年的發(fā)現(xiàn)》教學紀實與反思

教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文. 2.了解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神.

作 者： 張凌辰   作者單位： 哈爾濱市繼紅小學  刊 名： 黑龍江教育（小學教學案例與研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞：  

【《童年的發(fā)現(xiàn)》教學紀實與反思】相關文章：

童年的發(fā)現(xiàn)教學反思04-09

《童年的發(fā)現(xiàn)》教學反思04-08

《童年的發(fā)現(xiàn)》教學反思（精選10篇）05-16

童年的發(fā)現(xiàn)反思回顧10-10

《有趣的發(fā)現(xiàn)》教學反思10-27

童年的發(fā)現(xiàn)02-17

童年的發(fā)現(xiàn)02-18

《童年的朋友》教學反思04-06

童年的發(fā)現(xiàn)作文02-04

《童年的發(fā)現(xiàn)》課文06-04