讓英語復習成為學生參與的活動過程

復習是對于已經(jīng)學過知識的再認識或重現(xiàn),但如果復習中只作單純的機械重復,必然扼殺學生的學習熱情.我們應該讓高中英語的復習過程變成學生參與進一步整理和加工知識的過程.讓復習活動成為學生參與的使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化、聯(lián)系化的過程,是應用語言能力的鍛煉過程.

作 者： 潘慶龍   作者單位： 蘭溪市第五中學,浙江蘭溪321100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

【讓英語復習成為學生參與的活動過程】相關(guān)文章：

考研英語夏季復習過程中的細節(jié)04-27

過程學生作文01-18

研友分享 考研政治的備考復習過程04-28

我的考研英語學習過程04-27

參與讀書節(jié)活動方案10-19

參與環(huán)保志愿活動后的心得04-21

考研數(shù)學 調(diào)整復習過程中的心態(tài)04-28

大學生參與公益活動心得領(lǐng)會及感受09-01

參與支援服務活動總結(jié)范文推薦11-17

中考英語復習建議08-05