靈感來(lái)自于學(xué)生-例談生成性課程資源開發(fā)

新課程改革實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求.課程是一種有計(jì)劃地安排學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的過(guò)程,使得學(xué)生獲得知識(shí)、參與活動(dòng)、豐富體驗(yàn).從本質(zhì)上說(shuō),它是開放的、民主的、科學(xué)的.

作 者： 徒香福   作者單位： 江蘇省教育學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué),210000  刊 名： 中學(xué)生物學(xué)  英文刊名： MIDDLE SCHOOL BIOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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