大學生語言習慣認知與矯正心理對策實踐與創(chuàng)新

語言習慣問題造成的信息傳遞不通暢成為了人們不得不面對的問題.在大學開展語言習慣教育成為解決這一問題的關鍵.而對于大學生這一特殊群體而言,從心理層面展開對策是解決其長時間養(yǎng)成的語言習慣問題的捷徑.

作 者： 馬赫 王冰冰 楊俊德 張成山 韓爭艷   作者單位： 大連民族學院,遼寧大連,116600  刊 名： 人力資源管理(學術版)  英文刊名： HUMAN RESOURCE MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G613.2  關鍵詞： 大學生   語言習慣   心理  

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